Vai vēlaties uzzināt, kas tēmas, kas visvairāk parādās Enem spāņu valodas testā? Tad šis teksts ir paredzēts jums.
Spāņu valoda ir svešvaloda, ko visvairāk izvēlas tie, kuri lietos šo valodu Un vai nu. Pārbaudē ir pieci jautājumi, kas novērtē dažādu tekstuālo žanru lasītprasmi. Tas nozīmē, ka papildus gramatiskajām zināšanām ir jāsaprot lasīšanas stratēģijas, teksta žanru struktūras, diskursīvā intencionalitāte un spāņu valodas gadījumā zināšanas, kas saistītas ar valstu kultūras visumu Spāniski runājošie. Tāpēc negaidiet uz jautājumiem, kas liek jums noteikt darbības vārdu režīmus vai gramatikas klases. Jums jākoncentrējas uz teksta interpretācijas paņēmieniem un jābūt labam spāņu valodas lasīšanas līmenim.
Starp pieprasītākās prasmes un kompetences ir:
saistība starp tēmu un nosaukumu, pamatojoties uz priekšlikuma vispārējo izpratni;
ekspresinformācijas identifikācija;
teksta vai žanra nolūka atpazīšana.
Saskaņā ar mikrodatiem no Nacionālā izglītības studiju un pētniecības institūta Anísio Teixeira (Inep, 2016), 62% studentu, kuri lieto Enem, izvēlas spāņu valodu tā šķietamās viegli, bet
tikai 34% uzdod visus jautājumus pareizi. Tas ir tāpēc, ka spāņu valoda darbojas ar struktūru, neskatoties uz to, ka tā ir portugāļu valodas māsas valoda (abas nāk no latīņu valodas). atšķirīgu, un šis tuvums var kļūt par grūtībām, ja students nenododas mācībām un tikai paļaujas uz līdzības.Paturot to prātā, mēs sagatavojām tēmu krājumu, kas visvairāk tiek apskatītas spāņu valodas testā Enem. Katrā no tiem mēs analizēsim iepriekšējo eksāmenu jautājumus, kuriem varat piekļūt šajā saitē. Aiziet? ¡Échale ganas!
Izlasi arī: Seši veidi, kā mācīties Enem tiešsaistē
Enem pārbaudes prasīgāko spāņu priekšmetu kopsavilkums
Spāņu un angļu valoda ir divas svešvalodas, ko piedāvā Enem.
Valodu students izvēlas reģistrējoties.
Ir pieci svešvalodu jautājumi.
Galvenā uzmanība tiek pievērsta teksta interpretācijai.
Neskatoties uz līdzībām, spāņu un portugāļu valodas ir dažādas valodas. Tāpēc jākoncentrējas uz šīs valodas organizācijas struktūru un izpratni.
Spānijas testā būtiska loma ir kultūras mājieniem.
Teksti ir svešvalodā, savukārt jautājumi ir portugāļu valodā.
Pārbaudē izplatītākie žanri ir ziņas, komiksi, multfilmas, dzejoļi, romānu fragmenti un reklāmas.
Labāka izpratne par spāņu valodas testu Enem
Valsts vidējās izglītības eksāmens (Enem) pašlaik ir viens no galvenajiem piekļuves līdzekļiem Brazīlijas universitātei. Katru gadu notiekošais tests pulcē tūkstošiem jauniešu, kuri divu dienu laikā atbild uz 180 jautājumiem, kas vienādi sadalīti pa zināšanu jomām, un sagatavo argumentētu eseju.
THE svešvaloda ir arī daļa no Enem un tas ir ietverts valodu un to tehnoloģiju jomā. Students reģistrējoties var izvēlēties vienu no divām iespējām: spāņu vai angļu. Eksāmena dienā ar abām valodām saistītie jautājumi būs jautājumu grāmatiņā, bet skolēnam jāatbild tikai uz tiem, kas saistīti ar iepriekš izvēlēto valodu.
Parasti tiek sagaidīts, ka students:
Satiec spāņu valoda un izmantot to kā instrumentu, lai piekļūtu informācijai un citām kultūrām un sociālajām grupām;
saistīt vārdus un izteicienus no spāņu valodas teksta ar tā tēmu;
izmantot spāņu valodas zināšanas un tās mehānismus kā veidu, kā paplašināt iespējas piekļūt informācijai, tehnoloģijām un kultūrām;
saistīt spāņu valodas tekstu ar tā lingvistiskajām struktūrām, funkcijām un sociālo lietojumu;
atzīt kultūras produkcijas nozīmi spāņu valodā kā kultūras un valodu daudzveidības reprezentāciju.
