Marcello de Andrade un Paula Dias - JB - 26.03.2004.
Lielākā daļa rezidentu baidās no īpašuma novērtēšanas, bet pilsēta turpina projektu.
Iedzīvotāju rūpes bija projekts par skolas būvniecību daudzdzīvokļu mājā Itanhangā. Dzīvoklis Village da Floresta atrodas uz Jacarepaguá ceļa, Tijuca meža vidū. saskaras ar pilsētas priekšlikumu tajā celt pašvaldības vidusskolu atkarības. Lielākā daļa iedzīvotāju idejai nepiekrīt. Viņi baidās par nekustamā īpašuma devalvāciju un drošību.
Federālais deputāts Eduardo Paess pēc iedzīvotāju uzaicinājuma marta pirmajā pusē piedalījās divās sapulcēs daudzdzīvokļu mājā. Paess apsolīja analizēt lietu Izglītības departamentā. Tagad lēmumu pieņems Rio Urbe.
Zeme, kurā varēs izvietot skolu, ir aptuveni 1500 kvadrātmetru liela, un šobrīd tajā atrodas eikalipta koku dārzs un futbola laukums. Līdz 2002. gadam katrs Barra daudzdzīvokļu īpašums bija spiests dot vietu valdībai. Saimnieks Frederiko Kutinju gan domā, ka tas nenozīmē, ka losjons ir piemērots skolas iekārtošanai.
43 gadus vecais arhitekts un dekorators Eders Meneghini apstiprina iestādes uzstādīšanu, kas nesīs uzlabojumus daudzdzīvokļu namā, tostarp bruģējot vietu.
- Cilvēkiem ir jāsaprot, ka mēs izvietosim skolu, nevis cietumu. Un cilvēki, kas šeit nopirka zemi pirms 20 gadiem, zināja, ka viņi var dalīties telpā ar skolu - viņš saka.
Pašvaldības izglītības sekretāre Somija Mograbi saka, ka šai vietai vajadzētu būt parastai pamatskolai.
- Tiek gatavots projekts. Tiklīdz tas būs gatavs, tas tiks pasniegts sabiedrībai, tostarp daudzdzīvokļu māju iedzīvotājiem - viņa paskaidro.
PĀRTRAUKŠANA, Klusā agresija, kas aug skolās
LAURA ANTUNES / O GLOBO / MAR-2004.
11 gadus vecais X pagājušajā gadā sāka zaudēt interesi par nodarbību apmeklēšanu pašvaldības skolā. Vēstnieks João Neves da Fontoura Roča Mirandā un parādot dziļas skumjas, ko atklāja skolotāji. Iemesls bija pašā klasē. Vienaudžiem X nepārtraukti ņirgājās par sprogainiem matiem. Apmulsums, no pirmā acu uzmetiena nevainīga bērnu spēle, sāka ietekmēt meitenes sniegumu.
X pārciestais pazemojums ir piemērs iebiedēšanai - agresīva uzvedība, ko studentu grupas izrāda pret vienu vai vairākiem vienaudžiem nevienlīdzīgā situācijā. Šāda veida situācija ir kļuvusi par plaša darba mērķi, ko veica Brazīlijas Brazīlijas asociācijas komanda Bērnības un pusaudžu vecuma aizsardzība - ABRAPIA sadarbībā ar Pašvaldības Izglītības departamentu Ibope un Petrobras.
Pagājušā gada laikā tika intervēti 5875 skolēni vecumā no 10 līdz 19 gadiem no 5. līdz 8. klasei no 11 Riodežaneiro skolām (deviņām pašvaldību un 2 privātajām) no dienvidu, ziemeļu un rietumu zonām. Rezultāts, pēc pētījumu atbildīgo domām, bija iespaidīgs: 40,5% no šiem studentiem atzina, ka ir bijuši tieši iesaistīti iebiedēšanas aktos - 16,9% kā mērķi, 10,9% kā mērķi un vainīgie un 12,7% kā autori.
Balstoties uz aptaujas rezultātiem, kas galu galā tika pārveidots par grāmatu: Sakiet nē iebiedēšanai, ABRAPIA dalībnieki rīkoja tikšanās ar šo skolu studentiem un skolotājiem.
Šāda veida uzvedība notiek visā pasaulē. Ir gadījumi, kas ir tik nopietni, ka to rezultāts ir pat mērķa studenta pašnāvība vai vardarbīga reakcija, kā tas jau ir noticis ASV, kur skolēni nejauši iebruka skolas apšaudē kā atbildi uz pazemojumiem - stāsta pediatrs Aramis Neto, projektu.
Pēc viņa teiktā, viens no visvairāk aizkustinošajiem kontiem nāca no direktora, kurš jutās vainīgs, jo iepriekš nav atklājis lietu:
Fakts tika atklāts tikai tad, kad mērķa 15 gadus vecais students, kuru vienaudži uzskatīja par pārāk introvertu, skolas vannas istabā tika piekauts. Līdzšinējos pazemojumus skolotāji nebija pamanījuši, jo lielākoties mērķa students nemeklē palīdzību, dodot priekšroku klusumam.
Šīs darbības parasti notiek, ja pieaugušo nav. Tomasa Manna skolā, Cachambi, tika identificēts 13 gadus veca studenta gadījums, kurš cieta pazemojumu, jo viņu sauca par neglītu un saņēma apkaunojošus segvārdus.
ABRAPIA komandas lekcijas skolā palīdzēja meklēt problēmas risinājumus: studentu grupai tika piešķirta šāda veida gadījumu identificēšana.
- Studentam bija liela nelaime. Pēc tam skolotājiem un padomdevējiem bija sarunas ar skolēniem, kuri bija iebiedētāji, lai viņi saprastu, cik ļoti viņi lika ciest klasesbiedram un vai viņi vēlētos atrasties viņa vietā. Šāda veida sarunas ļoti palīdzēja uzlabot viņu attiecības.
Iebiedēšanas iemesls ir dažāds: introspektīva uzvedība, aptaukošanās, ziņkārīgs nosaukums, disketes ausis, sprogaini mati, ādas krāsa, ...
Pēc ārsta Aramisa teiktā, no studentiem, kuri anketā atklāja, ka ir cietuši no vajāšanām, 24% teica, ka ir spējuši samazināt problēmu, sarunājoties ar saviem kolēģiem, 11% ar skolotājiem un padomdevējiem un tikai 8% pievēršot problēmu saviem ģimene.
* Iepriekš minētie ziņojumi tika minēti kā raksta "Attieksme, aizspriedumi un stereotips" papildinājums, tāpēc ziņojumu autortiesības pieder to attiecīgajiem autoriem.