Saskaņoti un pakārtoti teikumi: teikumu veidi un piemēri

Portugāļu valodā koordinētās un pakārtotās klauzulas ir tādu klauzulu veidi, kurās pastāv (vai nav) sintaktiskas attiecības.

Ir vērts atcerēties, ka sintakse ir tā gramatikas daļa, kas pēta vārdu funkciju teikumos.

Iekš saskaņotas lūgšanas, piemēram, starp tām nav sintaktisku attiecību, un tāpēc tās ir neatkarīgas klauzulas.

jau pakārtotās klauzulas saņemt šo vārdu, jo viens ir pakļauts otram. Tādā veidā viņi ir atkarīgi viens no otra, lai iegūtu pilnīgu nozīmi, un tāpēc tiem ir sintaktiskas attiecības.

Tālāk ir sniegti paskaidrojumi par katru no tiem, klauzulu klasifikācijas un daudzi koordinēto un pakārtoto klauzulu piemēri.

Kas ir saskaņotas lūgšanas?

Saskaņotās lūgšanas ir neatkarīgas lūgšanas kuriem jau pašiem ir pilna nozīme. Tādējādi starp tām nav sintaktisku attiecību.

Saskaņoto lūgšanu veidi

Šis lūgšanas veids tiek klasificēts kā divos veidos: sindicētie un asindētiskie koordinētie teikumi.

Sindētiska koordinēta lūgšana

Sindektiskos koordinētos teikumos ir koordinējošs savienojums, kas savieno teikumu vārdus vai terminus, un atkarībā no izmantotā saikļa tie var

instagram story viewer

pieci veidi: piedeva, pretrunīga, alternatīva, pārliecinoša un paskaidrojoša.

1. Piedevu sintētiskā koordinētā lūgšana

Pievienotās sindicētās koordinētās klauzulas ir tās, kurās savienojumu (vai konjunktīvu frāžu) lietošana nodod ideju par papildinājums. Piedevu saikļi ir: un, ne tikai, bet arī, bet tomēr, kā, tā utt.

Piemēri:

mēs gājām uz skolu un mēs kārtojām gala eksāmenu.

1. lūgšana: Mēs devāmies uz skolu
2. lūgšana: mēs kārtojām gala eksāmenu

Joelma mīl makšķerēt, bet patīk arī pārlūkot.

1. lūgšana: Joelma mīl makšķerēt
2. lūgšana: patīk burāt

Izmantojot piemērus, mēs varam redzēt, ka šāda veida savienojums papildina informāciju ar iepriekš teikto. Turklāt ir svarīgi saprast, ka iepriekš minētie noteikumi, atdalīti, ir neatkarīgi, jo tiem ir pilnīga nozīme.

2. Negatīvas sindicētas koordinētas lūgšanas

Pretendatīvas sindicētas koordinētas lūgšanas ir tās, kas, izmantojot lietotos savienojumus, sniedz ideju opozīcija vai kontrasts. Pretrunīgie savienojumi ir: un, bet, tomēr, tomēr, tomēr, bet, tomēr, vēl, tātad, ja nē, utt.

Piemēri:

Pedro Henrike daudz mācās, lai gan nenokārto iestājeksāmenu.

1. lūgšana: Pedro Henrike daudz mācās
2. lūgšana: nenokārto iestājeksāmenu

Daiana vienojās ar draugiem, lai dotos uz ballīti, Tomēr, tajā naktī stipri lija.

1. lūgšana: Daiana vienojās ar draugiem, lai dotos uz ballīti
2. lūgšana: tajā naktī lija daudz

Ņemiet vērā, ka iepriekšējos pantos izmantotie saikļi nodod ideju par opozīciju iepriekš sacītajam. Turklāt teikumi ir neatkarīgi, jo, ja tos atdala, tiem ir pilnīga nozīme.

3. alternatīva sindiciska koordinēta lūgšana

Alternatīvās sindicētās koordinētās klauzulās saiknes uzsver a izvēle starp esošajām iespējām. Izmantotās alternatīvās saiknes ir: vai, vai… vai; labi labi; gribi Gribi; vai... vai utt.

