DE intertekstualiteit, een thema dat is bestudeerd door Textual Linguistics, is een terugkerend element in het schrijven van teksten. Zelfs als we niet van plan zijn het te gebruiken, doen we dat onbewust, waarbij we modellen en parameters herstellen die zijn vastgelegd in de zogenaamde so bronteksten, beschouwd als fundamenteel in een bepaalde cultuur omdat ze deel uitmaken van het collectieve geheugen van een samenleving.
Het is je misschien al opgevallen dat de dialogische relaties tussen teksten een inherent concept zijn in intertekstualiteit en dat hoe meer we de bronteksten lezen en kennen, hoe meer gevolgtrekkingen we kunnen maken presteren. Een tekst kan meerdere stemmen bevatten, wat we polyfonie noemen, wat niets meer is dan de verwijzingen tussen de tekstregels. Veel schrijvers en componisten hebben deze bron gebruikt bij de constructie van parodieën, parafrasen of citaten. Omdat het een breed concept is dat kan worden geclassificeerd, kan intertekstualiteit worden ingedeeld in twee hoofdtypen: expliciete intertekstualiteit en impliciete intertekstualiteit.
Bij expliciete intertekstualiteit er is de vermelding van de intertekstbron, die voornamelijk wordt aangetroffen in citaten, samenvattingen, recensies en vertalingen, naast de aanwezigheid in verschillende advertenties. In dit geval zeggen we dat intertekstualiteit zich aan de oppervlakte van de tekst bevindt, omdat er enkele elementen zijn waarmee we de brontekst kunnen identificeren. Neem een voorbeeld:
Intertekstualiteit, indien expliciet, biedt de lezer verschillende elementen die verwijzen naar de brontekst
In de advertentie die in het voorbeeld wordt gebruikt, is er gemakkelijk een sterke verwijzing naar de brontekst geïdentificeerd door de lezer aan de hand van de elementen die worden geleverd door verbale taal en door non-verbale taal. verbaal. De compositie van de advertentie voert ons meteen naar de film “Tropa de Elite”, van filmmaker José Padilha, en dit is alleen mogelijk dankzij de sterke aantrekkingskracht van de productie, die grote bekendheid kreeg in onze maatschappij.
al de impliciete intertekstualiteit het gebeurt op een andere manier, omdat er geen expliciete bronvermelding is, waardoor de lezer in het geheugen moet kijken voor de betekenissen van de tekst. Het wordt meestal opgenomen in parodie- of parafraseteksten en wint ook ruimte in advertenties. Kijk naar het voorbeeld:
Impliciete intertekstualiteit hangt af van de constructie van betekenissen die de lezer maakt op basis van het zoeken naar gevolgtrekkingen in zijn eigen geheugen
In de advertentie is er een verbaal element dat de hervatting van de brontekst mogelijk maakt, maar deze gevolgtrekking hangt af van de voorkennis van de lezer: als als hij niet weet dat er een verwijzing is naar het lied “Mania de voce”, van zangeres Rita Lee, zal de tekst in zijn totaliteit.
Daarom is intertekstualiteit een zeer belangrijk element voor de vorming van betekenissen in de tekst, en draagt het veel bij aan de tekstuele samenhang van de tekst. versterken het idee dat taalvaardigheid niet alleen afhangt van kennis van de taalcode, maar ook van kennis van relaties. intertekstueel.
Door Luana Castro
Afgestudeerd in Letters
Bron: Brazilië School - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/tipos-intertextualidade.htm
