Savienojumi tie ir vārdi vai izteicieni, kas saista teikumus, periodus, teikumus, rindkopas, pieļaujot ideju secību.
Šo lomu galvenokārt spēlē savienojumi, nemainīgi vārdi, ko izmanto, lai saistītu terminus un klauzulas periodā. Arī daži apstākļa vārdi un vietniekvārdi viņi var arī veikt šo funkciju.
Konektīvi ir būtiski elementi tekstu izstrādē, jo tie ir saistīti ar tekstuālo kohēziju.
Tādējādi, ja to izmanto nepareizi, tie samazina iespēju saprast ziņojumu un apdraudēt tekstu.
Savienojošais saraksts
1. Prioritāte un atbilstība
Šos savienotājus bieži lieto teikumu sākumā prezentēt ideju. Tie var arī sniegt atbilstību tam, kas tiek prezentēts.
Vispirms; Pirmkārt; Pirmkārt; principā; vispirms; Galvenokārt; galvenokārt; galvenokārt; par visu; priekšroka; a posteriori; galvenokārt.
Piemērs: Pirmkārt mums jāpievērš uzmanība kultūras daudzveidības jēdzienam.
2. Laiks, biežums, ilgums, secība vai pēctecība
Šie savienotāji ievieto lasītāju notikumu pēctecība vai idejas. Šī iemesla dēļ tie ir daudz izpētīti stāstošajos tekstos.
Tad; vienalga; drīz; drīz pēc; nekavējoties; uzreiz pēc; vispirms; tajā brīdī, kad; tieši pirms; uzreiz pēc; iepriekš; aizmugurē; pēc tam; beigās; Visbeidzot; beidzot; tagad; pašlaik; šodien; bieži; pastāvīgi; dažreiz; galu galā; dažreiz; laiku pa laikam; kādreiz; reti; nav reti; tajā pašā laikā; vienlaicīgi; Tikmēr; Tikmēr; šajā pārtraukumā; kamēr, kad; pirms; pēc; vienreiz; kad vien; tiklīdz; kopš; katru reizi; katru reizi; tikai; jau; slikti; pat nav labi.
Piemērs: Uzreiz pēc pametot klasi, Bjankai bija randiņš ar Artūru.
3. Līdzība, salīdzinājums vai atbilstība
Mēs izmantojam šāda veida savienotājus nodibināt attiecības ar ideju vai koncepciju, kas jau iepriekš tika prezentēta tekstā. Turklāt tos izmanto, lai norādītu uz cita teksta idejām (intertekstualitāte).
Vienlīdzīgi; Tāpat; arī šādā veidā; Tāpat; līdzīgi; līdzīgi; līdzīgi; pēc analoģijas; identiski; atbilstība; saskaņā ar; otrais; saskaņā ar; no tā paša viedokļa; piemēram; kā arī; patīk; kā; it kā; kā arī.
Piemērs: Pēc Darsija Ribeiro, Brazīlijas iedzīvotāju idejas ir ļoti dažādas.
4. stāvoklis vai hipotēze
Šie termini tiek lietoti netiešas situācijas kas var piedāvāt hipotēzes nākotnes situācijai.
Ja; lieta; galu galā.
Piemērs: Lieta šopēcpusdien lietus, mēs neejam uz sporta zāli.
5. turpinājums vai papildinājums
Mēs izmantojam turpināšanas vai pievienošanas savienojumus ar kaut ko pievienot tekstu, un tas ir saistīts ar iepriekš izklāstīto.
Turklāt; pārāk daudz; Turklāt; arī; tālāk; no otras puses; arī; un; ne; ne tikai; kā arī; ne tikai; kā arī.
Piemērs: Mūzikas diktatūras laikā Suzana bija Minas Gerais universitātes profesore. Turklāt, bija Belo Horizontes pilsētas Kultūras departamenta Mākslas departamenta koordinators.
6. Šaubos
Mēs izmantojam šos savienotājus, lai ievietotu a šaubas vai varbūtība.
Varbūt; iespējams; iespējams; varbūt; Kas zina; visticamāk; nav pareizi; ja tas ir kas.
Piemērs: Tas ir iespējams ka Tomass šodien nenāk uz darbu.
