O priekšmets tas ir kāds vai kaut kas, par kuru vai par ko runā. To var viegli noteikt lūgšanā, izmantojot jautājuma metodi, piemēram:
Veikala pārdevēja daudz vadīja transportlīdzekli.
Atbildot uz jautājumu “kurš daudz brauca ar transportlīdzekli?”, Jūs identificēsiet lūgšanas priekšmetu, kas šajā gadījumā ir “veikala pārdevējs”.
priekšmetu klasifikācija
Priekšmetus klasificē:
- Priekšmetsnoteikts - kad lūgšanā tiek identificēts subjekts. Šajā gadījumā tēma var būt vienkārši, savienojums vai paslēpts.
- Priekšmetsnenoteikts - kad subjekts teikumā nav norādīts.
- neesošs priekšmets - kad teikumi tiek veidoti ar bezpersoniskiem darbības vārdiem, kas neatzīst darbības aģentus.
priekšmetu veidi
vienkāršs priekšmets
Vienkāršo priekšmetu veido akodols, tas ir, galvenais termins, piemēram:
- Mājas darbinieks pārdeva savu automašīnu. (kodols: darbinieks)
- Viņi vienmēr slēpj patiesību. (kodols: Viņi)
- Lapiņa nokritusi. (kodols: lapa)
Uzziniet vairāk vietnē: vienkāršs priekšmets
saliktais priekšmets
O saliktais priekšmets ir tā, kuru veido divivaivairākserdeņi, piemēram:
- Ana Marija un Hoakims pārtrauca attiecības. (kodoli: Ana Maria, Joaquim)
- Es, tu un mūsu suns atkal esam pazuduši. (serdeņi: es, tu, suns)
- Grāmatas un kino ir mana iecienītākā izklaide. (kodoli: grāmatas, kino)
Slēpts priekšmets
O slēptais priekšmets, ko sauc arī par eliptisks, deinenciāls vai netieši, ir tas, kas Nētas irdeklarētsplkstlūgšana.
Neskatoties uz to, tas tiek klasificēts kā noteikts, jo to var identificēt pēc konteksta un vārdiskās konjugācijas, kas atrodas teikumā, piemēram:
- Mājup dodoties garām pilsētas parkam. (Ņemiet vērā, ka ar verbālo konjugāciju “passei” mēs varam identificēt vienskaitļa pirmo personu “I”. Drīz: "Ceļā uz mājām (es) pabraucu garām pilsētas parkam.")
- Mums patīk izlaist karnevālu. (Izmantojot mutisku konjugāciju, mēs identificējam lūgšanas slēpto tēmu: “(Mums) patīk izlaist karnevālu.”)
- Armando ļoti agri pameta skolu. Pēcpusdienā viņš visu aizveda mājās. (Šeit mums pirmajā un otrajā teikumā ir tēma “Armando”, iepriekš pieminētā darbības tēma ir “viņš”: pēcpusdienā viņš visu aizveda mājās.)
Nenoteikts priekšmets
O nenoteikts subjekts ir tas, kas Nēmēs varamidentificētOaģentsdoddarbība, nedz pēc konteksta, nedz ar izteiciena verbālo beigu daļu.
Neskatoties uz to, ka priekšmets ir būtisks lūgšanas termins, neeksistējošais subjekts var izpausties ar aģenta, kurš veic darbību, zināšanu trūkumu vai neinteresēšanos.
Turklāt tas notiek arī tad, ja darbības vārds neattiecas uz konkrētu personu. Ir trīs veidi, kā to identificēt:
1) ar darbības vārdu daudzskaitļa 3. personā, kas neattiecas uz nevienu vārdu, kas minēts teikumā iepriekš, piemēram:
- Viņi teica, ka viņš tika ievēlēts.
- Viņi sagūstīja bēgli.
- Viņi visu laiku runāja slikti.
