Neskaidrība, saukta arī par amfiboloģiju, ir viena un tā paša teikuma nozīmju dublēšanās.
Tā kā neskaidrības apvieno vairāk nekā vienu iespējamo interpretāciju, neskaidrības var radīt pārpratumu diskursā, tāpēc oficiālajos diskursos no tām vajadzētu izvairīties. Tādējādi, kad tie rodas nevērīgi, tiek ņemtas vērā neskaidrības valodas netikumi.
Piemērs: Visbeidzot, viņš aizveda dēlu uz savu istabu.
Nav skaidrs, kura istaba tā ir: dēla vai jūsu paša?
Tomēr tas ir resurss, ko plaši izmanto poētiskajos tekstos, jo tas piedāvā lielāku tekstu izteiksmīgumu. Turklāt tas tiek izmantots arī reklāmas tekstos, lai nodrošinātu humoru. Šajā gadījumā, kad tā lietošana ir tīša, neskaidrība tiek uzskatīta par runas figūra.
Piemērs: Es mīlu savu kaimiņu, bet suns nebeidz rej.
Šajā lūgšanā ir ironija. Tas tāpēc, ka nav skaidrs, vai man tik ļoti patīk mans kaimiņš (pat ja viņa suns vienmēr rej) vai arī viņš man nepatīk (tik ļoti, ka es viņu saucu par suni, jo viņu traucē viņa troksnis).
Leksiskā un strukturālā neskaidrība
Kad neskaidrība rodas no vārdu nozīmes, tā arī ir leksisks. Piemērs: Tas bija netālu no bankas. (kvadrātveida banka vai iestāde?)
Savukārt, kad neskaidrība rodas no vārdu pozīcijas teikumā, tā ir strukturāls. Piemērs: Pieprasīja vīra naudu. (Vai tā ir viņas vīra nauda, vai tikai ar viņu?)
Piemēri
Zemāk skatiet neskaidru frāžu piemērus un dažādas situācijas, kurās tās var rasties:
Īpašnieka vietniekvārdu lietošana
1) Marijas skolotājs pabeidza stundu, pierakstot piezīmju grāmatiņā.
(Vai piezīmes tika veiktas Marijas burtnīcā vai skolotāja piezīmju grāmatiņā?)
Tagad skatiet:
Marijas skolotāja pabeidza klasi, pierakstot piezīmju grāmatiņā.
vai
Marijas skolotājs noslēdza stundu, izdarot piezīmes savā piezīmju grāmatiņā.
2) Vai Marija pagatavoja šīs vakariņas jūsu mājā?
(Ja vakariņas tika pagatavotas tā cilvēka mājās, ar kuru mēs runājām, konstrukcija ir pareiza.)
Tagad skatiet:
Vai Marija gatavoja šīs vakariņas savā mājā? vai arī Marija gatavoja šīs vakariņas savā mājā?
Vārdu izvietošana
1) Laimīgie bērni skrēja uz baseinu.
(Vai bērni ir laimīgi, vai viņi priecājas par iespēju doties uz baseinu? Ja esat apmierināts, konstrukcija ir pareiza.)
Tagad skatiet:
Priecīgi bērni skrēja uz baseinu.
2) Kašķīgais pavadonis salocīja kreklus.
(Vai pavadonis ir kašķīgs vai arī viņš ir kašķīgs? Ja tā ir slikta, konstrukcija ir pareiza).
Tagad skatiet:
Kašķīgs, dežurants salocīja kreklus.
Nominālo formu izmantošana
1) Dienas beigās palīdzēju novārdzinātajam kolēģim.
(Kurš bija izsmelts? Es vai mans kolēģis?)
Tagad skatiet:
Noguris, dienas beigās palīdzēju kolēģim.
vai
Dienas beigās es palīdzēju kolēģim, kurš bija pārguris.
2) Virtuves palīgs palīdzēja slavenajam pavāram pagatavot trauku prezentāciju.
(Vai palīgs pats gatavoja ēdiena prezentāciju vai arī palīdzēja pavāram ar tā noformējumu?)
Tagad skatiet:
Virtuves palīgs palīdzēja slavenajam pavāram ar ēdiena prezentāciju.
vai
Gatavojot ēdiena prezentāciju, virtuves palīgs palīdzēja slavenajam pavāram.
Relatīvā vietniekvārda un integrālās savienojuma izmantošana
1) Es runāju ar priekšnieku, kuram bija reibonis.
(Kas bija reibonis, es vai mans priekšnieks?)
Tagad skatiet:
Ar reiboni es runāju ar priekšnieku.
2) Mēs runājam par ēdienu no šī jaunā restorāna, kuru es vēlos, lai jūs izmēģinātu.
(Ko jūs gribētu, lai es izmēģinu ēdienu vai jauno restorānu?)
Tagad skatiet:
Mēs runājam par ēdienu no šī jaunā restorāna. Es uzstāju, lai jūs izmēģinātu šo vietu.
lasīt Valodas netikumi un Valodas skaitļi.
Neskaidrība reklāmā
Teksts var nodot pārsūtīt vairāk nekā vienu ziņojumu, izmantojot rakstisku valodu vai attēlus.
Reklāmas gadījumā tas tiek darīts ar nolūku. Kā piemēru mēs varam minēt reklāmu par sīkdatņu reklāmu:
"Piepildiet savu dēlu ar cepumiem."
Ņemiet vērā, ka ziņojuma mērķis ir veicināt sīkfailu lietošanu, nevis mudināt vecākus sist savus bērnus. Tas ir tāpēc, ka termins biskvīts ir neskaidrs, jo tas var nozīmēt biskvīta veidu vai pļauku.
Lasīt arī Reklāmas raksturojums.
Neskaidrība un polisēmija
Atcerieties, ka neskaidrība atšķiras no polisēmijas. polisēmija tas ir saistīts ar dažādām nozīmēm, kādas var būt vienam un tam pašam vārdam.
Piemēri: ķepa (dzīvnieka vai dzīvnieka pēda), roka (ķermeņa daļa, krēsla roka).
Vingrojiet
(UNICAMP-SP)
BĪSTAMĪBA
Kārs draud nokrist Jardim Independência laukumā
Nenovēršamas briesmas apdraud Rua Tonon Martins iedzīvotāju drošību Jardim Independência. Apmēram 35 metrus augsts koks, kas atrodas Praça Conselheiro da Luz, draud katru brīdi nokrist.
Pagājušā gada novembra beigās viņu pārsteidza zibens, un kopš tās dienas viņa ir sapuvusi un nomirusi, liela izmēra koks ir Cambuí tipa un ir ļoti tuvu publiskā apgaismojuma tīklam un dzīvesvietas.
"Briesmas ir bērni, kas spēlē šajā vietā," saka Sergio Marcatti, apkaimes asociācijas prezidents.
(Džuliana Vieira, Jornal Integração, 1996. gada 16. līdz 31. augusts).
a) Ko asociācijas prezidents bija iecerējis pateikt?
Ka mirušais koks apdraudēja tā tuvumā spēlējošo bērnu drošību.
b) Ko jūs burtiski sakāt?
Tajā teikts, ka "briesmas ir bērni", turpretī būtu jāsaka, ka koks ir bīstams bērniem.