"Hoe", een voegwoord, verschillende classificaties. Het voegwoord "hoe"

DE conjunctiehet wordt gebruikt als een verbindend (verbindingselement) tussen zinnen of woorden met dezelfde syntactische functie. Het is een invariante grammaticale klasse, dat wil zeggen, het verbuigt niet (het verandert niet), en classificeert zichzelfcoördinerend en ondergeschikt.

Conjuncties worden niet willekeurig gekozen. Tussen hen en woorden, of zelfs gebeden, bestaat een betekenisrelatie. Het is mogelijk dat er meerdere voegwoorden zijn die dezelfde betekenis geven, bijvoorbeeld die welke oppositie aangeven (maar, nochtans, nochtans, enz.), maar het kan ook zijn dat hetzelfde voegwoord betekenissen uitoefent veel verschillende. DE ondergeschikt voegwoord Leuk vindenis een voorbeeld, omdat het verschillende betekeniseffecten kan vaststellen en zichzelf in drie bijzinnen kan presenteren.

Zie hieronder:

Oorzakelijk:

  • Introduceert de causale bijzin;
  • Het kan worden vervangen door een ander causaal verband - "waarom".

comparatief:

  • Introduceert de vergelijkende bijzin;
  •  Kan worden vervangen door "net zo".

conformatief:

  • Introduceert conformatieve bijzin;
  • In plaats daarvan kun je het voegwoord "volgens".

Zie enkele voorbeelden:

  • Leuk vinden laat wakker, kwam te laat op het werk.
  • Julia studeert veel Leuk vinden me.
  • Leuk vinden is bepaald, zal er geen plicht zijn.

Merk op dat in alle voorbeelden het voegwoord Leuk vindenopduikt. Er zijn geen grafische verschillen in het gemarkeerde woord. Deze conjunctie produceert echter verschillende betekeniseffecten en krijgt daarom verschillende classificaties.

Hieronder worden enkele tips gegeven om u te helpen bij het classificeren van het ondergeschikte voegwoord Leuk vinden. Lees met aandacht!

Als de bijzin wordt ingeleid door het voegwoord "as", dat wil zeggen, als het voor de hoofdzin verschijnt, zoals in voorbeelden I en III, zullen er twee mogelijkheden zijn: ofwel zal het een idee van de oorzaak of van conformiteit opleveren (wakker worden). Het is dus noodzakelijk om het betekeniseffect te analyseren, dat wil zeggen het idee dat in die context is vastgesteld.

Als de bijzin in zijn gebruikelijke positie komt, dat wil zeggen na de hoofdzin, zal het idee er een zijn van vergelijking.

Vanaf nu, voordat de bijzinnen worden geclassificeerd, waarin het ondergeschikte voegwoord "Leuk vinden” verschijnt, stop en reflecteer. Gebruik de notities, u zult ze erg nuttig vinden.


Door Mayra Pavani
Afgestudeerd in Letters

De tekst gebaseerd op de uiteenzetting van ideeën

De tekst gebaseerd op de uiteenzetting van ideeën

Stel u voor dat u in een vriendenkring zit waar iedereen een van de maatschappelijke problemen be...

read more
Bijvoeglijke bijzinnen. Studie van bijvoeglijke naamwoorden ondergeschikten

Bijvoeglijke bijzinnen. Studie van bijvoeglijke naamwoorden ondergeschikten

Te praten over de bijvoeglijke naamwoorden bijzinnen, het is goed om de kenmerken van materiële b...

read more
Inhoudelijke bijzinnen. De zelfstandige naamwoorden kennen

Inhoudelijke bijzinnen. De zelfstandige naamwoorden kennen

De kennis die we hebben opgedaan door de tekst "Periode bestaande uit coördinatie en ondergeschik...

read more