Piemēri:

Manuela tagad vēlaties ēst hamburgeru, tagad gribu ēst picu.

1. lūgšana: Manuela tagad vēlas ēst hamburgeru
2. lūgšana: tagad vēlaties ēst picu

dari to, ko saka māte vai jums būs pamats visu atlikušo dienu.

1. lūgšana: dari to, ko tev saka māte
Lūgšana 2: jums būs pamats visu atlikušo dienu

Abos piemēros klauzulas ir neatkarīgas, un izmantotie saikļi norāda opcijas, un tāpēc tos sauc par alternatīvām.

4. Sindētiska saskaņota noslēguma lūgšana

Noslēdzošie sindicētie saskaņotie teikumi izsaka secinājumi un šī iemesla dēļ viņi izmanto noslēdzošos savienojumus (vai frāzes): tātad, tātad, tāpēc, visbeidzot, tātad, tātad, tātad, tātad, utt.

Piemēri:

Mums nepatīk restorāns, tāpēc mēs tur vairs neiesim.

1. lūgšana: restorāns mums nepatīk
2. lūgšana: Mēs tur vairs neiesim

Alise nepieņēma testu, tādējādi nomainīs gada beigās.

1. lūgšana: Alise nepieņēma pārbaudi
2. lūgšana: nomainiet to gada beigās

Piemēros izceltie vārdi ir noslēdzošie savienojumi, kas nodod ideju noslēgt kaut ko, kas tika minēts galvenajā teikumā.

5. Sintētiska skaidrojoša koordinēta lūgšana

Skaidrojošajos sindicētajos koordinētajos locījumos saiknes vai frāzes, kas saista klauzulas, izsaka a paskaidrojums. Tie ir: tas ir, tas ir, proti, faktiski, kāpēc, ko, kāpēc utt.

Piemēri:

Marina nevēlējās runāt, t.i., viņai bija slikts garastāvoklis.

1. lūgšana: Marina nevēlējās runāt
2. lūgšana: viņai bija slikts garastāvoklis

Pedro uz futbola spēli nedevās kāpēc ES biju noguris.

1. lūgšana: Pēteris nedevās uz futbola spēli
2. lūgšana: es biju nogurusi

Piemēri rāda, ka, izmantojot paskaidrojošus savienojumus, apvienojas neatkarīgi teikumi, lai izskaidrotu iepriekš teikto.

asinētiska saskaņota lūgšana

Atšķirībā no sindikāta koordinētajām klauzulām, asindētiskās koordinētās klauzulas neprasa savienojumus kas savieno teikuma vārdus vai vārdus.

Piemēri:

Lena bija skumja, nogurusi, vīlusies.
Kad esam nonākuši skolā, mēs runājam, mācāmies, uzkodas

Iepriekš minētajos piemēros nav saiknes (vai konjunktīvas frāzes), kas saista klauzulas, un tāpēc mums ir asindētiskas koordinētas klauzulas.

Uzziniet visu par šo tēmu, lasot tekstus:

saskaņotas lūgšanas
Konjunkciju saskaņošana
Periods, ko veido koordinācija
Saskaņoti lūgšanu vingrinājumi

Kas ir pakārtotās klauzulas?

Pakārtotās klauzulas, atšķirībā no koordinātām, ir atkarīgās lūgšanas. Tādējādi, atdaloties, viņiem nav pilnīgas nozīmes, un tāpēc viņi saņem šo vārdu, lai viens būtu pakļauts otram.

Pakārtoto klauzulu veidi

Pakārtotās klauzulas tiek klasificētas kā trīs veidos: lietvārdi, īpašības vārdi un apstākļa vārdi. Tas būs atkarīgs no izveidotās sintaktiskās attiecības.

Būtiskas pakļautības lūgšanas

Būtiskās pakārtotās klauzulas ir tās, kas izmanto lietvārda funkcija. Ir vērts atcerēties, ka lietvārds ir viena no vārdu klasēm, kas nosauc būtnes, priekšmetus, parādības utt.

