Nozīme: / Nozīme:*"Che regola, ha la funzione di regolare." / Kas regulē, kam ir regulēšanas funkcija.
*Definīcija ņemta no Dizionario Sabatini - Coletti.
Gli autori Dardano & Trifone, sull’argomento alla loro grammatica “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica ”, sūklis ir ļoti interesanta atšķirība tra il regolativo un l'aromentatīvs. Vedila! "Il regolativo teksts, ar šo argumentu, ir naudas sods, kas mudina saņēmēju braukt ar kvalitāti (jo īpaši, ja tā ir istruzioni), lai maksātu kvalitatīvu tādā veidā, kā piuttosto che in altro. C’è tuttavia atšķirība starp argomentatīvo tekstu un regolatīvo tekstu: primo vuole pārliecina; il secondo vuole che il saņēmējs riconosca l'autorità dell'emittente par to, cik daudz tas tur attiecīgo argomento. ” / Autori Dardano un Trifone par šo tēmu gramatikā “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica” atklāj ļoti interesantu atšķirību starp normatīvajiem un argumentētajiem tekstiem. Skatiet! “Normatīvā teksta, tāpat kā argumentētā teksta, mērķis ir mudināt saņēmēju kaut ko darīt vai (konkrētā gadījumā instrukcijās) kaut ko darīt vienā, nevis citā veidā. Tomēr ir atšķirība starp argumentēto tekstu un normatīvo tekstu: pirmais vēlas pārliecināt; otrais vēlas, lai saņēmējs atzīst sūtītāja autoritāti attiecībā uz attiecīgo jautājumu ”.
Otre capire cos’è ir regolatīvs teksts, ja tas padara nozīmīgu sapere dove trovare un kā to identificēt kā cita veida testamentu (stāstījumu, aprakstošu, informatīvu, argomentatīvu). Osserva zem saraksta i testi regolativi più noti. Papildus izpratnei par normatīvo tekstu ir svarīgi zināt, kur un kā to atrast identificēt to starp dažādām tekstuālajām tipoloģijām (stāstošā, aprakstošā, informatīvā, argumentēts). Lūdzu, ņemiet vērā tālāk vispazīstamāko normatīvo tekstu sarakstu.
Nepārtrauciet tūlīt... Pēc reklāmas ir vairāk;)
Turpmāk, lai identificētu diversi tipa testi regolativi, anche capire ir svarīgi, kurš istruzione / regola the consiglio lui jānodrošina saņēmējam. Quindi, vedi sotto i deva punti che you can no aiutare alla comprensione di questo type testuale, it īpaši. / Kad esat identificējis dažādus normatīvo tekstu veidus, ir svarīgi arī saprast, kādas instrukcijas / noteikumus vai padomus tas sniegs saņēmējam. Tāpēc skatiet dažus punktus, kas var palīdzēt izprast šo tekstuālo tipu.
No tā izriet, ka testa raksturlielumiem jābūt regolatīvā tekstā. / Piezīme, zemāk, daži teksta raksturlielumi, kuriem jābūt regulējošam tekstam.
Puntata! / Padoms!
| Ir iespējams accedere al sito, altri testi sul question argoment vai argomenti correlati ēd: "testa elements”, “Testi: narrativ and descrittivi”, “Es sāku essenziali di a buon testo”, “Pārbaudāmā valodniecība”, “Principi regolativi di un testo”, “Tipi di testi”, “Parti costitutive di a testo”, “Argumentatīvs pārbaudes tips”, “Informatīvā teksta ierobežojums”. / Vietnē ir iespējams piekļūt citiem tekstiem par šo tēmu vai ar to saistītajām tēmām, piemēram: “Elementi di un testo”, “Testi: narrativi e descrittivi”, “I principi essenziali di un buon testo ”,“ Linguistica testuale ”,“ Principi regolativi di un testo ”,“ Tipi di testi ”,“ Parti costitutive di un testo ”,“ Type testuale argomentativo ”,“ Capendo il testo informatīvs ". |
Izabela Reisa de Paula
Brazīlijas skolas līdzstrādnieks
Absolvējis valodas ar kvalifikāciju portugāļu un itāļu valodā
Riodežaneiro Federālā universitāte - UFRJ
Vai vēlaties atsaukties uz šo tekstu skolas vai akadēmiskajā darbā? Skaties:
PAULA, Izabela Reisa de. "Il testo regolativo"; Brazīlijas skola. Pieejams: https://brasilescola.uol.com.br/italiano/il-testo-regolativo.htm. Piekļuve 2021. gada 29. jūnijam.
