Leuk vinden Nieuwe middelbare school, zullen de staten tot 30% van de werklast kunnen aanbieden in de modaliteit voor afstandsonderwijs (EaD). De bepaling maakt deel uit van de regels die aanwezig zijn in de nieuwe Nationale Curriculum Richtlijnen (DCN's) van de Middelbare school, document goedgekeurd door de minister van Onderwijs, Rossieli Soares, deze dinsdag, 20e van november.
Nieuwe middelbare school: begrijp de hervorming
Volgens de MEC is het aanbod in de afstandsmodus optioneel en moet het de volgende regels volgen voor implementatie:
Middelbare school overdag: tot 20% van de werklast en, bij voorkeur, op trainingstrajecten (optionele gebieden). Het is noodzakelijk de monitoring en/of coördinatie van een leraar.
Nacht middelbare school:tot 30% van de werklast en bij voorkeur op opleidingstrajecten (optionele gebieden). Het is noodzakelijk de monitoring en/of coördinatie van een leraar.
Jeugd- en Volwassenenonderwijs (EJA):tot 80% van de werklast.
Volgens de minister kunnen onderwijsnetwerken en -systemen dankzij de goedkeuring nu al de New High School organiseren. De wetgeving voorziet echter in een wijziging van curricula binnen twee jaar na de goedkeuring van de Common National Curriculum Base (BNCC), die nog steeds ter discussie staat.
Hoe ziet de nieuwe middelbare school eruit?
Volgens de goedgekeurde DCN's zal de New High School in twee fasen worden verdeeld: basis algemene vorming en vormende routes.
De algemene basisopleiding heeft een werklast van 1800 uur. De vakken van deze eerste fase van de middelbare school zijn samengesteld uit vaardigheden en capaciteiten die zijn voorzien in de Common National Curriculum Base (BNCC).
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
De opleidingstrajecten zullen tot 1.200 uur middelbare school uitmaken. Scholen zullen niet verplicht zijn om alle gebieden aan te bieden die deel uitmaken van dergelijke routes.
Wat is een formatieve reisroute?
Volgens de National Curriculum Guidelines (DCN's) voor de middelbare school zullen de trainingstrajecten worden onderverdeeld in kennisgebieden en ook in technische en professionele training. Op basis van het aanbod kiezen studenten welke focus ze willen voor de tweede helft van de middelbare school, aangezien de eerste helft zal bestaan uit de vakken van de Common National Curriculum Base (BNCC).
Dit zijn de trainingsschema's van de New High School DNC's:
I - Talen uw technologieën
II - Wiskunde en haar technologieën
III - Natuurwetenschappen en haar technologieën
IV - Toegepaste Humane en Sociale Wetenschappen
V - Technische en professionele training
Binnen deze domeinen werkt het secundair onderwijs met vier structurerende assen:
I - Wetenschappelijk onderzoek
II - Creatieve processen
III - Bemiddeling en sociaal-culturele interventie
IV - Ondernemerschap
De student kan ervoor kiezen om meer dan één opleidingstraject op de middelbare school bij te wonen, wat tegelijkertijd of opeenvolgend kan worden gedaan.
De keuze van het te bestuderen gebied kan tijdens de tweede graad van de middelbare school worden gewijzigd. Volgens de richtlijn zal het onderwijssysteem in het geval van schooloverdracht moeten garanderen dat er gebruik kan worden gemaakt van wat werd gevolgd.
Bekijk de Presentatie nieuwe middelbare school gemaakt door het Ministerie van Onderwijs (MEC) voor meer informatie.