Tehnoloģiju attīstība ir veicinājusi matemātikas dinamismu, un sarežģīti aprēķini ir atrisināts dažu sekunžu laikā ar datoru palīdzību un izstrādātu matemātisko programmatūru par vīrieti. Cilvēku ikdienas dzīvē ir tādi objekti kā kalkulators, kas palīdz veikt pamata darbības: saskaitīšanu, atņemšanu, reizināšanu, dalīšanu, potenciāciju un sakņu veidošanu.
Stāsta līnijas ir piepildītas ar vairākiem atklājumiem, lai racionalizētu matemātiskos pētījumus. Abakuss tiek uzskatīts par vienu no šiem atklājumiem, ir ziņas, ka babilonieši ap 2400. gadu pirms mūsu ēras izmantoja gludā akmenī būvētu abaku. C., pierādījumi par abakusa izmantošanu Indijā, Mezopotāmijā, Grieķijā un Ēģiptē ir pārliecinoši. Tās rašanās ir saistīta ar skaitīšanas jēdzienu attīstību.
Viduslaikos abacus izmantoja romieši, lai veiktu aprēķinus. Ķīniešu un japāņu instrumenta izmantošanai bija liela nozīme tā attīstībā un uzlabošanā.
Abakuss ir taisnstūrveida koka priekšmets ar kociņiem horizontālā stāvoklī, tie attēlo decimāldaļu pozīcijas (vienība, desmit, simts, tūkstoši, tūkstošu vienības, desmitiem tūkstošu, simtiem tūkstošu, miljona vienības), katra nūja sastāv no desmit "bumbiņas". Darbības tiek veiktas pēc pozicionālās sistēmas, abacis neatrisina aprēķinus, tas tas vienkārši palīdz iegaumēt pozicionālās vietas, kamēr tiek veikti aprēķini. garīgi.
Šī pozicionālā principa izpratne, rīkojoties ar abaku, var palīdzēt studentam labāk izprast numerācijas sistēmu un tās darbības metodes, padarot to par būtisku līdzekli skaitīšanas un pamatdarbības mācīšanai pamatizglītībā.
Marks Noa
Beidzis matemātiku
Brazīlijas skolas komanda
Redzēt vairāk:
Mezopotāmija – sabiedrība un kultūra
Senā vēsture - Vispārējā vēsture - Brazīlijas skola