O heiristiskā spēle ir rotaļīga bērniem paredzēta nodarbe, kuras mērķis ir rosināt mazo atklāšanu, bet arī mācīšanos agrā bērnībā. Tādējādi bērni mijiedarbojas ar dažāda veida priekšmetiem, formām un materiāliem.
Skolas šo mācību metodi izmanto jau daudzus gadus, pat izgatavojot pašas rotaļlietas.
redzēt vairāk
Jaukas ziņas: Lacta laiž klajā šokolādes tāfelīti Sonho de Valsa e Ouro…
Brazīlijas vīns iegūst etiķetes balvu "Oskarā"…
Šiem stimuliem joprojām vajadzētu būt pirmajos bērna dzīves gados, tas ir, kad viņš jau sāk kustēties, kas parasti notiek no 12 mēnešu līdz divu gadu vecumam.
pašmācība
Heiristiskās spēles laikā bērns kļūst par savas mācīšanās galveno varoni, jo daudzos gadījumos viņš pats izgatavo rotaļlietas. Izmantojot materiālus, viņa var izpētīt, pētīt un pašapkalpošanās veidā atklāt, kā mācīties. Tas ir tāpēc, ka elementi dod priekšroku atklāšanai, realitātes izzināšanai, pašapziņas attīstīšanai un katra bērna tempa un vajadzību ievērošanai.
Ar savām maņām bērns atklāj priekšmetu un materiālu īpašības, manipulējot ar tiem un attīstot to stimulus.
Heiristiskās spēles soļi
Heiristiskā spēle ilgst aptuveni 45 minūtes un ir sadalīta trīs svarīgos posmos. Tam vajadzētu beigties, pirms beigsies bērna interese, lai izvairītos no garlaicības vai neieinteresētības par darbību. Orientācija ir izmantot vidēji 25 minūtes spēlēšanai un vēl 15 minūtes materiāla sakārtošanai.
1. posms – sagatavošanās
Pieaugušajam materiāls jāsagatavo tukšā vietā, piemēram, uz galda vai paklājiņa, un bez citiem elementiem, izņemot tos, kas ir daļa no spēles. Katram bērnam izvēlieties trīs veidu sensoros materiālus un grupējiet tos dažādos punktos. Bērni var novērot, kā tie ir izkārtoti, vai atrast tos izkaisītus.
2. posms – Izpēte
Bērniem jāeksperimentē ar izvēlētajiem objektiem, apvienojot un izpētot dažādas iespējas. Priekšlikums ir tāds, ka viņi jautā sev, kam katrs elements ir paredzēts un kā tos var apvienot. Šajā fāzē ir atļauts izplatīties, atvērt, aizvērt, atdalīties, pievienoties. Viss iet!
3. posms – Kolekcija
Šajā posmā bērniem ir jāklasificē un jāsakārto materiāli. Pēc tam viņi tos kataloģizēs ar pieaugušo palīdzību, kuram jānorāda viņu vārds, īpašības, formas, daudzums un to atrašanās vieta attiecībā pret citiem. Ar stimulāciju šī bērnam kļūst par jautru mācību metodi.
Spēles materiāli
Heiristiskajai spēlei tiek izmantoti materiāli, kas izgatavoti tikai no dabas objektiem, piemēram, papīrs, koks, kartons, ruļļi, kā arī dabiskais konteiners, kurā tos ievietot. Spēles laikā katrs bērns var transportēt, kā arī šķirot materiālus.
Heiristiskās spēles priekšrocības
- Heiristiskā spēle bērniem sniedz vairākas priekšrocības, piemēram:
- Stimulē kognitīvās izpratnes, attiecību, zināšanu spējas, cita starpā;
- Stimulē bērnu manipulācijas ar priekšmetiem, motoriku un radošumu;
- Uztveres spēju attīstība: redze, dzirde, tauste, smarža, garša;
- Māca zināt dabas likumus, piemēram, gravitāciju un līdzsvaru;
- Es veicinu matemātisko domāšanu, ņemot vērā objektu kategoriju atlases un diskriminācijas praksi;
- Māca ētiskas vērtības, piemēram, cieņu, toleranci un sadarbību;
- Nodrošina mācīšanos par afektīviem ieguvumiem;
- Sociālās priekšrocības, piemēram, vērtēšana, sadarbība un, visbeidzot, kopīgošana.
Pieaugušā loma
Pieaugušajam ir ļoti svarīga dalība heiristiskajā spēlē, jo viņam ir audzinātāja loma. Viņš atvieglos bērniem materiālus un konteinerus, taču viņam nevajadzētu traucēt. Ir svarīgi uzsvērt, ka heiristiskajā spēlē nav kļūdu vai panākumu. Šī ir bezmaksas spēle, lai mazie var mācīties no saviem mēģinājumiem.
Tātad, kā sākt to īstenot praksē? Vai vēlaties lasīt vairāk šāda satura? Tad Noklikšķiniet šeit!
