Pārskats ir paredzēts teksta veidam ziņo par kaut ko, vai tas ir muzeja apmeklējums, vai ceļš, kas veikts, lai veiktu praksi un pētījumu.
Tas ir tehniskā rakstīšana ar formālu valodu, kas atbilst valodas gramatiskajām normām. Šim tekstam jābūt skaidram, objektīvam, saliedētam un saskaņotam.
Pārskatā organizētā un detalizētā veidā apkopota darba attīstība noteiktā laika posmā. Tajā izmantotā metodika, izmantotā bibliogrāfija un iegūtie rezultāti ir būtiskas pazīmes.
pārskata struktūra
- Piesegt
- Ievads
- Attīstība
- Secinājums / nobeiguma apsvērumi
- Bibliogrāfija
Kā soli pa solim sagatavot labu ziņojumu
1. Piesegt
Pārskata vāks, saukts arī par titullapu, atbilst katras iestādes vadlīnijām. Tātad, pirmkārt, zināt, kurš modelis būtu jāievēro.
Vispārīgi runājot, ziņojuma vākā jāietver:
- darba nosaukums
- Mācību iestādes nosaukums
- Departaments / sektors
- Protams
- Iesaistītā autora vai komandas nosaukums
Nosaukums
Ziņojuma nosaukumam jāatbilst darba tēmai. Tomēr ir akadēmisko ziņojumu gadījumi, kad nosaukums būs tikai “Prakses atskaite” vai “Pārraudzītas prakses atskaite”.
Ja tas tā nav, nosaukumam jāatbilst izstrādātajam
Piemēri:
- Mēneša konta pārskats
- Brīvības muzeja apmeklējuma ziņojums
- Ķermeņa darbības novērtējuma ziņojums
2. Ievads
Ieviešot ziņojumu, ir nepieciešams uzrādīt skaidru pētījumu mērķu un izmantotās metodikas kopsavilkumu.
Piemērs:
Šāds Vadītās prakses ziņojums par skolas vadības kursu Grande Dourados universitātes centrā (Unigran) mērķis ir precizēt pedagoģisko uzraudzību valsts skolās pilsētā, kur izpēte.
Šim nolūkam tika izmantota anketu izmantošana izglītības centros, lai vāktu datus.
Ņemiet vērā, ka ir vienkāršāki gadījumi, kad nebūs nepieciešams uzrādīt mērķus un metodiku, piemēram, muzeja apmeklējuma ziņojumu.
Piemērs:
Šī ziņojuma mērķis ir ziņot par apmeklējumu Museu da Liberdade, kas notika 2020. gada 3. martā. muzejoloģijas kursa Fluminense federālajā universitātē (UFF) profesora doktora Žilmāra Mendesa uzraudzībā Kutinju.
3. Attīstība
Šī ir garākā ziņojuma daļa, kurā atrodas veiktie pētījumi un pa ceļam iegūtie dati.
Atkarībā no ziņojuma mērķa šajā teksta daļā var parādīties intervijas, atsauksmes, diagrammas un tabulas.
Šīs funkcijas palīdz labāk organizēt meklēšanu un piešķir darbam lielāku konsekvenci. Svarīgs padoms ir ļoti labi organizēt to, ko jūs gatavojaties prezentēt. To var izdarīt, piemēram, par tēmām:
1. Mērķi
1.1. Galvenais mērķis
1.2. Īpaši mērķi
2. Metodoloģija
2.1. Respondenti
2.2. Piemērotas anketas
2.3. Anketas analīze
4. Secinājums / nobeiguma apsvērumi
Kaut arī dažiem ziņojumiem ir kritisks saturs, šiem tekstiem parasti nav šī mērķa.
Citiem vārdiem sakot, ziņojumos galvenā ideja ir ziņot par kaut ko, un tāpēc noslēgumā autoram ir jāaizver galvenās ceļā izstrādātās idejas.
Piemērs:
Izmantojot uzraudzīto praksi, kas tika veikta valsts skolās Dourados pilsētā (MS), to varēja uzzināt labāku šo mācību centru realitāti, kā arī izprastu problēmas, ar kurām saskaras vadības profesionāļi skolā.
5. Bibliogrāfija
Šajā ziņojuma pēdējā daļā uz atsevišķas lapas jāiekļauj viss, kas tika apspriests pētījuma laikā, ievērojot ABNT (Brazīlijas tehnisko standartu asociācija) standartus.
Citējamā bibliogrāfija parasti atbilst modelim: autors (-i), nosaukums, izdevums, vieta, izdevējs un datums
Piemērs:
LÜCK, Heloise. Izglītības vadība: paradigmatisks jautājums. 3. izdev. Petropolis: Balsis, 2008. gads.
Mūsdienās papildus bibliogrāfijai ir ierasts iekļaut tīmekļa grafiku, tas ir, vietnes, par kurām ir notikusi konsultācija. Tas norāda dienu, kad tika atvērta lapa, un iekļauj izteicienus “pieejams” un “piekļuvis”.
Piemērs:
Pieejams: Piekļuve: 22. martā 2020.
Lasīt arī:
- ziņojums par tekstuālo žanru
- kā darīt skolas darbu
- tehniskā rakstīšana
- Bibliogrāfija