hronisksstāstījums tas ir dzimumsliterārs atzīmēts ar darbību īsums notika noteiktā laikā un telpā. Stāsti parasti ir raksturīgi veiklie dialogi, kas apzīmēta ar iespēju izpētīt humoru ar pārsteidzošām un / vai neparastām beigām.
Ļoti ierastā veidā varoņi un situācijas tiek izliktas izdomātā veidā, lai arī tās tiek apstrādātas ikdienas tēmas, kurā tiek veiktas pārdomas par cilvēku uzvedību, lai veidotu sociālo kritiku. Ņemot vērā žanra intencionalitāti, to parasti lietosarunvaloda, katru dienu atspoguļojot rakstzīmes.
Diezgan bieži stāstošo hroniku autori to pēta pašreizējā laika fakti un notikumi, un veidot diktorus, kuri skatās caur "atslēgas caurumu", atklājot priekšā esošo cilvēku uzvedību sociālie, politiskie, mākslinieciskie, individuālie, kolektīvie jautājumi, cita starpā, bet ka cilvēks ir fokuss.
Lasīt arī: Kā padarīt tekstu saliedētu?
Kā izveidot stāstījuma hroniku
Lai izveidotu stāstošu izcilības hroniku, ir svarīgi paturēt prātā teksta projektu, kas ietver:
Interesants ikdienas priekšmets, caur kuru iespējams veikt pārdomas, sociālo kritiku;
Labāko identificēšana stāstītāja tipsvai nu novērotājs, vai varonis, lai pastāstītu stāstu;
Stāstījuma scenārija un laika noteikšana, tas ir, kad un kur darbības tiks piedzīvotas un iedarbinātas;
Pārsteidzošs nobeigums papildus izvēlei, vai pieeja ļaus humoristiskas runas lietošanai piesaistīt lasītāja uzmanību un padarīt lasīšanu raitu un patīkamu.
Visbeidzot, redzēsim, ko Arturs da Tavola saka par to, kā rakstīt a hronisks:
Hronika ir (un būs) nākotnes lasījums: kompakts, ātrs, tiešs, ass, iekļūstošs, acumirklīgs (tas izšķīst ikdienas lietošanā). [...] Hronika ir pārtraukums, ziņu pārtraukšana, teikuma nopūta, rindkopas izvirdums, a atslābinieties no tiešā un sausā laikraksta stila, par kuru tā apgalvo, ka tā ir literārā pauze, avīze. Literatūras žurnālistika. Žurnālistikas literatūra. Subjektivitātes pauze līdzās informācijas objektivitātei. Pārdomu brīdis, ņemot vērā redaktoru nepamatoto viedokli. [1]
Ziniet arī: Argumentatīvā hronika: skatiet tās raksturojumu
Stāstošās hronikas galvenās iezīmes
Tas ir īss teksts, ko parasti sagatavo publicēšanai laikrakstos, žurnālos vai pat grāmatās.
Labi noteikts laiks un telpa. Bieži vien darbības notiek vienā ainā vienā mirklī.
par tā raksturu stāstījums ātrs, veikls, tekstā ir maz rakstzīmju, un to var stāstīt, koncentrējoties uz runas pirmo vai trešo personu.
Stāstošās hronikas valoda ir vienkārša, tā var būt sarunvaloda, varoņu pārstāvis un paša stāstītāja skatījums uz faktiem.
Tas ir prozas teksts, un to pat var uzrakstīt tikai, izmantojot dialogus, bez stāstītāja iejaukšanās. Nosaukums parasti ir radošs, un beigas pārsteidz.
Tas darbojas ar ikdienas jautājumiem, tēmām, kas ir tuvu lasītāju pieredzei, ar mērķi izvirzīt cilvēku uzmanības centrā, veidot sociālo kritiku.
Video stunda par stāstījuma hroniku
Stāstošās hronikas piemērs
Restorānā
Karloss Dramonds de Andrade
- Es gribu lazanju.
Šīs sievietes melnraksts - ne vairāk kā četrus gadus, uzplaukstot viņas ultra-minisvārkos - apņēmīgi ienāca restorānā. Tam nebija vajadzīga ēdienkarte, nebija vajadzīga tabula, nekas nebija vajadzīgs. Viņš lieliski zināja, ko vēlas. Es gribēju lazanju. Tēvs, kurš tikko bija pabeidzis automašīnas novietošanu brīnumainā vietā, parādījās kā režisors vakariņām, kas ir vai bija vecāku atbildība.
- Mīļā, nāc šurp.
- Es gribu lazanju.
- Klausies šeit, mīļais. Vispirms izvēlieties tabulu.
- Nē, es jau esmu izvēlējies. Lazanja.
Kāda pietura - tas bija lasāms viņa tēva sejā. Negribīgi mazā meitene piekāpās, lai vispirms apsēstos un pēc tam pasūtītu ēdienu:
- Man būs lazanja.