Konkrētāk, bieži tiek iekasēta maksa:
saistība starp tēmu un nosaukumu, pamatojoties uz priekšlikuma vispārējo izpratni;
ekspresinformācijas identifikācija;
- teksta vai žanra nolūka atpazīšana.
SVARĪGI: jautājumi dekontekstualizētā veidā nepiešķir domēnam gramatiku un leksiku. Tie vienmēr kalpo teksta vispārējai izpratnei.
Šīs prasmes un kompetences ir ietvertas dažādos veidos tekstuālie žanri, visizplatītākie ir ziņas, komiksi, karikatūras, dzejoļi, reklāmas un romānu fragmenti.
Lasi arī: Tēmas, kas visvairāk attiecas uz Enem
Kas ir visvairāk uzlādēts Enem spāņu testā?
Asociācija starp tēmu un nosaukumu, pamatojoties uz priekšlikuma vispārējo izpratni
Uzdodot šāda veida jautājumus, ir svarīgi saprast, ka virsraksts ir veids, kā sašaurināt tekstā aplūkojamo saturu. Savukārt tēma būs teksta priekšmets.
Ņemiet vērā šādu problēmu no Enem 2010:
Smēķēšanas atmešana nobaro, bet turpiniet arī to darīt. Šādi ir nonākuši Navarras universitātes pētnieki, kuri 50 mēnešus ir novērojuši 7565 cilvēkus. Dati “ja pielāgoti vecumam, dzimumam, sākotnējam ķermeņa masas indeksam un dzīvesveidam”, ha Esejas režisors Havjers Basterra-Gortari skaidro, kāpēc "vienīgais faktors, kas krīt, ir smēķēšana". Pētījums ir publicēts Revista Española de Cardiología.
"Tabaka ir anorektiķis [quita el apetīte], un tiem cilvēkiem, kuri vēlas smēķēt taukus", añade Basterra-Gortari. Tas daudz vairāk attiecas uz studijas hallazgo. Sakārtojot, vairāk pieņemas svarā tie, kas vēlas smēķēt, tie, kas turpina smēķēt, un, visbeidzot, tie, kuri nekad nav smēķējuši, norāda pētnieks. "Jo tas ir labākais veids, kā uzturēt veselīgu dzīvi un nekad nesmēķēt", añade.
BENITO, E. Pieejams: http://www.elpais.com/articulo/sociedad. Piekļuve: 23. aprīlī. 2010 (fragments).
Žurnālistikas tekstu pamatā raksturo tas, ka tiek sniegta informācija par visdažādākajām tēmām, un tā nosaukums paredz tēmu, kas tiks aplūkota. Kurš piedāvājums, pamatojoties uz fragmentu, identificē galveno tēmu un varētu tikt izmantots kā virsraksts?
a) Dzīvesveids traucē svara pieaugumu.
b) Pētījums parāda smēķētāju paredzamo dzīves ilgumu.
c) Cilvēki, kuri smēķē, var kļūt par anoreksiju.
d) Smēķētāji pieņemas svarā vairāk nekā nesmēķētāji.
e) Smēķēšana kā svara zaudēšanas faktors.
Risinājums
Jautājumā skolēnam tiek lūgts izveidot attiecības starp teksta tēmu un alternatīvās piedāvāto nosaukumu. Visā tekstā tiek secināts, ka bijušie smēķētāji ir tie, kuri pieņemas svarā visvairāk, seko tie, kuri turpina smēķēt, un tie, kuri nekad nav smēķējuši. Tāpēc pareizā alternatīva ir burts D.
Ātrās informācijas identifikācija
Paredzams, ka skolēns tekstā atradīs precīzu informāciju. Apskatīsim šādu jautājumu, arī no Enem 2010:
Sistēma, kas balsojuma izsaukšanai izmantojusi elektronisko vēlēšanu urnu ar ciparu tastatūru. Ir speciālas pogas sākotnējo minūšu apstiprināšanai un drukāšanai ar aktivizēšanu ar atslēgu. Elektroniskā vēlēšanu urna ir personālais dators ar īpašu pielietojumu, kam ir šādas iespējas raksturlielumi: izturīgs, maza izmēra, viegls, ar autonomiem enerģijas avotiem un enerģijas resursiem. drošību Visizcilākā Brazīlijas sistēmas iezīme ir tā, ka tā ļauj vienā iekārtā apvienot reģistrēšanu un vēlētāja identitātes pārbaudi, balsu emisiju un skaitīšanu.
