In ons dagelijks leven gebruiken we zoveel woorden... in spraak, schriftelijk. Het interessante is dat we altijd diegene verzamelen die voorheen geen deel uitmaakten van ons vocabulaire, zoals in dat we met meer ervaren mensen praten, meer lezen over interessante onderwerpen, hoe meer we de taal kennen Portugees.
Maar zijn we ooit nieuwsgierig om te weten hoe woorden worden gevormd? Welnu, om onze studie nog vruchtbaarder te maken, kunnen we het onderstaande voorbeeld samen analyseren?
HAARO
HAAREIRA
HAARUDO
DESHAARADO
Weet je nog dat we de structuur van werkwoorden bestudeerden? Zo niet, ga dan wat verder terug en open de tekst "Laten we de structuren van werkwoorden leren kennen?”. U zult een grote overeenkomst opmerken met dit onderwerp dat we nu leren kennen. Maar laten we teruggaan naar het voorbeeld: zoals je kunt zien, is er in elk woord een element dat intact is gebleven, dat wil zeggen dat het geen enkele transformatie heeft ondergaan. Dat heb je natuurlijk al ontdekt!
hij heet radicaal
, omdat uit dit element andere woorden konden worden gevormd. Om deze formatie te laten plaatsvinden, werden er kleine stukjes in elkaar gezet, toch? Let op alles wat wordt gemarkeerd door de kleur rood, ze krijgen een speciale aanduiding, weet je wat het is?ze worden genoemd morfemen, omdat ze minimale betekeniseenheden vertegenwoordigen die het radicaal (de term die niet verandert) een reëel begrip geven, begiftigd met een logische betekenis. Dus we hebben haar, harig... die woorden vertegenwoordigen die ons bekend zijn.
Nu we een idee hebben, laten we elk van de elementen leren kennen die bijdragen aan de vorming van de vele woorden die er zijn:
Radicaal
Het is de term die niet verandert, daar andere woorden uit voortkomen. In het voorbeeld dat we zagen, hebben we "CABEL-" die het radicaal vertegenwoordigt.
Affixen
In slordig en harig hebben we twee elementen: "des-" en "-udo", die verschillende betekenissen toevoegden aan de radicaal waarmee ze verbonden waren - affixen genoemd. Daarom merken we op dat de eerste ("des-") vóór de radicaal verscheen, dus het heet voorvoegsel. De andere ("-udo") verscheen na de stengel - daarom heet het achtervoegsel.
In herenhuizen hebben we het achtervoegsel "-ão" dat het idee van augmentative onthult
In hutten hebben we het achtervoegsel "-ebre" dat het idee van verkleinwoord onthult
eindes
Als we het woord "harig" analyseren, kunnen we ook harig zeggen, dat wil zeggen, het morfeem "-s" toegevoegd aan het woord dat in het enkelvoud is geschreven, wat aangeeft dat het een verbuiging van een getal kreeg, dat wil zeggen, het was geschreven in het meervoud. Toen we een reis maakten naar de wereld van werkwoorden, ontdekten we dat er het werkwoord descabelair is dat, wanneer het wordt vervoegd, resulteert in: ik val uit elkaarO, je valt uitBij, hij valt uit elkaarDe, wij ontkalkenhoudt van, enzovoorts. We merken dat het werkwoord verbogen wordt en verschillende uitgangen krijgt naargelang de persoon (ik/jij/hij/wij, enz.) en het getal (enkelvoud/meervoud). Daarom kunnen we zeggen dat al deze uitgangen, die zowel in het zelfstandig naamwoord (haar) als in het werkwoord (descabelair) voorkomen, uitgangen worden genoemd.
thematische klinker
Nog steeds met inachtneming van het werkwoord descabelar, hebben we dat er tussen de stam "-cabel-" en de werkwoordelijke uitgangen "-s" (descabelas) en "-mos" (descabelamos) een klinker is, weergegeven door de letter a. Het wordt thematische klinker genoemd.
Hoofdklinker of medeklinker
Er is nog een ander type morfeem dat we moeten kennen, weergegeven door de klinkers en medeklinkers verbinden. Maar waarom bestaan ze eigenlijk? Precies zodat de woorden prettiger, duidelijker en preciezer worden uitgesproken. Laten we dus enkele voorbeelden bekijken:
Gasômeter - de klinker "o" vertegenwoordigde deze functie heel goed, waardoor het woord op de best mogelijke manier kon worden overgedragen.
Koffieteira – Wat zou dit woord zijn als de letter 't' er niet was? Er zou toch niet de container zijn waarin koffie wordt gemaakt, nietwaar?
Heb je de functies begrepen waar we het over hebben?
Door Vania Duarte
Afgestudeerd in Letters
Kinderschoolteam