Kā atpazīt apdāvinātu bērnu? Uzziniet, kādas ir GALVENĀS funkcijas

Apdāvināti bērni, tie, kuriem ir izcilas mācīšanās un veiktspējas spējas, bieži izceļas ar to, ka, salīdzinot ar saviem vienaudžiem, mācās autonomi un ātri.

Papildus izcilībai akadēmiskajā jomā viņi demonstrē talantus jomās, kas saistītas ar radošumu, mākslu un sportu. Ja atpazināt savu bērnu no šī īsa apraksta, ir svarīgi saprast, kā identificēt bērnu ar izsmalcinātām prasmēm.

Apdāvināti bērni: iemācieties viņus atpazīt

Speciālisti iesaka sākt ar novērojumiem, vai bērns mācās patstāvīgi un vai viņa attīstība ir ārpus vecuma vidējā līmeņa.

Ir vairākas pazīmes, kas jāņem vērā, un saruna ar skolotājiem un pediatri ir svarīgs solis, lai iegūtu kvalificētu speciālistu atzinumu, piešķirot "diagnozei" lielāku ticamību.

Pēc šāda sākotnējā novērtējuma, iespējams, būs jāmeklē norādījumi pie neiropsihologa, kas specializējies apdāvinātībā, jo viņš ļoti noderēs vecāku vadīšanā.

Lai bērns pilnībā sasniegtu savas intelektuālās spējas, šo īpašo stāvokli ieteicams identificēt pēc iespējas agrāk, vēlams agrā bērnībā.

Testus, piemēram, SonR (neverbālo), var piemērot, sākot no 2 gadiem un 6 mēnešiem, savukārt Wisc, visaptverošāks tests, ir ieteicams no 6 gadiem.

Lai izvairītos no skolas pielāgošanās problēmām, ir ļoti svarīgi identificēt apdāvinātu bērnu. Parasti šādiem indivīdiem ir neremdināmas zināšanu slāpes, un viņiem ir nepieciešama pastāvīga stimulēšana.

(Attēls: atklāšana)

Apdāvināta cilvēka galvenās īpašības

Īsāk sakot, apdāvināts cilvēks demonstrē:

• Viegli apgūt jaunas lietas patstāvīgi;

• Ātrāka attīstība salīdzinājumā ar tās pašas vecuma grupas bērniem;

• Lieliska atmiņa;

• Daudz enerģijas un zinātkāres;

• Augsta veiktspēja vismaz vienā zināšanu jomā;

• Interese par konkrētām tēmām;

• Plašs vārdu krājums;

• Sarežģītas domas;

• Radošums uzplauka;

• Kairinājums ar rutīnu;

• Asa taisnīguma izjūta;

• Grūtības iekļauties;

• Skolas demotivācija.

Mans bērns ir apdāvināts, ko tagad?

Pēc profesionāla novērtējuma meklējuma savam bērnam un pozitīva rezultāta saņemšanas par apdāvinātību, ir svarīgi veikt dažus īpašus piesardzības pasākumus.

Viens no svarīgākajiem punktiem ir līdzsvarot akadēmisko stimulāciju ar ārpusklases pasākumi kas veicina bērna radošās intereses.

Turklāt mēģiniet uzturēt atklātu saziņu ar savu bērnu un emocionāli atbalstīt viņu, jo, neskatoties uz to, ka apdāvinātība ir dāvana, tā var radīt stresu, īpaši bērnam.

Vēl viens būtisks faktors ir psiholoģiskā atbalsta sniegšana bērna attīstības laikā. Tas viņam ļaus izprast savas atšķirības un neciest no tām.

Visbeidzot, ja iespējams, reģistrējiet bērnu iestādē, kas koncentrējas uz apdāvinātiem studentiem, jo ​​tas ļaus viņiem pilnībā izpētīt savu potenciālu.