Nova Educa ir izglītības konsultācija, kas sniegs padomus, lai jaunieši jau no agras bērnības varētu iemācīties ieviest jauninājumus un kļūt par uzņēmēju, atklājot neskaitāmas iespējas nākotnes veidošanai daudzsološi.
Ievērojot mūsu koncepcijas par uzņēmējdarbību jauniešiem, mēs piedāvājam saturu, kas var sadarboties ar profesionālo attīstību tiem, kas seko mūsu slejai. Mēs to zinām reālu stāstu klausīšanās cilvēkiem ir aktuālāka, tāpēc mēs turpinām interviju sērijas ar uzņēmuma vadītājiem vai dibinātājiem jaunuzņēmumi. Šajā tekstā mēs klausīsimies Samira Almeida, kurš izveidoja citu starta komandu, lai strādātu ar to, kā mijiedarboties ar lasīšanu.
Lasiet arī: 4 padomi no uzņēmēja Pablo Sales
Kas ir Samira Almeida?
Redaktore, pedagoģe, lasīšanas starpniece, Sofijas māte, Inventeca Storymax līdzdibinātājs un izpilddirektors. Viņa ir autore un redaktore, kas Brazīlijā un ārzemēs ir atzīta par darbu ar jauninājumiem, lasīšanu un sociālo ietekmi.
Ko dara jūsu starta uzņēmums un kad tas tika dibināts?
Inventeca StoryMax ir a Autoru platforma bērniem, pamatojoties uz abonēto grāmatu klubu. Tās misija ir palīdzēt ģimenēm ar bērniem vecumā no diviem līdz 10 gadiem stāstīt stāstus un apgūt viņu valodas prasmes, tajā pašā laikā stipriniet ģimenes saites ar lielu prieku. Dibināts 2014. gadā kā StoryMax, un mēs pagriezāmies 2019. gadā.
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vēl vairāk;)
Samiras Almeidas 4 padomi par uzņēmējdarbību
1. padoms: vai jūsu produktiem ir jāattīstās un jāmainās?
Mēs pārbaudām dažādus lasītāju izglītības jautājuma risinājumus (pievilcība, iesaistīšanās, mācīšanās, prieks lasīt) un galvenokārt biznesa modeļus.
Komentēt: Startup ir jāsaprot, ka tas nav liels uzņēmums, tas ir, par to ir ļoti viegli domāt jaunas lietas un pagriežamas idejas, bet tajā pašā laikā pārāk stratēģiska saglabāšanās var būt kļūda, kuru jūs nedarāt atgriešanās.
2. padoms: kā attīstīt un attīstīt savu biznesu?
Iziet paātrināšanas un uzturēšanās programmas. Lai saņemtu palīdzību, atrodiet ļoti pieredzējušus mentorus un partnerus. Lai klienti būtu lieli uzņēmumi.
Komentēt: Attiecības ir būtisks punkts, lai veicinātu un attīstītu ideju vai uzņēmumu. Enerģijas koncentrēšana uz rokasspiedieniem ir darbība, kurai jābūt plānošanā.
Skatīt arī: 4 padomi no uzņēmēja Léo Gmeiner
3. padoms: kam pievērsties mācībām?
Tam ir daudz laba satura, lai atspoguļotu UX dizaina un produktu tirgus atbilstības jautājumus. Es uzskatu, ka šīs divas lietas ir 1. solis, jo, izstrādājot savu produktu, jūs nevarat gūt vismazākos panākumus (tas nav tikai ar grafisko vai tīmekļa dizainu, bet ar produkta un biznesa mehāniku) un atrodot tam piemērotu tirgū, nav piķa, kas uz priekšu. Pēc šī posma sarunas (praktiskas un pārdomātas) par ieguldījumiem un uzņēmuma un cilvēku vadību kļūst ļoti vērtīgas.
Komentēt: Katram uzņēmumam ir jāstrādā Lietotāja pieredze (UX) vienmēr domājot par navigācijas stratēģijām, lai uzlabotu lietotāju iesaisti, kā arī pielāgotu pārdošanas apjomu (piķis), lai iepriecinātu mērķauditoriju vai attiecību tīklu.
4. padoms: Kļūda
Kādu laiku mums bija lasītāju produkts, kas bija vērsts uz jauniešiem un pēc vairākiem gadiem darbību, mēs saprotam, ka apmācība faktiski ir jāveic jau no agras bērnības, lai tā būtu efektīva. Mēs mainījām kursu uz Inventeca.
Komentēt: Pārdošanas iespēju identificēšana ir tikpat svarīga kā izpratne par to, ka mūsu produkts var būt lielisks, taču tas ietekmē nepareizo auditoriju. Bieži vien uzņēmuma uzraudzība, uzlabošana un virziena maiņa var būt ceļš uz panākumiem.
Autors New Educa
Nova Educa ir izglītības konsultācija, kas vērsta uz projektu izstrādi skolās, iesaistot Apple Technology, ar iPad ieviešanu un skolotāju apmācību. Turklāt tā veic arī apraidi Nova Educa Debate ar intervijām par izglītības tirgu un BNCC par uzņēmējdarbību un inovāciju saturu. Šajā slejā sadarbosies vairāki konsultanti, kurus vadīs inovāciju direktors Karloss Koelju, Izglītības entuziasts ar pieredzi starptautiskā līmenī Singularity universitātē (Kalifornijā) kā skolotājs un vadītājs skola; un mums būs Priscila Coelho, operāciju direktore, speciāliste izglītības tehnoloģiju apmācībā, radošumā un inovācijās.