2) ar vietniekvārdu "ja" un intransitīvu, netiešu transitīvu vai savienojošu darbības vārdu 3. personā (tā, lai nebūtu iespējams identificēt, kurš praktizē darbību), piemēram:
- Jūs pamodieties laimīgs (VI).
- Nepieciešami jaunieši (VTI).
- Tas ne vienmēr ir taisnīgi šajā pasaulē (VL).
3) ar darbības vārdu personīgajā nefinitīvā, piemēram:
- Ir grūti visiem izpatikt.
- Būtu labi izpētīt vairāk par šo tēmu.
- Bija labi ceļot pa pasauli!
neesošs priekšmets
Iekš nepaklausīgas lūgšanas, subjekta nav, jo tos veido bezpersoniski darbības vārdi, tas ir, kas neatzīst darbības aģentus, kā tas ir šādos gadījumos:
- darbības vārdi, kas norāda uz dabas parādībām: rītausma, krēsla, lietus, sniegs, vējš, pērkons utt.
- darbības vārds pastāv, ja to lieto ar esošu, notiekošu un pagātnes laiku norādošu nozīmi.
- darbības vārdi būt, darīt, būt, būt, iet un iet, norādot laiku vai attālumu.
Piemēri:
- Tas naktī dārdēja.
- Kongresā ir labas lekcijas.
- Ir pārtraukuma laiks.
subjekta kodols
O subjekta kodols apzīmē vissvarīgāko terminu. Piemēram, pēc priekšmeta seko raksti, galva ir tikai lietvārds, kas nāk pēc tā.
Lai gan raksts un lietvārds ir priekšmets, tā kodols ir tas, kas semantiski ir vissvarīgākais, piemēram:
1) Meitenes dziedāja skaisti.
priekšmets: Meitenes
subjekta kodols: meitenes
2) Saimniecībā dzīvoja vecvecāki, vecāki un viņu bērni.
priekšmets: Vecvecāki, vecāki un viņu bērni
subjekta kodols: vecvecāki, vecāki, bērni
Priekšmets un predikāts
Priekšmets un predikāts ir būtiski lūgšanas noteikumi. Tas nozīmē, ka tiem ir būtiska nozīme klauzulas veidošanā, pat ja ir tādas klauzulas, kurās subjekts nepastāv. Atcerieties, ka predikāts ir tas, ko saka par tēmu.
Piemērs: Studenti ierakstīja video par mācību stundu.
Priekšmets: studenti
Paredzēt: ierakstīja video par nodarbību.
Lasīt arī:
- Paredzēt
- Priekšmets predikatīvs
- Priekšmets un predikāts
- pasīva balss
- Aktīvā balss
- atstarojošā balss
Mācību priekšmeta vingrinājumi
Tālāk norādiet un klasificējiet priekšmetus:
Cilvēki šajā mazpilsētā dzīvo ļoti labi.
Nenoteikts priekšmets.
Brilles, parūka un viltotas ūsas ir mani karnevāla rekvizīti.
Saliktais priekšmets: Brilles, parūka un ūsas.
Vai mums rīt agri jāceļas?
Slēptais temats: (mēs).
Tajā bārā jūs varat dzirdēt mazliet visu.
Nenoteikts priekšmets
Tu dzīvo noguris.
Nenoteikts priekšmets
Pēkšņi atskanēja durvju zvans.
Vienkārša tēma: zvans.
Viņi runā ļoti slikti angliski.
Nenoteikts priekšmets
Tajā naktī daudz lija.
Neeksistējošs priekšmets.
Ir viens PM.
Neeksistējošs priekšmets.
Grāmatas un labs vīns šovakar būs mana kompānija.
Saliktais priekšmets: grāmatas un labs vīns.
Lai uzzinātu vairāk, skatiet arī:
- priekšmetu veidi
- Vingrinājumi par priekšmetu veidiem ar atgriezenisko saiti
- Priekšmeta un predikāta vingrinājumi ar komentētu veidni