Centrālā banka (BC) plāno piedāvāt finanšu izglītības kursus vairāk nekā 100 000 skolu. Pašvaldību, valsts un federālajiem izglītības tīkliem ir jāveicina programmas nodarbības. Iniciatīvas nosaukums ir PLA-POU-CRÉ.
Lasīt vairāk: Skatiet, ko iPhone 13 sniedz lietotājiem
redzēt vairāk
Brīdinājums: ŠIS indīgais augs nogādāja slimnīcā jaunu vīrieti
Google izstrādā AI rīku, lai palīdzētu žurnālistiem…
Kursa pamatā ir “Plānošana (PLA)”, “Uzkrājumi (POU)” un “Kredīts (CRÉ)”. No šiem vārdiem tika ņemti iniciāļi, kas veido projekta nosaukumu. Mērķis, saskaņā ar BC, ir līdz 2022. gada beigām apmācīt vairāk nekā 5 miljonus studentu.
Izprast ekonomiku un ietaupījumus
Programmas pirmajā posmā tiks risināti jautājumi par budžetu un naudas plūsmu “iekšā un ārā”. Otrajā tiks aplūkots naudas taupīšanas jēdziens. Aktīvie un pasīvie ietaupījumi ir mehānismi, kas tiek aplūkoti šajā posmā.
Kursa trešajā daļā tiks apskatīti dažādi finansējuma un aizdevumu veidi. Studenti zinās, kā tie darbojas un kad ir norādīts to izmantošana.
Jāpiemin, ka nodarbības būs vērstas uz pamatskolu. "Varbūt bērns neizmanto CRE, jo viņam nav piekļuves finanšu sistēmai, vai arī viņam ir grūtības ar POU, jo resursi ir ierobežoti, bet es vēlos viņam šo koncepciju ieaudzināt." To Agência Estado stāsta BC Institucionālo attiecību direktors Mauricio Moura.
"Es gribu, lai jūs zinātu, ka, ietaupot R$1 vai R$2 no R$10, pat ja tas ir iegūts uz ielas, un iztērējat pārējos R$ 8, kad viņai pienāk mēnesis vai divi, viņai var būt naudas summa, kuras viņai nebija”, pievienots.
Projekts sākās aprīlī
Projekta izmēģinājuma (testa) versija sākās aprīlī un sasniedza piecus Savienības štatus. Piedalīsies Pará, Ceará, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Paraná un Federālais apgabals.
Šajā pirmajā posmā tika sasniegtas 10 400 skolas. Kopumā piedalījās 1630 pašvaldības, kopā 308 000 skolēnu. Tagad programmas otrais posms ir jāpaplašina 2022. gada sākumā, lai sasniegtu paredzētos 5 miljonus.
Turklāt projektam vajadzētu ietekmēt arī izglītības speciālistus. Kopumā tiks iekļauti 1,2 miljoni skolu darbinieku.
“Bieži vien skolotājiem nav finanšu izglītības, lai pārvaldītu savus resursus maz laika finanšu izglītības programmu izstrādei,” aģentūrai Agência sacīja BC direktors Valsts.
Foto: Leonardo Sá/Agência Senado
