Plkst savienojumi (saikļi), saukti arī saistot vārdus viņiem ir ideju un teikumu savienošanas funkcija, lai uzturētu runas loģiku.
Daži no angļu valodā visbiežāk izmantotajiem ir: un (un), lai gan (neskatoties), bet (bet), jo (kāpēc), tomēr (tomēr) un citādi (citādi), cita starpā.
Pārbaudiet sarakstu ar 10 savienojumi un to attiecīgie tulkojumi.
Skatiet ilustratīvus piemērus un izprotiet katra savienojuma funkciju (paskaidrojošs, pretrunīgs, pārliecinošs, alternatīvs utt.).
1. lai gan
Tulkots kā lai gan; neskatoties, lai gan tas ir koncesijas savienojums. Šāda veida savienojums norāda uz brīdinājumu, ka tas neatceļ galveno argumentu.
Piemēri:
- Viņa ceļoja ar lidmašīnu, lai gan baidījās lidot. (Viņa ceļoja ar lidmašīnu, neskatoties uz bailēm no lidojuma.)
- Lai arī spīd saule, ir auksti. (Lai gan spīd saule, tas ir auksts.)
2. Un
Tulkots kā un, un tas ir papildu savienojums. Kā norāda nosaukums, frāzei tā pievieno informāciju.
Piemēri:
- Viņa apmeklēja Losandželosu un Ņujorku. (Viņa apmeklēja Losandželosu un Ņujorku.)
- Viņš runā vācu un krievu valodā. (Viņš runā vācu un krievu valodā.)
3. Tā kā
Tulkots kā kāpēc, jo tas ir skaidrojošs savienojums. Kā norāda nosaukums, to lieto, lai kaut ko izskaidrotu.
Piemēri:
- Viņi mācās, jo rīt viņiem būs svarīgs eksāmens. (Viņi mācās, jo rīt viņiem būs svarīgs pārbaudījums.)
- Mēs negājām uz pludmali, jo lija lietus.) (Mēs negājām uz pludmali, jo lija.)
4. Bet
Tulkots kā bet, bet tas ir nelabvēlīgs savienojums, tas ir, norāda uz pretējām idejām.
Piemēri:
- Es gribētu ceļot, bet man nav naudas. (Es gribētu ceļot, bet man nav naudas.)
- Viņa zvanīja viņam, bet viņš neatbildēja uz tālruni. (Viņa zvanīja viņam, bet viņš neatbildēja uz tālruni.)
5. Tomēr
Tulkots kā Tomēr; Tomēr, tomēr tas ir nelabvēlīgs savienojums, tas ir, norāda uz pretējām idejām.
Piemēri:
- Viņa balsojums tomēr neko nemainīja. (Tomēr viņa balsojums neko nemainīja.)
- Viņa kādreiz mīlēja savu darbu. Kādā brīdī viņa tomēr zaudēja motivāciju. (Viņa mīlēja savu darbu. Vienā brīdī viņa tomēr zaudēja motivāciju.)
6. Ja
Tulkots kā ja, ja tas ir nosacīts savienojums. Kā norāda nosaukums, tas izsaka nosacījuma ideju.
Piemēri:
- Ja man būtu nauda, es nopirktu māju. (Ja man būtu nauda, es nopirktu māju.)
- Es būtu viņu uzaicinājis, ja zinātu, ka viņš vēlas doties. (Es būtu viņu uzaicinājis, ja zinātu, ka viņš vēlas doties.)
7. Or
Tulkots kā vai, vai tā ir alternatīva saikne. Tādējādi tas norāda uz pārmaiņu ideju; opcija.
Piemēri:
- Kura ir jūsu mīļākā krāsa? Zila vai zaļa? (Kāda ir jūsu mīļākā krāsa? Zils vai zaļš?)
- Vai viņi ir brāļi vai brālēni? (Vai viņi ir brāļi vai brālēni?)
8. Citādi
Tulkots kā citā veidā; citādi; citādi, citādi tā ir alternatīva saikne. Tādējādi tas norāda uz pārmaiņu ideju; opcija.
Piemēri:
- Jums ir smagi jāmācās, pretējā gadījumā jūs neizturēsiet eksāmenu. (Jums ir smagi jāmācās. Pretējā gadījumā tas neiztur pārbaudi.)
- Man ļoti patīk mana komanda, pretējā gadījumā es būtu pametusi darbu. (Man ļoti patīk mana komanda. Pretējā gadījumā es būtu pametusi savu darbu.)
9. kopš
Tulkots kā kopš; Atsaucoties uz, kopš tas ir skaidrojošs savienojums. Kā norāda nosaukums, to lieto, lai kaut ko izskaidrotu.
Piemēri:
- Jūs varat izmantot baseinu, jo jūs par to maksājat. (Jūs varat izmantot baseinu tik ilgi, kamēr par to maksājat.)
- Tā kā valdība izstājās no stipendiju programmas, man būs jāatsakās no pētniecības. (Tā kā valdība pārtrauca stipendiju programmu, man būs jāatsakās no pētniecības.)
10. Tikai
Tulkots kā pēc tam; tāpēc, tikai tas ir pārliecinošs savienojums, tas ir, to lieto, lai norādītu uz idejas secinājumu.
- Jūs zināt, ka es pievēršu uzmanību skolotājam, tāpēc beidziet ar mani runāt! (Jūs zināt, ka es pievēršu uzmanību skolotājam, tāpēc pārtrauciet ar mani runāt!)
- Viņš nerunā angliski, tāpēc viņam bija problēmas atrast darbu. (Viņš nerunā angliski, tāpēc viņam bija grūtības atrast darbu.)