Šāda veida lūgšana var parādīties no divos veidos: attīstītas lūgšanas vai samazinātas lūgšanas.

Iekš attīstītas lūgšanas, integrālie saikļi “tas” un “ja” ir locekļu sākumā, un tie var būt kopā ar vietniekvārdiem, saikļiem vai konjunktīvas frāzēm.

jau samazinātas lūgšanas tiem nav neatņemama saikne, un tie parādās ar darbības vārdu neobjektīvā, divdabī vai gerundā.

Tas nozīmē, ka izstrādātās klauzulas var būt subjekta, predikāta, nominālā papildinājuma, tiešā objekta, netiešā objekta un piestiprinātās lomas, kas tiek klasificētas seši veidi: subjektīvs, predikatīvs, nomināls papildinājums, tiešs objektīvs, netiešs objektīvs, apozitīvs.

1. Subjektīvā saturiskā pakārtotā klauzula

Subjektīvie saturiskie pakārtotie klauzulas pilda priekšmets no galvenās lūgšanas. Atcerieties, ka tēma ir tā vai tā, par kuru (m) tiek runāts.

Piemēri:

Ir svarīgi ka tu dzer ūdeni.

Galvenā lūgšana: Tas ir svarīgi
Pakārtota lūgšana: lai jūs dzerat ūdeni

Tas ir iespējams lai paloma atkal iznāk.

Galvenā lūgšana: tas ir iespējams
Pakārtotā klauzula: lai Paloma atkal iznāk

Ņemiet vērā, ka galvenajai klauzulai nav priekšmeta, un pakārtotā klauzula papildus pirmā teikuma nozīmes papildināšanai spēlē klauzulas priekšmeta lomu.

2. Pakārtotā predikatīvā saturiskā klauzula

Pakārtotās predikatīvās saturiskās klauzulas pilda priekšmeta predikatīvs no galvenās klauzulas un vienmēr uzrāda savienojošo darbības vārdu (būt, būt, parādīties, palikt, turpināt, palikt utt.).

Ir vērts atcerēties, ka subjekta predikatīvs ir termins, kura funkcija ir piešķirt subjektam kvalitāti.

Piemēri:

manas bailes ir ka viņa neuzvar čempionātā.

Galvenā lūgšana: Manas bailes ir
Pakārtota lūgšana: lai viņa neuzvarētu čempionātā

mūsu vēlme ir ka viņš nokārto gala eksāmenus.

Galvenā lūgšana: mūsu vēlme ir
Pakārtota lūgšana: lai viņš nokārto gala eksāmenus

Piemēros mēs pamanām, ka no savienojošā darbības vārda klātbūtnes teikuma priekšmets ir kvalificēts.

3. Pakārtotā saturiskā nominālā papildinājuma klauzula

Nominālās saturiskās pakārtotās pakārtotās klauzulas pilda nominālais papildinājums no galvenās klauzulas darbības vārda, aizpildot galvenā locījuma nosaukuma nozīmi. Šāda veida lūgšana vienmēr sākas ar priekšvārdu.

Ņemiet vērā, ka lietvārda papildinājums pabeidz vārda nozīmi (lietvārds, īpašības vārds vai apstākļa vārds).

Piemēri:

Man ir cerība ka cilvēce apzinās.

Galvenā lūgšana: es ceru
Pakārtota lūgšana: ka cilvēce apzinās

mēs bijām pārliecināti ka viņa izturēs pārbaudījumu.

Galvenā lūgšana: mēs bijām pārliecināti
Pakārtotā klauzula: ka viņa izturēs pārbaudījumu

Iepriekš minētajos piemēros papildu pakārtotās klauzulas vienmēr sākas ar priekšvārdu: "of". Abi papildina galvenās teikuma nosaukumus (lietvārdus): cerība; noteiktība.

