Cognitief is een uitdrukking die gerelateerd is aan de kennisverwervingsproces (cognitie). Cognitie omvat verschillende factoren zoals denken, taal, perceptie, geheugen, redeneren enz., Die deel uitmaken van intellectuele ontwikkeling.
Cognitieve psychologie is gekoppeld aan de studie van mentale processen die het gedrag en de cognitieve (intellectuele) ontwikkeling van elk individu beïnvloeden. Volgens de Zwitserse epistemoloog en denker Jean Piaget is intellectuele activiteit gekoppeld aan het functioneren van het organisme zelf, aan de biologische ontwikkeling van elke persoon.
Cognitieve gedragstherapie
Cognitieve gedragstherapie bestaat uit een lijn van psychotherapie die aspecten van cognitieve en gedragstherapie omvat.
Deze therapie heeft meestal een korte duur, tussen de drie en zes maanden, en is bedoeld om de patiënt te helpen nieuwe strategieën te vinden om hun problemen het hoofd te bieden. Het helpt te begrijpen dat gevoelens worden veroorzaakt door gedachten en stelt de patiënt in staat om hun gedachten op een meer constructieve manier te herinterpreteren.
De cognitieve theorie van Piaget
De cognitieve theorie gecreëerd door Piaget, een Zwitserse psycholoog die een grote invloed had op het onderwijs, stelt dat de constructie van elk mens een proces is dat plaatsvindt tijdens de ontwikkeling van de kind. Het proces is opgedeeld in vier fasen:
- Sensorisch-motorisch (0 - 2 jaar)
- Preoperatief (2 - 7 jaar)
- Operatief beton (8 - 11 jaar)
- Formeel medewerker (gemiddeld van 12 jaar tot 16 jaar oud)
Cognitieve therapie is een onderzoeksgebied naar de invloed van denken op individueel gedrag. De combinatie van de twee concepten leidde tot de creatie van cognitieve gedragstherapie (CGT), toegepast op psychotherapie.
meer weten over cognitie en school-.