Konjunktīvas apstākļa vārdi vs. savienojumi
Atšķirība starp šīm divām gramatiskajām kategorijām ir tā, ka, lai gan konjunktīvas apstākļa vārdi (konjunktīvas apstākļa vārdi) saista neatkarīgus teikumus, savienojumi (saikļi) ievieš pakārtotās klauzulas, tas ir, kurām ir jēga no galvenās klauzulas.
Piemēri:
- Es viņu uzaicināju, bet viņš neēda. (Es viņu uzaicināju, bet viņš neatnāca.) - bet ievieš pakārtoto klauzulu: bet viņš neēda.
- Ziraldo ir autors, karikatūrists un gleznotājs; Turklāt, viņš ir žurnālists. (Ziraldo ir autors, karikatūrists un gleznotājs; turklāt viņš ir žurnālists.) - Turklāt izveido saikni starp diviem neatkarīgiem teikumiem.
Zemāk ir tabula ar dažiem konjunktīvas apstākļa vārdiem, kurus visbiežāk sajauc ar saikļiem.
| saista vārds | Tulkojums | Piemērs |
|---|---|---|
| sekojoši | sekojoši |
Daniels un Žans ir augsti kvalificēti profesionāļi. sekojoši, viņi saņem lielas algas. (Daniels un Žans ir augsti kvalificēti profesionāļi. Tādējādi viņi nopelna lielas algas.) |
| turklāt | Citādi; Turklāt |
Viņa ir veltīta skolotāja. Turklāt, mēs vienmēr varam paļauties uz viņu. (Viņa ir veltīta skolotāja. Turklāt mēs vienmēr varam uz viņu paļauties.) |
| Turklāt | Citādi; ieskaitot |
Viņa ir patiešām gudra; Turklāt, viņa ir ieguvusi labākās atzīmes savā klasē. (Viņa ir ļoti gudra. Turklāt viņa ieguva labākās atzīmes savā klasē.) |
| Tāpēc | tāpēc; tādējādi; pēc tam |
Eimija bija badā. Tāpēc, viņa devās uz picēriju. (Eimija bija izsalcusi, tāpēc devās uz picu.) |
Vingrinājumi par angļu valodas savienojumiem
Pabeidziet teikumus ar vienu no tālāk norādītajām iespējām:
lai gan - jo - tā - bet
Es. Viņš agri pameta skolu ______________ viņš nejutās labi.
Pareiza atbilde: Viņš agri pameta skolu jo viņš nejutās labi.
Frāze Viņš agri pameta skolu, jo nejutās labi. (Viņš pameta skolu agri, jo nejutās labi.) Paskaidro, kāpēc puisis agri pameta skolu: viņš nejutās labi.
Tādējādi frāzei ir nepieciešams izmantot paskaidrojošu saikni, un vienīgais opcijās ir vārds jo (kāpēc).
II. _____________ mēs visu bijām izplānojuši, dažas lietas nogāja greizi.
Pareiza atbilde: Lai arī mēs visu bijām izplānojuši, dažas lietas nogāja greizi.
Frāze Lai gan mēs visu bijām izplānojuši, dažas lietas nogāja greizi. (Lai arī mēs to visu plānojām, dažas lietas nogāja greizi.) Tajā ir divas lūgšanas.
Vienā no lūgšanām (bija visu izplānojis - mēs visu bijām izplānojuši), pakārtots fakts norāda atrunu, kas neatceļ galveno argumentu (dažas lietas nogāja greizi - dažas lietas nogāja greizi).
Šāda veida teikumi prasa izmantot koncesijas saikni. Tādējādi savienojums lai gan.
III. Bija ļoti auksts, ______________ es aizvēru logu.
Pareiza atbilde: Bija ļoti auksts, tāpēc es aizvēru logu.
Frāze Bija ļoti auksts, tāpēc es aizvēru logu. (Bija ļoti auksts, tāpēc es aizvēru logu.) Parādīti divi teikumi, kur pirmais parāda noteiktu situāciju (bija ļoti auksts - tas bija ļoti auksts), kura secinājums bija darbība (Es aizvēru logu - es aizvēru logu).
Tā kā ir jāizmanto pārliecinošs savienojums, pareizā opcija, kas pieejama kā opcija, ir tikai (tad; tāpēc).
IV. Viņa nopirka grāmatu, ____________ vēl to nelasīja.
Pareiza atbilde: Viņa nopirka grāmatu, bet vēl to neizlasīja.
Frāze Viņa nopirka grāmatu, bet vēl to neizlasīja. (Viņa nopirka grāmatu, bet vēl to nav lasījusi.) Tas norāda uz divām idejām, kas ir nedaudz pretējas. Kad cilvēks pērk grāmatu, tiek saprasts, ka tā tiks lasīta. Tomēr tas nenotika.
Ja teikumā ir klauzulas, kas izsaka pretējas idejas, ir jāizmanto pretrunīgs savienojums.
Šī iemesla dēļ savienojums bet (bet) ir pareizā opcija.
Vai vēlaties bagātināt savas zināšanas par angļu valodas gramatiku? Nepalaidiet garām tekstus zemāk!
- Angļu laiki
- Angļu valodas gramatika: viss, kas jums jāzina
- Angļu valodas priekšvārdi: nozīmes, likumi un piemēri
- Noteikti un nenoteikti raksti angļu valodā: lietošanas noteikumi un tulkoti piemēri
- Angļu vietniekvārdi: klasifikācijas un tulkoti piemēri
- Nosacītie teikumi: veidi un tabulas ar piemēriem un tulkojumiem
- Labākās aplādes angļu valodas apguvei