4. Tiešā objektīvā pakārtotā klauzula

Tiešie objektīvie pakārtotie klauzulas pilda Tiešs objekts galvenās teikuma darbības vārda un līdz ar to papildinājumu nepievieno priekšvārds.

Ir vērts atzīmēt, ka tiešais objekts ir verbāls papildinājums, kas papildina teikumu transitīvo darbības vārdu nozīmi.

Piemēri:

Vēlme visiem laba diena.

Galvenā lūgšana: Vēlme
Pakārtota lūgšana: lai visiem ir laba diena

Es ceru, ka ka tu izturēsi konkursu.

Galvenā lūgšana: es ceru
Pakārtota lūgšana: lai jūs izturētu konkursu

Iepriekš minētajos piemēros pakārtotajām klauzulām nav priekšvārda, un tām ir galvenās klauzulas tiešā objekta vērtība.

Tādējādi viņi pabeidz transitīvā darbības vārda nozīmi, jo tas pats par sevi nesniedz pilnīgu informāciju. Piemērs: kas vēlas, tas kaut ko vēlas; kurš gaida, tas kaut ko sagaida.

5. Netiešā objektīvā pakārtotā klauzula

Netiešo objektīvo pakārtoto klauzulu funkcija ir netiešais objekts galvenās klauzulas darbības vārda, to papildinot.

Ir vērts atcerēties, ka netiešajam objektam ir funkcija pabeigt tranzīta darbības vārda nozīmi teikumā. Tādējādi šāda veida klauzulās pirms integrējošā pakārtotā savienojuma vienmēr ir priekšvārds (kas vai kas).

Piemēri:

man vajag ka jūs aizpildāt veidlapu vēlreiz.

Galvenā lūgšana: Man vajag
Pakārtotā klauzula: atkārtoti aizpildiet veidlapu

būtu ka visi cilvēki uzzināja.

Galvenā lūgšana: Es gribētu
Pakārtota lūgšana: lai visi cilvēki to apzinātos

Iepriekš minētajos piemēros pakārtotie teikumi papildina galvenajā klauzulā esošo transitīvo darbības vārdu nozīmi, jo tikai tiem nav pilnīgas nozīmes (tiem, kam kaut kas vajadzīgs, kaut kas vajadzīgs; kam patīk, patīk kaut kas vai kāds). Turklāt mēs varam atzīmēt, ka pirms saikļiem (kuri) mums ir prievārdi (de).

6. Pakārtotā klauzula apozitīva saturiska

Subpozitīvās saturiskās klauzulas pilda derību jebkura termina, kas atrodas galvenajā klauzulā. Šajā gadījumā galvenā klauzula var beigties ar kolu, semikolu vai komatu.

Ir vērts atcerēties, ka likme ir termins, kura funkcija ir ilustrēt vai norādīt citu, kas jau tika minēts iepriekš teikumā.

Piemēri:

Mana vienīgā vēlme: uzvarēt olimpiskajās spēlēs.

Galvenā lūgšana: mana vienīgā vēlme
Pakārtota lūgšana: uzvara olimpiskajās spēlēs

Es jums vienkārši jautāju: Palīdzi mums.

Galvenā lūgšana: Es jums to tikai lūdzu
Pakārtota lūgšana: palīdziet mums

Iepriekš minētajos piemēros pakārtotajiem teikumiem ir piedēkļa funkcija, jo tie labāk norāda to, kas minēts galvenajā teikumā.

Paplašiniet savas zināšanas par šāda veida lūgšanām:

Būtiskas pakļautības lūgšanas
Būtiskas padoto lūgšanu vingrinājumi

Īpašnieka pakārtotās lūgšanas

Īpašības pakārtotās klauzulas ir tās, kas darbojas kā vietnieks, kuriem ir tāda pati funkcija kā īpašības vārdam, un tāpēc viņi saņem šo vārdu.

Šīs lūgšanas var attīstīt vai saīsināt. Izstrādātos teikumos darbības vārdi parādās indikatīvajā un subjektīvajā režīmā un vienmēr sākas ar vietniekvārdu radinieks (kas, kurš, kurš, cik, kur, kurš utt.), kas veic termina papildinājuma funkciju fons.

