A Izdegšanas sindroms tas ir Valsts fiziska, garīga un emocionāla izsīkuma, ko izraisa hronisks ar darbu saistīts stress. Agrīnās bērnības skolotāji ir uzņēmīgi pret šo stāvokli, jo ir īpašas prasības mazu bērnu izglītošanai.
Uzziniet vairāk par izdegšanas sindromu
redzēt vairāk
Šīs ir 4 zodiaka zīmes, kurām visvairāk patīk vientulība, liecina…
Ir dažas suņu šķirnes, kas tiek uzskatītas par ideāli piemērotām cilvēkiem…
Izdegšanas sindroms pirmo reizi tika identificēts 1974. gadā, un tagad tas ir plaši izplatīts darbaspēka vidū.
To definē kā reakciju uz pastāvīgu starppersonu spiedienu cilvēka ikdienas dzīvē, īpaši darbā. Visvairāk skartas ir veselības un izglītības profesijas.
Līdzās ievērojamam emocionālam nogurumam tā ietekme var izraisīt dažādas psiholoģiskas, fiziskas un vielmaiņas problēmas.
Izdegšanas sindroms bērnu skolotājiem
Nesen veikts pētījums par Sanpaulu Federālā universitāte, pētīja saistību starp izdegšanu un vairākiem faktoriem, piemēram, apmierinātību ar darbu, sociāldemogrāfiskajām īpašībām un organizatoriskiem faktoriem.
Pētnieki vēlējās saprast, kādi ir galvenie elementi, kas veicina šī skolotāju vidū tik izplatītā stāvokļa attīstību.
Dati liecina, ka augstākas algas var nozīmēt lielākas sieviešu izdegšanas iespējas.
Turpretim viņi novēroja, ka apmierinātībai ar darbu ir izšķiroša nozīme izdegšanas novēršanā. Kad skolotāji jūtas novērtēti un atzīti par savu darbu, mēdz izsīkt emocionāls ievērojami samazināties.
Vēl viens svarīgs faktors ir organizatoriskais atbalsts. Kad skolas nodrošina pozitīvu darba vidi ar labu vienaudžu komunikāciju, resursiem un vadības atbalsts, skolotāji, visticamāk, jutīsies apmierināti un mazāk jūtas Izdegt.
Turklāt daži sociāldemogrāfiskie raksturlielumi ir saistīti arī ar skolotāju izdegšanu. Piemēram, tiem, kuriem ir mazāka pieredze šajā jomā izglītība vai kuri strādā jomās ar lielu pieprasījumu un zemiem resursiem, mēdz piedzīvot augstāku izdegšanas līmeni.
Kā novērst izdegšanu pirmsskolas izglītībā?
Ir dažas stratēģijas, kā cīnīties ar izdegšanu un veicināt skolotāju labklājību:
- Investēt emocionālā atbalsta programmās;
- Veicināt brīvā laika pavadīšanas un pašaprūpes aktivitātes;
- Veicināt atbalsta tīklu izveidi kolēģu vidū.
Atsauces:
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/67200
https://www.unifesp.br/noticias-anteriores/item/6407-sindrome-de-burnout-atinge-quase-1-3-dos-as-professores-as-da-educacao-basica-revela-pesquisa-da-unifesp
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/sindrome-de-burnout#:~:text=Síndrome%20de%20Burnout%20ou%20Síndrome, precīzi%20o%20liekais%20no%20darba.
