Veldonderzoek is een van de stadia van wetenschappelijke onderzoeksmethodologie die overeenkomt met observatie, verzameling, analyse en interpretatie van feiten en fenomenen die zich voordoen binnen hun niches, scenario's en natuurlijke omgevingen van ervaring.
Dit is een belangrijke fase van het onderzoek, omdat het verantwoordelijk is voor: gegevens en informatie rechtstreeks uit de realiteit van het studieobject halen. Het definieert ook de doelstellingen en hypothesen van het onderzoek, evenals de beste manier om de nodige gegevens te verzamelen, zoals de gebruik van interviews of evaluatieve vragenlijsten, die antwoorden zal geven op de situatie of het probleem dat in het onderzoek wordt behandeld.
Meestal wordt veldonderzoek uitgevoerd na de bibliografische studie of literaire recensie in wetenschappelijke, academische of in cursus voltooiing papieren (TCC). In dit stadium moet de onderzoeker al een goede kennis hebben van het bestudeerde onderwerp.
Bij veldonderzoek is het aan de onderzoeker om een gedetailleerde observatie uit te voeren van het object van studie en hoe het zich gedraagt in zijn werkelijke omgeving.
Bovendien moet het de verzameling van gegevens met betrekking tot het object uitvoeren en ten slotte deze gegevens analyseren en interpreteren. Dit alles moet gebaseerd zijn op de eerder gemaakte theoretische basis, altijd proberend het object van studie van het onderzoek te begrijpen en te verklaren.
Wetenschappelijke en sociale studies zoals antropologie, sociologie, economie en anderen gebruiken veldonderzoek om het gedrag van individuen, groepen, gemeenschappen, instellingen, enz. Het voorstel is om de meest verschillende aspecten van een bepaalde realiteit te begrijpen.
Veldzoektypen
Afhankelijk van het onderzoeksobject en de toegepaste methode van gegevensverzameling, kan veldonderzoek worden geclassificeerd als:
verkennend
Dit zijn de onderzoeken die tot doel hebben de kennis van de onderzoeker over het bestudeerde onderwerp te verdiepen. Het kan worden gebruikt om de ontwikkeling van een vragenlijst te vergemakkelijken of als basis te dienen voor toekomstig onderzoek.
Kwantitatief-Beschrijvend
Dit type veldonderzoek heeft tot doel hypothesen te controleren, feiten te analyseren en een onderwerp te evalueren op basis van zijn belangrijkste variabelen. Het is een enquête die gebruik maakt van gegevensverzameling, zoals interviews, formulieren, vragenlijsten, enz.
Leer meer over beschrijvend onderzoek.
Experimenteel
Experimenteel veldonderzoek heeft tot doel een hypothese op de proef te stellen om de resultaten te observeren.
Dit type onderzoek maakt gebruik van experimentele ontwerpen die factoren omvatten zoals controlegroepen, selectie van een probabilistische steekproef en de manipulatie van gegevens en variabelen om de factoren te beheersen relevant. Het wordt meestal uitgevoerd in wetenschappelijke laboratoria.
Lees meer over de betekenis van Methodologie en zie wat te schrijven in de methodologie.
Het is belangrijk om veldonderzoek niet te verwarren met: enquête enquêtes, aangezien de laatste zich richt op het verzamelen van statistische gegevens.
Hoe veldonderzoek doen?
Een veldonderzoek is onderverdeeld in drie basisstappen:
- Voer een bibliografisch onderzoek uit dat als basis dient voor het bestudeerde onderwerp;
- Een groep afbakenen die als steekproef voor het onderzoek zal dienen;
- Bepaal de technieken die zullen worden toegepast om onderzoeksinformatie te verzamelen (vragenlijst, observatie, interview, enz.);
Het voorstel is om te proberen de verschillen tussen de meningen of realiteiten van het ene individu ten opzichte van het andere binnen dezelfde groep te begrijpen.
Voorbeeld van veldzoekopdracht
Veldonderzoek kan bijvoorbeeld worden toegepast om te proberen te begrijpen of klanten van een bepaalde vestiging tevreden zijn over de dienstverlening in een bepaalde sector.
Hiervoor kan de onderzoeker vragenlijsten maken of interviews afnemen met enkele deelnemers om de antwoorden te verkrijgen. Ten slotte, en op basis van informatie die helpt om de realiteit van de klanten en de instelling te contextualiseren, zal de onderzoeker in staat zijn om de positieve en negatieve punten van de dienst te identificeren.
Zie ook de betekenis van anderen soorten onderzoek en hoe maak je de methodiek voor de TCC.