7. noteiktība vai uzsvars
Mēs izmantojam šos kohēzijas elementus, ja vēlamies izcelt kaut ko tādu, par ko esam pārliecināti vai pat esam uzsvērt ideju tekstā.
Par taisnību; Protams; neapšaubāmi; neapšaubāmi; bez šaubām; nenoliedzami; noteikti.
Piemērs: Protams Sesīlija bija iesaistīta laupīšanas lietā.
8. Pārsteigums vai neparedzēts
šie elementi uzsvērt pārsteigumu vai pat kaut kas tāds, kam nevajadzēja notikt. Tos plaši izmanto aprakstošajos un stāstošajos tekstos.
Negaidīti; pēkšņi; pēkšņi; pēkšņi; negaidīti; pārsteidzoši.
Piemērs: Pēkšņi uzņēmuma īpašnieku redzējām mākslas galerijās.
9. ilustrācija vai precizējums
Mēs izmantojam šos savienotājus kā veidu, kā precizēt kādu jēdzienu vai ideja, kas izklāstīta tekstā.
Piemēram; tas ir; t.i. starp citu.
Piemērs: Pasākuma laikā studenti varēs izmantot dažādas fakultātes vietas, t.i., amfiteātris, bibliotēka, ēdnīca un pagalms.
10. Mērķis, nodoms vai mērķis
Šajā gadījumā teksta producentam ir a mērķis vai mērķis definēts. Tas ir, viņš vēlas uzrādīt mērķi, kas saistīts ar to, ko viņš vēlas sasniegt.
Ar beigām; lai; kā mērķi; nolūkā; lai; par ko; tā ka; priekš; mērķim.
Piemērs: Kārtībā Lai iegūtu vairāk balsu par vēlēšanām, Hoakims daudz reklamēja savu darbu.
11. vieta, tuvums vai attālums
Vietvārdi un demonstratīvie vietniekvārdi ir dažas no gramatiskajām klasēm, kurās iesaistīti šie savienojumi. Viņi ir pieraduši norādīt attālumu starp kaut ko.
Aizvērt; tuvu vai no; tikai uz vai no; iekšpusē; ārā; tālāk uz augšu; šeit; tālāk; tur; tur; tur; Šis; tas ir; tas; tas; Tas; tas; tas viens; tas viens; tas viens; pirms.
Piemērs: Viņi dzīvoja daudzus gadus tuvu Katedrāle pilsētas centrā.
12. Secinājums vai kopsavilkums
Ļoti bieži lietojams punkta noslēgums vai pat eseja, lai apkopotu idejas, kas tika norādītas tekstā.
Īsumā; Kopsavilkumā; vienalga; Īsumā; tāpēc; tādējādi; tādējādi; tādējādi; tādējādi; drīz; tāpēc, ka; Sekojoši; šajā sakarā.
Piemērs: Īsumā, mēs varam atzīmēt muitas likmju pieaugumu uzrādītajā periodā.
13. Cēlonis, sekas un skaidrojums
Šie savienojošie elementi kalpo izskaidrot cēloņus un sekas darbības, parādības utt.
Sekojoši; tāpēc; rezultātā; tāpēc; tāpēc ka; līdz; tādējādi; patiesībā; Patiešām; Tātad; tik daudz; Izmērs; kas; kāpēc; par cik; tāpēc, ka; Atsaucoties uz; vienreiz; kopš; kā (tādā nozīmē, kāpēc); tāpēc; kas; tāds, ka; ir skats.
Piemērs: Globālā sasilšana ir tieši ietekmējusi cilvēkus un dzīvniekus. Rezultātā, mums ir izmirušas daudzas sugas.
14. Kontrasts, opozīcija, ierobežojums, atruna
Opozīcijas savienojumi, kā norāda nosaukums, kalpo iebilst idejām vai koncepcijām periodā.
Gluži pretēji; pretstatā; saglabāts; izņemot; jebkurš mazāk; bet; Tomēr; joprojām; Tomēr; Tomēr; lai gan; neskatoties; pat ja; pat; kopš; kamēr; Turpretī.
Piemērs: Lai gan Brazīlija ir daudzveidīga valsts, daudzos valsts reģionos mēs varam atrast īpatnības.
