Šajā brīdī jums jau būtu jāzina atzīmes nozīmīgums Enem esejā: tā kā tas ir daudz vērts, tas var palīdzēt palielināt eksāmena kopējo vērtējumu.
Toda Matéria ir šeit, lai palīdzētu jums sagatavoties vienam no visvairāk baidītajiem Valsts vidusskolas eksāmena eksāmeniem.
Lai to izdarītu, iesim cauri katram no pieciem atsauces matricas prasmes rakstīšanai, kas tiek izmantoti kā vērtēšanas kritēriji, un tādējādi jūs būsiet gatavs gaidāmajam.
Katra kompetence ir 200 punktu vērtībā. Tā kā tie netiek izpildīti, jūsu atzīme samazināsies.
Katrai prasmei ir 6 punktu līmeņi: augstākā vērtība ir 200, kas tiek samazināta par 40 punktiem katrā līmenī lejup, kopā 6 līmeņos, ti:
- 1. līmenis: 200 punkti
- 2. līmenis: 160 punkti
- 3. līmenis: 120 punkti
- 4. līmenis: 80 punkti
- 5. līmenis: 40 punkti
- 6. līmenis: 0 punkti
Tagad mēs paskaidrojam jums katru no tiem:
1. kompetence: portugāļu valodas domēns
Jums jāpierāda, ka jums ir labas portugāļu valodas zināšanas formālajā režīmā.
Kopumā šī kompetence ietver: vārdu krājumu, akcentēšanas un pieturzīmju noteikumus, pareizrakstību, vārdu atdalīšanu zilbes, defisi un lielo un mazo burtu lietošana, saskaņa, valdība, zīmju neesamība mutiskums.
Ir vērts atcerēties, ka zināšanas par akcentēšanas noteikumiem un jauns ortogrāfiskais līgums ir būtiskas. Citiem vārdiem sakot, nav vērts pieļaut kļūdas Portugālē un gramatiskās novirzes, jo tas var ievērojami pazemināt jūsu pakāpi.
2. kompetence: Izpratne par priekšlikumu
No papildtekstiem Enem dalībniekam ir jāsaprot esejas priekšlikums viņu attīstīšanai tekstu saskaņoti un demonstrē savu kultūras repertuāru, izmantojot informāciju no dažādām zināšanas.
Turklāt tai jākoncentrējas uz disertācijas - argumentēta teksta prozā strukturālajiem aspektiem: tēma (priekšmets), tēze, argumenti un intervences priekšlikums.
Vissvarīgākais novērtējamais punkts ir dalībnieka lasīšanas un rakstīšanas prasme, tas ir, lai parādītu, ka viņš saprata un definēja iesniegto tematisko griezumu.
3. kompetence: Organizācija un aizsardzība
Nekas nav svarīgāks par to, kā zināt, kā izvēlēties galvenos argumentus par tēmu. Tāpēc šajā daļā kritēriji griežas ap argumentācija, kā arī dalībnieku interpretāciju par dažiem tēmas aspektiem.
Ir ļoti svarīgi izveidot teksta projektu, kas sastāv no plānošanas, kas tiks rakstīts, kādi argumenti tiks izmantoti, kad tos iesniegt (ideju ķēdēšana).
Turklāt organizācija ir būtiska, lai sniegtu konsekventus argumentus un aizstāvētu viedokli. Būtiska šīs kompetences sastāvdaļa ir teksta saprotamība. Tas apvieno argumentu izvēli, vārdu krājuma precizitāti, attiecības starp teksta daļām un pat satura atbilstību pašreizējam kontekstam.
Mēs esam pārliecināti, ka šie teksti var jums palīdzēt vēl vairāk:
- Zelta padomi, lai izveidotu 1000 klases eseju par Enem
- Ko NEDARĪT darīt, rakstot Enem
4. kompetence: Valodu zināšanas un argumentācija
Galvenais lingvistiskais mehānisms ir kohēzija, ko izmanto teksta daļu loģiskai sasaistei.
Tāpēc labi izprotiet savienojumus (saikļus, apstākļa vārdus, frāzes, prievārdus utt.) Un katra no tiem tas noteikti būs noderīgi, lai padarītu jūsu tekstu vēl saskaņotāku, kā arī palīdzētu veidot argumentu.
Šajā kompetencē loģiskā un formālā struktūra starp teksta daļām, ko sauc par teksta saliedētība. Tādējādi attiecībām starp rindkopām ir jāatspoguļo atklāto ideju loģiska secība.
5. kompetence: Iejaukšanās priekšlikums
Noslēguma daļā un no visā tekstā izklāstītajiem argumentiem dalībniekam jāuzrāda risinājumi tam, kas tika uzrunāts.
Tas viss, ņemot vērā tādus aspektus kā pilsonība, cilvēciskās vērtības un kultūras daudzveidība.
Dalībnieks, kurš izmanto izteicienus, aizspriedumainas idejas un mudina uz vardarbību, drīz zaudēs 200 punktus, kas ir šīs kompetences vērti.