- Mazā meitiņ, kāpēc mēs nepasūtām garneles? Jums tik ļoti patīk garneles.
- Man tas patīk, bet es gribu lazanju.
- Es zinu, es zinu, ka jums patīk garneles. Mēs pasūtām ļoti jauku garneļu frittatu. LABI?
- Es gribu lazanju, tēt. Es negribu garneles.
- Darīsim kaut ko. Pēc garnelēm mēs izgatavojam lazanju. Par ko?
- Jūs ēdat garneles, un es - lazanju.
Viesmīlis piegāja, un viņa drīz pamācīja:
- Es gribu lazanju.
Tēvs izlaboja:
- Atnesiet garneļu mazuļus diviem. Uzmanīgi.
Mazā lieta nopūtās. Tātad jūs nevarētu gribēt? Vai jūs to gribējāt viņas vārdā? Kāpēc ir aizliegts ēst lazanju? Šos jautājumus varēja nolasīt tikai viņa sejā, jo viņa lūpas bija rezervētas. Kad viesmīlis atgriezās ar traukiem un apkalpošanu, viņa uzbruka:
- Cilvēk, vai tev ir lazanja?
- Lieliski, jaunkundz.
Tēvs pretuzbrukumā:
- Vai jūs sagādājāt mazuļus?
- Jā, dakter.
- No ļoti lielām garnelēm?
- Jaukas, dakter.
- Nu, tad, ieraugi mani šinīti, un viņai... Ko tu gribi, mans eņģel?
- lazanja.
- Atnes viņai nedaudz apelsīnu sulas.
Līdz ar izlejamo alu un apelsīnu sulu nāca slavenā garneļu frittata, kuru, par pārsteigumu visam restorānam, kas interesējās par notikumu attīstību, kundze neatteica. Gluži pretēji, viņš viņu lutināja, un labi. Klusā mandācija atkal apliecināja pasaulē spēcīgāko uzvaru.
- Kaut kas bija, vai ne? - teica tēvs ar labi barotu smaidu - Nākamajā sestdienā mēs atkārtosim... Kombinēts?
- Tagad lazanja, vai ne, tēti?
- Es esmu apmierināts. Tik lieliskas garneles! Bet vai jūs tiešām gatavojaties ēst?
- Es un tu, labi?
- Mana mīlestība, es ...
- Tev jāpavada mani, vai dzirdi? Pasūtiet lazanju.
Tēvs nolaida galvu, piezvanīja viesmīlim, jautāja. Tad pāris pie blakus galda sasita plaukstas. Sekoja pārējā telpa. Tēvs nezināja, kur iet. Mazā meitene, bezkaislīga. Ja šajā brīdī jaunā vara ir satriecoša, tad ar pilnu spēku nāk īpaši jauns spēks.
Avots: O Poder Ultrajovem un vairāk nekā 79 teksti prozā un pantos, 1972. gads.
Lasiet arī: Ciao: Karlosa Drummonda de Andrades pēdējā hronika
Naratīvās hronikas pārstāvji Brazīlijas literatūrā
Pēc dažu vēsturnieku un literatūras kritiķu domām, no 30. gadiem divdesmitā gadsimta hronika ir nostiprinājusies kā brazīliešu teksta žanrs, kad slaveni autori sāka publicēt šāda veida tekstus, īpaši laikrakstos. Piemēri lieliskiem autoriem, kuri rakstīja hronikas:
Mario de Andrade;
Manuels Bandeira;
Karloss Dramonds de Andrade;
Fernando Sabino;
Paulo Mendess Kamposs;
Ēriko Verisimo;
Klarisa Lispektore, starp citiem.
Tik daudz šo rakstnieku veltījums kā laikrakstu pieaugums Brazīlijā viņi lielā mērā veicināja hronikas izplatīšanu un uztveršanu kā literāru žanru, iekļaujoties brazīliešu gaumē un nostiprinoties kā lasītājiem tuvs teksts.
Pavisam nesen mūsu vēsturē mēs varam pieminēt Rubems Braga un luis Fernando Seeíļoti kā izcili žanra pārstāvji. Jāatzīmē, ka, parādoties digitālajiem plašsaziņas līdzekļiem, ir iespējams atrast šo tekstu apgrozībā ne tikai grāmatās laikrakstos, bet arī citos transportlīdzekļos, kas vairāk veicina hronikas popularizēšanu un tās pieejamību padarīts viegli.
Attēlu kredīts:
[1]Nacionālie arhīvi
Novērtējumi:
[1] TÁVOLA, Artūrs da. Esi jauns. Riodežaneiro: Jaunā robeža, 1985, 54. lpp.
autore Sara de Kastro
Kastro skolotājs
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/cronica-narrativa.htm