Gramatiskās nodarbības. Elementi, kas veido gramatiskās klases

Lai jūs varētu labāk saprast priekšmetu, par kuru mēs mācīsimies, kopā aplūkosim šo piemēru? Tātad, šeit mēs ejam!

Ja mēs savas runas veidošanā būtu lietojuši tikai vārdus “šodien” un “laimīgi”, vai jūs piekristu, ka tā būtu nedaudz bezjēdzīga? Noteikti jā.
Tāpēc pievērsiet uzmanību vienai ļoti svarīgai detaļai:
Tas pats nenotiek, kad mēs sakām “Cristina is”. Protams, tas var būt dažādos veidos, taču tikai šie divi mazie vārdi nemaz nav tik neskaidri, vai jūs piekrītat?
Nu, kā jūs zināt, lūgšanā ir divi pamatelementi - tos apzīmē ar vārdu un darbības vārdu. Šī iemesla dēļ tie pārstāv galveno, centrālo elementu.
Tādējādi nav grūti saprast, ka:
Cristina = īpašvārds, jo tas attiecas uz personu.
Tas ir = darbības vārds.
Bet, lai lūgšana būtu “piepildīta” ar informāciju un, galvenais, būtu pabeigta, termini “šodien” un “laimīgs” nolēma tai pievienoties, izraisot ideju vairāk vai mazāk šādi:

Tāpēc jums jāzina, ka lietvārds un darbības vārds pārstāv divas runas daļas un ka šie divi elementi, kas ir ap tiem (šodien un ar prieku), arī ir daļa no šīm nodarbībām, jo ​​tie izveido jēgpilnas attiecības starp viņiem. Vai Tu zini kapēc?

Tas ir vienkārši: tāpēc, ka viņi lūgšanu padarīja vēl pilnīgāku.
Kā mēs jau esam izpētījuši, šie divi fantastiskie elementi saņem īpašus nosaukumus, tos klasificējot šādi:
ŠODIENA = LAIKA PĀRSKATS
LAIMĪGA = PRIEKŠLIKUMS, JO TĀ NORĀDA KVALITĀTI
Pēc tam, kad esam uzzinājuši nedaudz vairāk par šo priekšmetu, tagad zināsim visas gramatikas klases:

Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Bērnu skolas komanda