Laten we, voordat we de kenmerken van de door coördinatie samengestelde periode benadrukken, eerst het voorbeeld analyseren:
"Ze sloegen armen in elkaar en liepen over straat." (Machado de Assis)
Als we het analyseren, ontdekken we dat er twee werkwoorden zijn: geven (gaven) en dalen (dalen). Daarom is het een punt, gezien de aanwezigheid van meer dan één werkwoord. Laten we, doorgaand met onze redenering, ons nu bezig houden met het afbreken van de gebeden die deel uitmaken van deze periode:
Ze sloegen de handen ineen / liepen door de straat.
Een ander aspect dat ook aanwezig is, is dat beide clausules onafhankelijk zijn, dat wil zeggen dat de ene niet afhankelijk is van de andere, in termen van syntactische termen, om betekenis te krijgen. Dit is de belangrijkste reden waarom ze worden opgevat als: gecoördineerde gebeden. Ze kunnen op hun beurt verschijnen zonder de aanwezigheid van een connectief (conjunctie), omdat ze er ook door kunnen worden gekoppeld, zoals weergegeven in het originele voorbeeld, namelijk: "Ze sloegen armen in elkaar en liepen over straat."
Syndetische x Syndetische coördinaten
Wanneer ze duidelijk zijn zonder de aanwezigheid van het bindmiddel, worden ze genoemd asyndetisch (het voorvoegsel "-a" geeft de afwezigheid van iets aan). Als ze een bindmiddel hebben, worden ze syndectisch genoemd. Dus, volgens de betekenis (betekenis) die wordt afgebakend door dit element dat hen verbindt (verbindend), krijgen ze verschillende classificaties, zoals we later zullen zien. Zo hebben we:
→Additief gecoördineerde gebeden
Additief gecoördineerde clausules, zoals het concept ons goed weergeeft, zijn gerelateerd aan het idee van toevoeging, toevoeging. Daarom worden ze weergegeven door de voegwoorden "en", "noch", "maar ook":
Is het daar? noch studie noch werken.
de jongen is opgeleid en intelligent.
Het is niet alleen slim, maar ook geleerd.
→ Adversatieve coördinaten
Ze onthullen op hun beurt feiten of concepten die voorafgaan aan wat in de vorige coördinaat is vermeld, waardoor een idee van oppositie, contrast ontstaat. Ze worden meestal geïntroduceerd door de voegwoorden "maar", "echter", "echter", "echter", "echter", "echter":
Niet stoppen nu... Er is meer na de reclame ;)
Hij probeerde heel hard, Nog, kreeg geen goed resultaat.
Ze blijkt een aardig persoon te zijn, nog steeds, blijkt niet betrouwbaar te zijn.
Het was een heel gezellige plek, Echter, we werden niet goed ontvangen.
→ Alternatieve coördinaten
De term "alternatieven" heeft betrekking op het idee van afwisseling. Daarom beweren we dat alternatieve coördinaten feiten of concepten uitdrukken die elkaar afwisselen of uitsluiten. De voegwoorden die hen vertegenwoordigen worden afgebakend door "of... of", "nou... nu", "al... nu al"... "zou je willen... zou je willen":
Of Werk jij, of zoek een andere plek om te verblijven.
Zou je willen jij wil, zou je willen nee, we gaan hem bezoeken.
Nu was kalm, nu hectisch.
→ Verklarende coördinaten
Gecoördineerde verklarende clausules verlenen de uitleg die verwijst naar een bevel, suggestie of veronderstelling. Ze worden meestal geïntroduceerd door de voegwoorden "dat", "omdat", "omdat", "omdat":
Respecteer hem, omdat het is een ouder persoon.
Ik kon de vergadering niet bijwonen waarom hij had een dringende verplichting.
"Ren niet weg, wat Ik volg je..." (Menotti Del Picchia)
→ Definitieve coördinaten
Letterlijk zijn conclusies gerelateerd aan het idee van conclusie. Op deze manier bevestigen we dat ze een logische conclusie uitdrukken die is verkregen met betrekking tot de feiten die in de vorige coördinaat zijn uitgedrukt. Ze worden ingeleid door de voegwoorden "logo", "daarom", "daarom", "daarom", "omdat":
Goed gepresteerd op de test, spoedig, aangetoond in staat te zijn.
Het is vandaag behoorlijk warm, daarom, we gaan naar de club.
Hij hechtte geen waarde aan het gezelschap van zijn geliefde, dat is de reden, vandaag is hij alleen.
Door Vania Duarte
Afgestudeerd in Letters