Elektroniskā balsošana Brazīlijā. Pieejams: http://www.votoelectronico.info/blog. Piekļuve: 12. aprīlī. 2009 (pielāgots).
Vērojot attēlu un izlasot tekstu par elektronisko balsošanu Brazīlijā, tā tiek identificēta kā tēma
a) datoru funkcionalitāte, izmantojot atslēgvārdus klaviatūra, pogas, druka, elektronika un dators.
b) mūsdienu mašīnu evolūcija, izmantojot atslēgvārdus tastatūra, pogas, elektronika, enerģija un mašīna.
c) informācijas drošība, izmantojot atslēgvārdus elektronika, atslēga, drošība, verifikācija un identitāte.
d) Brazīlijas elektroniskā balsošanas sistēma, izmantojot atslēgvārdus vēlēšanu urna, tastatūra, balsošana, pogas un vēlētājs.
e) matemātiskā valoda, izmantojot atslēgvārdus cipars, atslēga, mazs, izmērs un enerģiju.
Risinājums
Tekstam ir informatīva funkcija, kas vērsta uz Brazīlijas balsošanas sistēmas darbības skaidrojumu. Tāpēc tēma, ar kuru tas attiecas, ir izteikta burts D.
Teksta nolūka vai žanra atpazīšana
Šis temats vairāk ir aktuāls jautājumos par žanriem argumentācijas sfērā vai reklāmās. Apskatīsim trīs jautājumus. Pirmais ir no 2011. gada Enem:
jautājums 1
‘Atmasko tūrismu
Šī ir ierasta vieta, kur klausīties to, kas ir jāizņem no tūrisma Peru, un meklēt apmeklētājus citos rajonos atrakcijas (un daudzas) valstī, dabas un arheoloģiskas, bet inku pilsēta ir magnēts nenoliedzami. La Cámara Nacional de Turismo uzskata, ka Maču Pikču ir 70% no Peru tūrisma biļetēm un ka katrs tūrists, kura pirmais galamērķis ir Inku pilsēta apmeklējiet vēl trīs līdz piecas vietas (Kusko pilsētu, Arekipas pilsētu, Naskas piekrasti, Titikakas ezeru un džungļus) un apmeklējiet valsti vidēji par 2200 dolāriem (apmēram 1538). eiro).
Carlos Canales, Canatur prezidents, norādīja, ka pilsēta spēj uzņemt vairāk apmeklētāju aktualitāte (maksimums 3000) ar plānoto grafiku un maršrutu sistēmu, bet es negribēju vienu virzīt uz priekšu šifrs. Bez embargo UNESCO ir vairākkārt brīdinājusi, ka piemineklis atrodas netālu no piesātinājuma punkta un Valdība nedrīkst uzņemties jaunu apmeklētāju piesaistīšanas politiku, ar ko sakrīt viceministrs Roca. Karalis
Pieejams: http://www.elpais.com. Piekļuve: 21. jūnijā 2011.
Ziņojums Spānijas laikrakstā parāda bažas par problēmu Peru, ko var rezumēt ar vārdu "to demachupizar", atsaucoties uz
a) tūristu trūkums valstī.
b) sarežģītā piekļuve Titikakas ezeram.
c) arheoloģijas iznīcināšana valstī.
d) tūristu pārpalikums inku zemē.
e) tūrisma objektu trūkums Arekipā.
Risinājums
An Ziņot tai ir informatīva un bieži vien viedoklis pausta funkcija. Neskatoties uz mēģinājumu saglabāt zināmu diskursīvo neitralitāti, šis žanrs, izmantojot datus vai diskursīvas stratēģijas, var atklāt noteiktus viedokļus. Šī raksta gadījumā atbilde uz jautājumu ir pirmajā rindkopā, kurā norādīts, ka Peru tūrisma “demačupizācija” ir aktuāla problēma. Tekstā vietai ir izmantoti sinonīmi termini: “inca ciudadela”, kas mūs noved tieši pie pareizās atbildes, tas ir, burts C.
Nākamais jautājums ir no 2019 Enem:
2. jautājums
Millenials: tā ir paaudze, kuru jūs neatceraties, kāda pasaule bija bez interneta
Daži no viņiem sauc par Y paaudzi, citi par "Millennials", par tūkstošgades paaudzi vai pat par "Echo Boomers".
Viņi ir dzimuši no 80. gadiem līdz pēdējai desmitgadei, uzauguši jauno tehnoloģiju straujas attīstības laikmetā un zaudējuši, kā tas bija pasaulē bez interneta.
