Studentu diena, kas tiek svinēta 11. augustā, ir datums, kas pastiprina izglītības nozīme dažāda vecuma cilvēku trajektorijā.
Jauno studentu stāsts no Paranas iekšpuses ir a praktisks piemērs cik lielā mērā izglītība un zinātniskie pētījumi var pozitīvi ietekmēt sabiedrību.
Grupa, kurā bija meitenes no Colégio Estadual Conselheiro Carrão, pilna laika valsts skolas Assai (PR), izstrādāja projektu, lai atkārtoti izmantotu cepamo eļļu.
Šī iniciatīva pārveido dzīvojamo eļļu, kas citādi tiktu izmesta, par biodīzeļdegvielu skolas autobusiem. Paranas Federālā universitāte (UFPR) ir partneris darba izstrādē.
Izlasi arī:Paraíba skolēni izstrādā digitālās spēles, lai veicinātu vides izglītību
Studentu projekts par biodīzeļdegvielas ražošanu
Studentu izstrādātais darbs ir projekta rezultāts zinātniska iniciācija. Lai izstrādātu darbu, tika izveidots jaunākais uzņēmums Sunrise Chemistry & Innovation.
Ķīmijas un fizikas padomnieks un profesors Matheus Rossi skaidro, ka iniciatīvas mērķis ir nodrošināt biodegvielas ražošanu skolas telpās. Cerība ir izveidot "zaļo līniju" pilsētā, mērķējot
pilsētvides mobilitātei un ilgtspējībai.«Skolēnu ideja ir ar rātsnama atbalstu daļu skolēnu autobusu pārveidot par konkrētu līniju, kas darbojas tikai ar projekta ietvaros ražoto biodīzeli. Tas ir veids, kā atrisināt organisko savienojumu neregulāras apglabāšanas problēmu un vienlaikus veicināt patiesu zinātnisku un biznesa pieredzi."
Matheus Rossi - projekta padomnieks
Studentu un pētnieku komanda konstatēja, ka, ja izlietoto cepamo eļļu pievieno dažiem ķīmiskiem produktiem, ir iespējams ražot alternatīvu degvielu. Šis produkts ir ekoloģiskāks un ar zemāku piesārņojuma līmeni.
Savākto eļļas atlikumu karsē un sajauc ar spirtu un stipru bāzi.
Pirmie iestudējumi tapuši pašā skolā. Pēc tam pētījumi turpinājās UFPR Jandaia do Sul polā.
Nepārtrauciet tagad... Pēc publicitātes ir vēl kas ;)
studentu varonis
Viena no bāzēm, ko aizstāvēja pilna laika skola ir nodrošināt tādu aktivitāšu attīstību, kurās skolēni ir procesa galvenie varoņi un perfektas darbības viņu dzīves projektiem.
Šajā ziņā tiek strādāts pie skolēnu autonomijas un radošās brīvības ārpus skolas, un tas var radīt rezultātus sabiedrībai, kurā viņi dzīvo.
Viens no startup dalībniekiem apstiprina, ka šis projekts ir a iespēja ar jēdzieniem apgūto likt lietā un ar to var radīt rezultātus.
"Tā ir bijusi pārsteidzoša pieredze, jo īpaši tāpēc, ka es vienmēr esmu bijis ziņkārīgs par laboratorijas daļu un uzaugu, daudz dzirdot par ilgtspējīgu ideju nozīmi. Spēja īstenot un redzēt projekta nepārtrauktības iespēju mani ļoti iedrošina, sākot no akadēmiskās daļas līdz manām privātajām interesēm.
Eduarda Pietra - BIOSUN dalībniece
Studente Letícia Ayumi uzskata, ka šādi projekti veicina studentu dzīves projektus. Pēc viņas teiktā, kurai patīk dabaszinātnes un pieredze laboratorijās, projekts spējis nodrošināt ikdienas problēmu risināšanas rutīnu. Turklāt BIOSUN Letícia bija iespēja pieredzēt zinātnieku darbu praksē.
Projekta nākotne
Tajā brīdī skolēni gaida iespējas izveidot "zaļo līniju" pilsētā, kurā viņi dzīvo.
Tāpat ir interese turpināt darbu, kas vērsts uz resursu pilnīgu atkārtotu izmantošanu biodīzeļdegvielas ražošanas procesā.
Starp pašreizējiem mērķiem ir "atrast partnerus ķīmiskajā rūpniecībā, iegūt reaģentus un materiālus par viszemākajām iespējamām izmaksām, nodrošinot rentablu biodīzeļdegvielu", ziņo Matheus Rossi.
Profesors min arī nepieciešamību, lai projektam būtu investors, lai izveidotu jaunu laboratoriju darbību attīstībai.
Apskatiet:Biobandage projekts tiek apbalvots lielākajā Brazīlijas konkursā par uzņēmējdarbību skolās
Lūkass Afonso
Žurnālists
