Kritiskākais pandēmijas periods diemžēl radīja lielu kaitējumu iedzīvotājiem ne tikai veselības, bet arī bērnu izglītība. Lai gan visi ir cietuši, ir tie, kuri no šī satricinājuma patiesībā ir cietuši visvairāk, kuri atrodas lielākās ievainojamības stāvoklī. Tāpēc ir svarīgi šīs problēmas apspriest tālāk, un tāpēc esam snieguši vairāk informācijas par šo tēmu.
Lasīt vairāk: Pēc pandēmijas skolēnu atzīmes matemātikā un lasīšanā ievērojami samazinājās
redzēt vairāk
Brīdinājums: ŠIS indīgais augs nogādāja slimnīcā jaunu vīrieti
Google izstrādā AI rīku, lai palīdzētu žurnālistiem…
Izglītība un pandēmija
Attālās nodarbības bija daļa no jauno studentu ikdienas, un tāpat kā citām, viņiem bija jāpielāgojas šai jaunajai realitātei. Neskatoties uz to, ka šī jaunā izglītības sistēma tolaik bija loģiskākā alternatīva, tā nespēja nodrošināt visu, kas būtu jādara.
Līdz ar to skolu slēgšana nodrošināja tikai 65% no bērnu mācībām. Tomēr tie, kuri atrodas neaizsargātās situācijās, iemācījās tikai 48%. Šie skaitļi ir Revista Ensaio veiktās aptaujas rezultāts: Novērtējums un sabiedriskā politika izglītībā.
Izraisītās ietekmes
Mēs zinām, ka tika darīts viss iespējamais, lai mūsu dzīve pilnībā neapstātos, taču to, ka pandēmijai bija ietekme, nevar noliegt. Tāpēc var minēt izglītības faktorus, kas tika ietekmēti visvairāk, piemēram, lasītprasme.
Aptaujā iegūtie rezultāti parādīja, ka bērni, kuri apmeklēja bērnudārza otro gadu (vai pirmsskola) 2020. gadā tikai 66% apguva portugāļu valodu un valodas un 64% matemātiku, salīdzinot ar gada mācīšanos iepriekšējā.
Tā kā šis brīdis ir pirms lasītprasmes, nevar noliegt, ka šie procenti saglabājās arī nākamajā gadā, apdraudot mazo attīstību.
Turklāt mēs nevaram aizmirst visneaizsargātākos bērnus. Diemžēl mums bija arī gadījumi, kad bērni pārtrauca mācības, jo dažas valsts skolas nevarēja piedāvāt attālināto apmācību, vēl vairāk pasliktinot viņu situāciju.