Samazinātajos locījumos darbības vārdi parādās neobjektīvā, gerundā vai divdabī un nesākas ar relatīvu vietniekvārdu.

Tas nozīmē, ka pakārtotajos locījumos izstrādātie īpašības vārdi tiek klasificēti divu veidu: skaidrojošs un ierobežojošs.

1. Pakārtotās klauzulas paskaidrojošais īpašības vārds

Pakārtoto klauzulu skaidrojošajiem īpašības vārdiem tiek piešķirts šis nosaukums, jo tas ir paredzēts kaut ko paskaidrot tas tika teikts iepriekš. Šāda veida pakārtoto klauzulu atdala dažas pieturzīmes, parasti komats.

Piemēri:

Hosē de Alenkara grāmatas, ko norādīja skolotājs, tie ir ļoti labi.

Galvenā lūgšana: Hosē de Alenkara grāmatas ir ļoti labas
Pakārtotā klauzula: kuras norādījis skolotājs

Mācību sistēma, kuru izstrādāja skola, visus pārsteidza.

Galvenā lūgšana: Mācību sistēma pārsteidza visus
Pakārtotā klauzula: kuru izstrādāja skola

Iepriekš minētajos piemēros paskaidrojošo īpašības vārdu pakārtotās klauzulas parādās starp komatiem, pievienojot papildu komentāru par galvenās klauzulas priekšteču.

Ņemiet vērā, ka šajos gadījumos pakārtotās klauzulas tuvojas paskaidrojošam apgalvojumam un tos var noņemt, neietekmējot otra jēgu.

2. Pakārtotā īpašības vārda ierobežojošā klauzula

Ierobežojošie īpašības vārdu pakārtotie teikumi, atšķirībā no paskaidrojošajiem, kas paplašina skaidrojumu par kaut ko, ierobežo, precizēt vai konkretizēt iepriekšējais termins. Šeit tie nav atdalīti ar pieturzīmēm.

Piemēri:

Studenti kuri nelasa parasti ir vairāk grūtību rakstīt tekstu.

Galvenā lūgšana: studentiem bieži ir grūtāk rakstīt tekstu
Pakārtotā klauzula: kuri nelasa

Cilvēki kuri katru dienu vingro mēdz dzīvot ilgāk.

Galvenā lūgšana: Cilvēki mēdz dzīvot ilgāk
Pakārtota lūgšana: kuri katru dienu vingro

No iepriekš minētajiem piemēriem tiek atzīmēts, ka atšķirībā no paskaidrojošajiem īpašības vārdiem, ja pakārtotie teikumi tika noņemti, tie ietekmēs galvenā teikuma nozīmi.

Vēl viena lieta, kas jāņem vērā, ir tāda, ka tām nav komatu un tās drīzāk ierobežo terminu iepriekšējs, nevis izskaidro tos.

Skatīt arī tekstus:

Pakārtotās īpašības vārdu klauzulas
Pakārtoti savienojumi

Virsrakstu pakārtotās lūgšanas

Virsrakstu pakārtotās klauzulas ir tās, kuras izmanto darbības vārda funkcija funkcionē kā adverbiālais papildinājums.

Šāda veida klauzulas tiek sāktas ar saikni vai pakārtotu frāzi, kurai ir saikņu (galvenā un pakārtotā) savienošanas funkcija.

Tādējādi, atkarībā no lietotā termina, tos klasificē deviņi veidi: cēloņsakarība, salīdzinošā, koncesīvā, nosacītā, konformatīvā, secīgā, galīgā, laicīgā, proporcionālā.

1. cēloņsakarības blakus teikums

Cēloņsakarības adverbiālās pakārtotās klauzulas izsaka cēlonis vai motīvs ka galvenā klauzula atsaucas. Izmantotie apstākļa vārda savienojumi vai frāzes ir: kāpēc, kas, kā, kāpēc, kāpēc, kopš, kopš, kopš, kopš utt.

