Kad mēs sastopamies ar terminu “demokrātija”, daudzi uzreiz norāda uz šāda veida valdību kā tādu, kuru vada tautas griba. Šajā ziņā iedzīvotājiem būtu tiesības iejaukties izvēlēs un lēmumos, kas tieši ietekmētu viņu dzīvi. Tomēr demokrātijas radīto politisko telpu var organizēt visdažādākajos veidos, un tai jāatbilst katras tautas specifikai. Šeit mēs atzīstam tiešās un netiešās demokrātijas modeļu esamību.
Tiešo demokrātiju jau var uzskatīt par sistēmas veidu, kurā pilsoņi tieši apspriež un balso par galvenajiem sev interesējošajiem jautājumiem. Senajā Grieķijā tautas asamblejas pulcēja demokrātisko pilsētu valstu iedzīvotājus Agorā (laukumā), kur tika apspriesti un atrisināti likumi un galvenie lēmumi. Ir vērts atcerēties, ka grieķu veidnēs politisko uzskatu īstenošana bija ierobežota ar noteiktu iedzīvotāju daļu.
Sabiedrībām skaitliski paplašinoties un sabiedrības organizācijai kļūstot arvien sarežģītākai, mēs redzam, ka tiešās demokrātijas sistēma izrādījās dzīvotspējīga. Galu galā, kā būtu iespējams saskaitīt lielu iedzīvotāju skaitu, ciktāl ka izlemjamie jautājumi nevar tikt pakļauti katra balsojuma reģistrācijai indivīdi? Šajā brīdī mums ir tā sauktās netiešās demokrātijas organizācija.
Netiešā demokrātija nosaka, ka iedzīvotāji balsošanā izvēlas viņu interesēm vispiemērotākos politiskos pārstāvjus. Tādā veidā pilsoņiem viņu tiesības garantētu padomnieki un deputāti, kuri apņemtos izpildīt savu vēlētāju vēlmes. Tomēr, aplūkojot netiešās demokrātijas attīstību, mēs redzam, ka šī politiķu un pilsoņu apņemšanās ir pakļauta vairākiem jautājumiem.
Cenšoties izvairīties no atkāpšanās no demokrātiskās normas, mēs šodien novērojam dažu iniciatīvu organizēšanu, kuras ir ieinteresētas stiprināt cilvēku iejaukšanās spēku, izmantojot balsojumu. Vienu no šiem piemēriem var redzēt tā sauktā “līdzdalības budžeta” organizācijā - sistēmā, kurā pašvaldības iestādes paziņo par - noteiktā apjoma esamība un aicināt apkaimes vai reģiona iedzīvotājus apspriest un balsot par labāko galamērķi resursiem.
Autors Rainers Sousa
Beidzis vēsturi
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/politica/democracia-representativa.htm