Kopš kura laika teksta izpratne un interpretācija ir divas darbības, kas ir saistītas pareizi saprot tekstu un tā komunikatīvo mērķi, mēs izdarām noteiktus secinājumus (interpretācija).
Mūsdienās ir svarīgi zināt, kā pareizi interpretēt tekstus, labāk izprast to tipoloģijas un ar tām saistītās valodas funkcijas.
Īsumā:
- teksta izpratne: ir ziņojuma dekodēšana, tas ir, tekstā skaidri izteiktā analīze.
- teksta interpretācija: tā ir satura interpretācija, tas ir, pie kuriem secinājumiem mēs nonākam, savienojot idejas, un tāpēc tas pārsniedz tekstu.
Kas ir teksta interpretācija?
Teksta interpretācija ietver spēju izdarīt noteiktus secinājumus pēc kāda veida teksta (vizuālā, dzirdes, rakstiskā, mutiskā) lasīšanas.
Tāpēc teksta interpretācija ir kaut kas subjektīvs un tas var atšķirties no lasītāja. Tas ir tāpēc, ka katram no tiem ir interpretējošs repertuārs, kas ir iegūts visu mūžu.
Ir vērts atcerēties, ka lasītāja interpretējošais repertuārs lielā mērā nāk no lasīšanas. Tāpēc lasīšana ir būtisks akts, kas palīdz labāk interpretēt tekstus un savienot idejas.
Kas ir teksta izpratne?
Teksta izpratne ir sava veida izpratne par vēstījumu, ko tas nodod objektīvs. Tādējādi teksta izpratne ietver ziņojuma dekodēšanu, kuru veic lasītājs.
Dzirdot, piemēram, ziņu pārraidi, mēs saprotam nodoto ziņojumu un tā mērķi (piemēram, informēt klausītāju par kādu notikumu).
Lai saprastu rakstītos tekstus, tas neatšķiras, taču tas prasa valodas, vārdu krājuma un ar valodu un komunikāciju saistīto funkciju zināšanas.
Tāpēc, interpretējot vārdus un frāzes, mēs varam labāk izprast nodoto vēstījumu. Tāpēc, ja tuvumā ir vārdnīca, tas vienmēr ir labs padoms, ja ir kāds nezināms termins.
Uzziniet vairāk par:
- Lasīšanas nozīme
- lasīšanas stratēģijas
- Teksta interpretācijas padomi
Tekstu izpratnes un interpretācijas piemēri
Lai labāk izprastu šos jēdzienus, pārbaudiet zemāk divus Enem iekritušo tekstu izpratnes un interpretācijas piemērus.
1. (Enem-2012)
Karikatūras nozīmes efektu izraisa vizuālās informācijas un valodas resursu apvienojums. Ilustrācijas kontekstā izteiktais teikums attiecas uz
a) polisēmija, tas ir, izteiciena “sociālais tīkls” daudzveidīgās nozīmes, lai nodotu domu, kuru tā vēlas nodot.
b) ironija, lai piešķirtu jēgai “kaut kas cits” jaunu nozīmi.
c) homonīmija, lai no vietas darbības vārda pretotos nabadzīgo iedzīvotāju un bagāto iedzīvotāju telpai.
d) personifikācija, lai pretotos nabadzīgajai reālajai pasaulei bagātajai virtuālajai pasaulei.
e) antonīmija, lai salīdzinātu pasaules datortīklu ar ģimenes mājas atpūtas tīklu.
Komentējiet jautājumu
Pareiza atbilde: a) polisēmija, tas ir, izteiciena “sociālais tīkls” daudzveidīgās nozīmes, lai nodotu domu, kuru tā vēlas nodot.
Iepriekš minētais jautājums ir labs izpratnes un interpretācijas piemērs vizuālais teksts.
Karikatūras radītais humors nāk no vārda "tīkls" polisēmijas, tas ir, no dažādām tā nozīmēm.
Vietējā kultūrā šūpuļtīkls ir priekšmets, ko izmanto gulēšanai. Savukārt sociālais tīkls ir termins, kas radies, attīstoties internetam, apzīmē virtuālās telpas mijiedarbībai starp cilvēku grupām vai uzņēmumiem.
Interpretācija, ko mēs varam iegūt, novērojot karikatūru, ir par sociālo nevienlīdzību, kas ietekmē daudzus cilvēkus, kuriem nav finansiālu iespēju piekļūt internetam.
2. (Enem-2019)
Kāda ir atšķirība starp reklāmu un reklāmu?
Šie divi termini nav sinonīmi, lai gan Brazīlijā tos lieto savstarpēji. Reklāma ir darbība, kas saistīta ar ideju (politisko, reliģisko, partizānu utt.) Izplatīšanu, lai ietekmētu uzvedību. Daži piemēri var ilustrēt, piemēram, slavenais tēvocis Sems, kas izveidots, lai mudinātu jauniešus iesaistīties ASV armijā; vai attēli, kas izveidoti ebreju “demonizēšanai” un kurus Vācijā izplatīja nacistu režīms; vai plakāts, kas reklamē komunistiskās Ķīnas militāro varenību. Brazīlijā regulārs reklāmas piemērs ir politiskas kampaņas pirmsvēlēšanu laikā.
Reklāma savā būtībā nozīmē kaut ko publiskot. Līdz ar industriālo revolūciju reklāma ieguva komerciālāku nozīmi un kļuva par komunikācijas rīku, lai pārliecinātu sabiedrību patērēt kādu produktu, pakalpojumu vai zīmolu. Automašīnu, dzērienu vai apģērbu pārdošanas reklāmas ir reklāmas piemēri.
VASCONCELOS, Y. Pieejams: https://mundoestranho.abril.com.br. Piekļuve: 22. augusts 2017. gads (pielāgots).
Šī teksta sociālkomunikatīvā funkcija ir
a) ilustrē, kā tika izveidota slavena ASV figūra, lai mudinātu jauniešus iesaistīties armijā.
b) paskaidrojiet, kā tiek reklamēta automašīnu, dzērienu vai apģērbu pārdošanas sludinājumu veidā.
c) pārliecināt sabiedrību par patēriņa nozīmi.
d) precizēt divus veselā saprāta jēdzienus.
e) publicēt darbības, kas saistītas ar ideju izplatīšanu.
Komentējiet jautājumu
Pareiza atbilde: d) precizēt divus veselā saprāta jēdzienus.
Tas ir jautājums par a. Izpratni un interpretāciju rakstīts teksts.
Pēc uzmanīgas teksta izlasīšanas ir skaidri saprotams, kāds ir tā mērķis: precizēt divus jēdzienus, kurus veselais saprāts lieto kā sinonīmus.
Tādējādi tas ir paskaidrojoša teksta veids, kurā daži piemēri tiek izmantoti reklāmas un reklāmas jēdzienu ilustrēšanai.
Pārbaudiet savas zināšanas par tēmu teksta interpretācijas vingrinājumi.