Piemēri:

Mēs negājām uz pludmali tā kā daudz lija.

Galvenā lūgšana: Mēs negājām uz pludmali
Pakārtotā klauzula: tā kā lija stipri

Šodien nemācīšos jo man sāp galva.

Galvenā lūgšana: Es šodien nemācīšos
Pakārtota lūgšana: jo man sāp galva

Iepriekš minētie pakārtotās klauzulas izceļ galveno klauzulu atsauces iemeslu. Neatņemamās saiknes, kas to izsaka, ir: "kopš" un "tāpēc".

2. Pakārtots adverbiālais salīdzinošais noteikums

Salīdzinošie adverbiālie pakārtotie izteicieni izsaka Salīdzinājums starp galveno un pakārtoto klauzulu.

Izmantotie apstākļa vārda savienojumi vai frāzes ir: kā, kā arī, tikpat daudz kā tikpat daudz, it kā, nekā, kā, kā, kā, kā, kā (kurš kopā ar mazāk vai vairāk), utt.

Piemēri:

mana māte ir ļoti nervoza kā man gāja iepriekš.

Galvenā lūgšana: Mana māte ir ļoti nervoza
Pakārtotā klauzula: kā es biju iepriekš

Viņa nemācījās eksāmenam cik vajadzētu.

Galvenā lūgšana: Viņa nemācījās eksāmenam
Pakārtotā klauzula: tik daudz, cik vajadzētu

Iepriekš minētajos piemēros pakārtotās klauzulas salīdzina, izmantojot integrālos savienojumus: "kā" un "tik daudz kā".

3. Pakārtotā adverbiālā koncesijas klauzula

Pakārtoti adverbiālie koncesijas izteicieni izsaka piešķirt vai atļaut attiecībā uz galveno lūgšanu. Tādā veidā viņi piedāvā pretēju vai pretēju ideju.

Šajos teikumos izmantotie adverbiālie savienojumi vai frāzes ir: kaut gan, lai arī cik daudz, jo, lai arī, neskatoties, kaut arī, lai arī kādā svarā utt.

Piemēri:

lai gan es negribu, Es tev uztaisīšu vakariņas.

Galvenā lūgšana: Es tev pagatavošu vakariņas
Pakārtotā klauzula: Lai gan es negribu

Pat ja jums patīk sandales, Es paradis pirkt.

Galvenā lūgšana: es nepirkšu
Pakārtotā klauzula: Pat ja jums patīk sandales

Iepriekš mēs varam redzēt, ka pakārtotajos teikumos esošais saikne "kaut arī" un koncesijas frāze "pat ja" ir izteikta pretēja ideja attiecībā pret galvenajiem teikumiem.

4. Nosacīta adverbiāla pakārtota klauzula

Nosacītie blakus apstākļu pakārtotie izteicieni izsaka stāvoklī. Izmantotie apstākļa vārdu savienojumi vai frāzes ir: ja, gadījumā, ar nosacījumu, ka, ja vien, ja vien nav paredzēts, ja vien, bez, utt.

Piemēri:

Ja līst, mēs uz pasākumu nebrauksim.

Galvenā lūgšana: mēs neiesim uz pasākumu
Pakārtotā klauzula: ja līst

Ja viņš nav skolā, Es viņu apciemošu.

Galvenā lūgšana: Es jūs apmeklēšu
Pakārtotā klauzula: ja viņš nav skolā

Iepriekš minētajos piemēros pakārtotās klauzulas izsaka nosacījumu, izmantojot izmantotos integrālos savienojumus: "ja" un "gadījums".

5. Adverbiālā konformatīvā pakārtotā klauzula

Konformatīvās adverbiālās pakārtotās klauzulas izsaka atbilstību attiecībā uz to, kas tika izteikts galvenajā klauzulā. Izmantotie adverbiālie integrantu savienojumi ir: saskaņā ar otro, līdzīgo, līdzskaņu, atbilstoši utt.

