Een illustratie is een afbeelding die een bericht verzendt, die bedoeld is om iets te informeren, uit te leggen of te helpen begrijpen. Illustraties kunnen teksten begeleiden of beelden zijn die op zichzelf een communicatiefunctie vervullen.
Kinderboeken en lesmaterialen zijn voorbeelden van materialen met vaak tekst en illustraties. In deze gevallen zijn de illustraties bedoeld om de inhoud te helpen begrijpen of betekenissen te construeren.
De illustraties staan ook op boekomslagen, tijdschriften, filmposters en toneelstukken. Een illustratie is niet per se een ontwerp, kan er een zijn Fotograaf, een collage, een schilderen.
Verschil tussen illustratie en tekening
Hoewel ze vaak door elkaar worden gebruikt, zijn illustratie en tekening verschillende concepten. Het essentiële verschil tussen deze twee termen is dat de illustratie speelt een rol, hoeft het ontwerp geen doel te hebben.
Een tekening is een vrijere manifestatie, het kan gewoon voor de lol worden gedaan en niet bedoeld om een boodschap over te brengen. Een tekening is dus niet per se een illustratie.
Maar de tekening kan een illustratie zijn als het zijn functie is om een idee of gedachte over te brengen. Een tekening op de omslag van een boek is bijvoorbeeld een illustratie, omdat deze meestal bedoeld is om een boodschap over te brengen die verband houdt met de inhoud van de tekst.
Omslag van het boek 1984 van George Orwell, met illustratie.
De illustratie in menselijke communicatie
De mens gebruikt illustraties om te helpen bij hun communicatie sinds de prehistorie, zelfs vóór de ontwikkeling van het schrift. Denk maar aan de grotschilderingen gemaakt in stenen met natuurlijke pigmenten.
Hoewel de betekenissen van deze oude manifestaties niet zijn bewezen, wordt aangenomen dat de tekeningen probeerden een boodschap over te brengen, waarden en overtuigingen uit te drukken en het dagelijkse leven van deze mensen weer te geven volkeren.
Zie de betekenis van steenkunst.
Grotschilderingen in het Serra da Capivara National Park, in Piauí.
Een van de eerste illustraties in manuscripten die zijn vastgelegd, is de boek van de doden, een verzameling archieven gemaakt door de Egyptenaren tussen de 15e en 10e eeuw voor Christus. .
Deze manuscripten beschreven procedures die na de dood moeten worden gevolgd om gevaren af te weren en het pad van de dode man naar het paradijs te vergemakkelijken. Er waren mensen speciaal aangesteld om de illustraties voor deze manuscripten te maken.
Sectie van het Dodenboek, 1040 - 945 a..
Sindsdien is de mens nooit gestopt met het gebruik van beelden, schilderijen of tekeningen om verhalen te vertellen, situaties in verschillende tijden en ruimtes te beschrijven, gevoelens uit te drukken en reflectie uit te lokken.
Tegenwoordig zijn illustraties overal: in boeken, tijdschriften, advertenties, schilderijen, graffiti, enz. En met ontwerptechnologieën en -programma's is het maken van afbeeldingen voor communicatie nog eenvoudiger en aanwezig in ons dagelijks leven.
meer weten over grafiet.
De rol van de illustrator
De illustrator is degene die afbeeldingen, tekeningen, schilderijen of andere grafische voorstellingen maakt die een boodschap willen overbrengen, een verhaal willen vertellen of willen bijdragen aan de opbouw van betekenissen.
De rol van de illustrator kan worden opgevat als een brug tussen de lezer en de boodschap die wordt overgebracht. Een illustratie kan worden opgebouwd uit teksten, muziek, afbeeldingen en dient om bij te dragen aan de interpretatie en het begrip van wat bedoeld is over te brengen.
Illustraties kan tot leven laten komen, reflecties uitlokken en geef een begrip dieper thema.
Illustratie en de Verlichting
Het woord illustratie komt van het Latijnse woord "illustris", wat betekent schijnen, verlichten. Als een illustratie nu bijdraagt aan de uitdrukking van een boodschap, is het een verhelderende gedachte, een verhelderend begrip.
Het concept van de illustratie heeft de naamkeuze beïnvloed choice Verlichting naar intellectuele beweging die tussen de 17e en 18e eeuw in Europa plaatsvond. De naamillustratie, hoewel minder gebruikelijk, kan ook worden gebruikt om deze periode aan te duiden.
Verlichtingsdenkers pleitten voor het gebruik van reden en van de wetenschap voor de productie van kennis en ontkende het domein dat de katholieke kerk uitoefende over de productie en verspreiding van kennis.
Ook wel genoemd Eeuwen van de Verlichting, brak deze periode met het theocentrisme en plaatste het individu in het centrum van kennis.
Het was een periode van enorme wetenschappelijke en technologische vooruitgang en ook van de ontwikkeling van filosofie en rechtsleer.
Leer meer over verlichting en theocentrisme.