Viņi ir ideālistiski, nepacietīgi un ir akadēmiski sagatavoti. Daudziem no viņiem jau agrā bērnībā ir bijusi iespēja apceļot pasauli, studēt labākajās augstskolās un strādāt daudznacionālos un ārvalstu uzņēmumos.
Starp tās īpašībām pētnieki izceļ brieduma trūkumu, individuālismu, lielas cerības, pārliecību par sevi, uzpūstu pašcieņu un vajadzību pēc komforta. Bet tajā pašā laikā ir arī tādas īpašības kā spēja pielāgoties jauniem apstākļiem un mainot biotopu un darbu, lai ātri augtu un risinātu dažādas problēmas vienlaikus.
La generación Y sastāv no šāda veida personām, kuras vēlas visu laiku. Jūs nevēlaties atbalstīt nedaudz interesantu un rutīnas darbu, nevēloties atstāt labās lietas spēlēšanai. Ko darīt, ja vēlaties iegūt savu dzīvi vēsturē, dzīvot interesantu dzīvi, būt daļai no kaut kā liela, augt un attīstīties, mainīt apkārtējo pasauli un nopelnīt naudu uz vietas.
Pieejams: https://actualidad.rt.com. Piekļuve: 4. decembrī 2018.
Teksts norāda uz “Y paaudzes” īpašībām un interesēm. Tajā izteiksme dod savu huella attiecas uz vienu no šīs paaudzes vēlmēm, proti, uz
a) zināt dažādas vietas.
b) mainīt pasauli.
c) izmantot katru iespēju.
d) iegūt izcilības akadēmisko apmācību.
e) sasniegt labus izvietojumus darba pasaulē.
Risinājums
Izteiciens dod savu huella nozīmē atstāj savu zīmi/digitālo. Teksta mērķis ir definēt un analizēt, kāda ir Millenials paaudze, paaudze, kuras galvenā interese ir mainīt pasauli, kas ir skaidri norādīts pēdējā rindkopā, kur ir šis izteiciens lietots. Tātad pareizā atbilde ir burts C.
Visbeidzot, analizēsim problēmu ar reklāmas tekstu no Enem 2015:
3. jautājums
Pieejamība ir aktuāls jautājums gan publiskajā, gan privātajā jomā. Plakātā šīs tēmas izpēte uzsver, cik svarīgi ir
a) mudināt ratiņkrēslu lietotājus pārvarēt šķēršļus.
b) ievērot autostāvvietu ratiņkrēslu lietotājiem.
c) noteikt vietas, kas rezervētas ratiņkrēslu lietotājiem.
d) novērst šķēršļus ratiņkrēslu lietotāju tranzītam.
e) atvieglotu ratiņkrēslu lietotāju pārvietošanos autostāvvietās.
Risinājums
Reklāmas teksts pastāvīgi izmanto funkciju rīkojums, tas ir, tas mēģina likt lasītājam pieņemt noteiktu uzvedību. Plakāts nepārprotami cenšas kritizēt cilvēkus bez invaliditātes, kuri izmanto stāvvietas cilvēkiem ar invaliditāti (PwD). Kā pausts plakātā, šīs telpas, kuru funkcija ir atvieglot invalīdu pārvietošanos, bieži nelegāli izmanto cilvēki, kuriem tās nav vajadzīgas. Šāda ļaunprātīga izmantošana var šķist nevainīga, taču praksē notiek šo cilvēku pārvietošanās šķēršļu palielināšanās. Tāpēc paziņojums uz plakāta ir diezgan skarbs, izmantojot obligātais režīms: “Ja paņemat manu stāvvietu, paņemiet arī manu invaliditāti. Necel manas barjeras.” Tā kā mērķis ir izpratne, pareizā alternatīva ir burts B.
Spāniski runājošās kultūras
Spāņu valodas pārbaude sniedz nozīmīgu kultūras elementu kolekciju, jo īpaši tos, kas saistīti ar Latīņameriku un pēdējā laikā ar spāņu imigrāciju uz Amerikas Savienotajām Valstīm. Šajā ziņā bieži tiek analizēti literārie fragmenti, dzejoļi, dziesmu teksti un karikatūras. Apskatīsim divus jautājumus. Pirmais ir no 2012. gada Enem.
jautājums 1
Nekrologs*
Viņi viņu apglabāja priežu meža sirdī
jā bez embargo
knaģu zārks tika ievests no Ohaio;
Apglabājiet to hierro raktuves malā
jā bez embargo
viņa zārka atslēgas un hierro de la pala
no Pitsburgas ievestie fueroni;
Viņi to apraka kopā ar labākajām ovejas ganībām pasaulē
jā bez embargo
zārka apšuvuma lentes bija no Kalifornijas.