Piemēri:

Saskaņā ar valdības uzliktajiem noteikumiem, jāievēro karantīna.

Galvenā lūgšana: jāievēro karantīna
Pakārtota lūgšana: Saskaņā ar valdības noteiktajiem noteikumiem

Es pagatavošu maizes mīklu pēc manas mātes mācības.

Galvenā lūgšana: Es pagatavošu maizes recepti
Pakārtota lūgšana: pēc manas mātes mācības

Saskaņā ar iepriekš minētajiem piemēriem pakārtotās klauzulas izsaka atbilstību galvenajai klauzulai, ko uzsver lietotie saikļi: "otrais" un "līdzskaņs".

6. Adverbiālā secīgā pakārtotā klauzula

Secīgi secīgie adverbiālie pakārtotie izteicieni izsaka sekas. Izmantotās adverbiālās integrējošās konjunktīvās frāzes ir: tā, ka, tā, ka bez tā, tā, lai, utt.

Piemēri:

Lekcija bija slikta, tāpēc mēs neko nesaprotam.

Galvenā lūgšana: Lekcija bija slikta
Pakārtotā klauzula: tāpēc mēs neko nesaprotam

Nekad neesat pametis savus sapņus, tā, ka viņš beidzot tos izgatavoja.

Galvenā lūgšana: nekad neatstājiet savus sapņus
Pakārtotā klauzula: tā rezultātā tie kļuva konkrēti

Abos piemēros pakārtotās klauzulas izsaka sekas, kas izteiktas galvenajā teikumā. Šim nolūkam tika izmantotas konjunktīvas frāzes: "tā, ka", "tā, ka".

7. Pakārtotā adverbiālā beigu klauzula

Nosaka gala adverbiālās pakārtotās klauzulas mērķis. Šajā gadījumā lietojamie apstākļa vārdu savienojumi un frāzes ir: tā, par ko, par ko, kāpēc utt.

Piemēri:

mēs esam koledžā lai mēs varētu uzzināt vairāk.

Galvenā lūgšana: Mēs esam koledžā
Pakārtota lūgšana: lai mēs varētu uzzināt vairāk

Sportists trenējās dienas lai sasniegtu labāko rezultātu pēdējā eksāmenā.

Galvenā lūgšana: sportistu trenētās dienas
Pakārtotā klauzula: lai sasniegtu labāko rezultātu pēdējā eksāmenā

Iepriekš norādītajos pakārtotajos teikumos tika izmantotas konjunktīvas frāzes ("tā, ka" un "tā, ka"), lai norādītu galvenā klauzulā minētā mērķa nozīmi.

8. Temporal Adverbial Subordinate klauzula

Laika apstākļa pakārtotās klauzulas izsaka apstākli laiks. Izmantotie apstākļa vārda savienojumi un frāzes ir: kamēr, kad, kopš, kad, kad, tad kas, tagad tas, pirms tam, pēc tam, tiklīdz utt.

Piemēri:

jūs kļūsiet slavens kad izdot savu grāmatu.

Galvenā lūgšana: Jūs kļūsiet slavens
Pakārtotā klauzula: kad jāpublicē grāmata

Es būšu laimīgāka tiklīdz uzzināt eksāmena galīgo atzīmi.

Galvenā lūgšana: Es būšu laimīgāka
Pakārtotā klauzula: tiklīdz jūs zināt gala eksāmena pakāpi

Izmantojot saikni "kad" un konjunktīvas frāzi "tiklīdz", pakārtotās klauzulas piemēros norāda laika apstākļus.

9. Proporcionāls blakus teikums

Proporcionālie adverbiālie pakārtotie izteicieni izsaka proporcionalitāte. Izmantotās adverbiālās integrējošās konjunktīvās frāzes ir: kā, kā, kamēr, tik daudz vairāk, tik daudz mazāk, cik daudz vairāk, cik daudz mazāk utt.

Piemēri:

lietus pastiprinājās kad viesuļvētra pienāca tuvāk.