15. alternatīvas idejas
Šajā gadījumā mēs izmantojam savienojumus, kad vēlaties citēt vairāk nekā vienu iespēju.
Vai vai; gribi Gribi; labi labi.
Piemērs: Or mēs saskaramies ar problēmu, vai mēs vairs nevaram strādāt kopā.
Savienojošais galds
Uzmanību!
Konjunkcijas vai pat konjunktīvās frāzes kā savienojošo elementu piemērošana ir atkarīga no attiecību veida, kas izveidojas starp abiem locījumiem. Tie tiek klasificēti kā koordinējošie vai padotie.
- savienojošie savienojumi ir tie, ko izmanto, lai sasaistītu terminus, kas veic to pašu sintaktisko funkciju. Viņi saista arī neatkarīgās lūgšanas.
- pakārtoti savienojumi tiek izmantoti, lai sasaistītu sintaktiski atkarīgus teikumus.
Kritu Enem!
Enem 2015 133. jautājums
Kautrība
Būt bēdīgi kautrīgam ir pretruna terminos. Kautrīgajiem ir bail, ka viņus pamana, nemaz nerunājot par to, ka viņi ir slaveni. Ja esat kļuvis slavens ar kautrību, tad jums tas jāpaskaidro. Galu galā, kāds ir kautrīgs kautrīgums, kas piesaista tik daudz uzmanības? Ja viņš kļuva slavens, neraugoties uz kautrīgumu, iespējams, viņš maldināja sevi kopā ar citiem, un viņa kautrība ir tikai pamanāms triks. Tik slepens pat viņš nezina. Tas ir tāpat kā psihoanalītiskajā paradoksā, tikai tas, kurš uzskata, ka ir ļoti pārāks, dodas pie analītiķa ārstēt mazvērtības kompleksu, jo viņš vienīgais uzskata, ka mazvērtības sajūta ir slimība.
[...] Kautrīgais mēģina pārliecināt sevi, ka viņam ir problēmas tikai ar pūļiem, taču tā nav priekšrocība. Kautrīgajiem divi cilvēki ir pūlis. Kad viņš nevar aizbēgt un atrast sevi auditorijas priekšā, kautrīgais cilvēks neuzskata auditorijas dalībniekus par indivīdiem. Reiziniet tos ar četriem, jo katram indivīdam ir divas acis un divas ausis. Tādēļ četri veidi, kā saņemt savus gafus. Nav lietderīgi lūgt auditoriju aizvērt acis vai aizsegt vienu aci un vienu ausu, lai kautrīgajiem sagādātu diskomfortu uz pusi. Nekas nedarbojas. Kautrīgs cilvēks, īsi sakot, ir cilvēks, kurš ir pārliecināts, ka viņš ir Visuma centrs un ka viņa satraukums joprojām paliks atmiņā, kad zvaigznes pārvērtīsies par putekļiem.
VERISIM, L. F. Komēdijas, ko lasīt skolā. Riodežaneiro: mērķis, 2001. gads.
Starp šajā fragmentā esošajām teksta progresēšanas stratēģijām ir identificēta savienojošo elementu izmantošana. Elementi, kas parāda līdzīgus jēdzienus, ir izcelti:
The) "ja kļuva slavens ar kautrību "un" [...] tāpēc jums tas ir jādara ja paskaidrot. "
B) "Tad jums ir jāpaskaidro sev "un" [...] Kad zvaigznes pārvēršas par putekļiem. "
c) [...] kļuva slavens neskatoties kautrīgs [...] un "[...] bet tā nav priekšrocība [...]. "
d) [...] stratagēma priekš esi pamanīts un [...] "Tik slepens kas viņš pat nezina. "
un) [...] patīk psihoanalītiskā paradoksā [...] un "[...] kāpēc tikai viņš domā [...]. "
Pareiza alternatīva: c) [...] kļuva slavena neskatoties kautrīgs [...] un "[...] bet tā nav priekšrocība [...]. "
Iepriekš minētajā variantā tiek izmantoti divi savienojumi, kas nodod opozīcijas, kontrasta ideju.
Lasiet vairāk par tēmu:
- Savienotāji ievadam
- Teksta saliedētība
- Secīga kohēzija
- Atsauces kohēzija
- Kohēzija un saskaņotība