Viņš tika apglabāts Ņujorkas kostīmā,
Bostonas apavu pāris,
Cincinatti krekls
un dažas zeķes no Čikāgas.
Gvatemala apbedīšanas iestādē,
izņemot līķi.
* Slavenā Ziemeļamerikas teksta pārfrāze.
NOGUERAS, L. A. Staigulīša cidoniju tūkstoš dzīvību. La Habana: Uneja, 1977.
Luisa Rodželio Nogerasa teksts izsaka kritiku
a) nācijas atkarība no ārvalstu produktiem.
b) nevienlīdzīga tirdzniecība starp Gvatemalu un ASV.
c) Gvatemalas preču sliktā kvalitāte.
d) grūtības sarīkot bēres.
e) dabas resursu trūkums Gvatemalā.
Risinājums
O dzejolis de Nogerass stāsta par cilvēku, kurš gāja bojā un tiks apglabāts Gvatemalā. Nav zināms, kas ir šī persona, tikai tas, ka tas ir vīriešu dzimuma subjekts, kas izteikts ar komplementa vietniekvārdu to. Tas ir tāpēc, ka dzejoļa uzmanības centrā nav mirušā identitāte, bet gan elementi, kas izmantoti nomodā. Nolūks ir kritizēt Gvatemalu, kas, neskatoties uz to, ka tai ir izejmateriāls dzejolī minēto artefaktu ražošanai (zārks, zeķes, krekls, kurpes), tos eksportē. Šajā ziņā pareizā alternatīva ir burts a.
Nākamais numurs ir no 2017. gada Enem.
2. jautājums
Šeit es esmu nodibināts,
Amerikas Savienotajās Valstīs,
Sakiet años pasaron ya,
Kāds krusts de mojado,
Neatvērti papīri,
Es joprojām esmu nelegāls.
Man ir mana sieva un mani draugi,
Que los muy chicos kostīmi,
Jā, ja tu esi tevi aizmirsis,
No manas dārgās Meksikas,
Par to, ko tu mani nekad neaizmirsti,
Y nevar atgriezties.
[...]
Mis hijos Hablanā ar mani,
Vēl viena apgūta haņu valoda,
Es aizmirsu spāņu valodu,
Piensan kā amerikāņi,
Nīgani, kuri ir meksikāņi,
Aunque tengan my color.
LOS TIGRES DEL NORTH. Zelta būris. Woodland Hills, Kalifornija: Fonovisa, 1986 (fragments).
Dziesmu vārdi ievieš dilemmu, ar kuru dažreiz saskaras imigranti. Šī dilemma ir konfigurēta tēva sajūtās saistībā ar (uz)
a) viņu Latīņamerikas identitātes vājināšanās, kas izriet no ikdienas kontakta ar otru.
b) distancēšanās no bērniem, ko rada otra valodas un kultūras piesavināšanās.
c) etniski rasu aizspriedumi, ar kuriem cieš meksikāņu imigranti jaunajā valstī.
d) vēlme integrēties jaunajā kultūrā un sazināties citā valodā.
e) kauns bērnu priekšā nelegāli dzīvot citā valstī.
Risinājums
Jautājums attiecas uz kopīgu tēmu imigrantu dzīvē ar bērniem, kuri aug Amerikas Savienotajās Valstīs: identitātes veidošanos un identifikāciju. Liriskā es bažas slēpjas faktā, ka viņu bērni noliedz savu izcelsmi — meksikāņus — un nevēlas mācīties spāņu valodu. Šajā ziņā pastāv distancēšanās, kas noved pie kultūras noliegšanas par labu otra kultūrai. Tāpēc pareizā alternatīva ir burts B.
Video nodarbība par spāņu valodas apguvi Enem
Svarīgi lingvistiskie elementi, kas jāizpēta
Visbeidzot, koncentrējieties uz tām valodu tēmām, kas Brazīlijas studentiem var būt nedaudz sarežģītas, piemēram,
) nenoteikts pagātnes laiks
B) Ideāls pagātnes laika kompozīts
ç) Subjunktīvā tagadne
d) Diskursīvu organizatori (vai saikļi)
un) apmainīties ar darbības vārdiem
f) viltus radniecīgie vārdi
Mēģiniet arī lasīt tekstus spāņu valodā. Dažas vietnes ir:
valsts
BBC
bugle
Publisks īpašums
Attēlu kredīti
[1] Hulio Riko / Shutterstock.com
Autore Renata Martins Gornattes
Spāņu valodas skolotāja
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/temas-de-espanhol-mais-cobrados-no-enem.htm