Reizināšana bez tukšām vietām

Vai esat kādreiz domājuši, kāpēc, veicot lielāku skaitļu reizināšanu, mums vienmēr ir jāatstāj tukša vieta? Piemēram:

Tradicionālais reizinājums ar tukšu māju.

Veicot šāda veida aprēķinus, mums jāatceras, ka skaitļi ir sakārtoti klasēs: vienības, desmitiem, simtiem, tūkstošiem utt. Tātad, runājot par skaitļiem 23 un 125, mēs atsaucamies uz skaitļiem:

23 = 2 desmiti un 3 vienības = 20 + 3

125 = simts, 20 desmiti un 5 vienības

Šajā gadījumā pievērsīsimies 23 gadījumam, kuru var rakstīt kā (20 + 3). Tā vietā, lai reizinātu 125 x 23, darīsim reizināšanu ar garāku metodi. Skaties:


Ilga reizināšanas metode.

Vienīgā atšķirība starp pirmo reizināšanas veidu un šo metodi ir tāda, ka tādējādi mēs varam labāk izprast reizināšanas procesu. Lai aprēķinus padarītu vieglākus un ātrākus, mēs galu galā pieņēmām praksi atstāt brīvu vietu reizināšanas laikā, tāpat kā mēs to izdarījām pirmajā dotajā piemērā. Bet uzmanīgāk apskatot, mēs varam redzēt, ka šī vieta ir jāaizpilda ar nulle.

Tātad pirmajā aprēķinā mēs to varējām izdarīt citādi, tas ir, tā vietā, lai atstātu atstarpi, kur tika ievietota jautājuma zīme, mēs

nulle nav kļūdainu aprēķinu riska. Tādējādi reizinājums izskatās šādi:


Reizināšanas ieteikums bez tukšiem laukumiem.

Mēģiniet veikt šīs izmaiņas, veicot reizināšanu, un palieliniet iespēju to pareizi izdarīt!

Trīsstūra reģiona apgabals attiecībā pret virsotņu koordinātām

Trīsstūra reģiona apgabals attiecībā pret virsotņu koordinātām

Mēs varam noteikt trīsstūra reģiona laukumu, izmantojot izteiksmes, kas saistītas ar plaknes ģeom...

read more

I izcelsme kvadrātā ir vienāda ar -1

Pētot sarežģītus skaitļus, mēs sastopamies ar šādu vienlīdzību: i2 = – 1.Šīs vienlīdzības pamatoj...

read more
Vienādojuma sakņu skaits

Vienādojuma sakņu skaits

Vienādojumu risināšana ir ikdienas darbība. Intuitīvi mēs ikdienas dzīvē risinām vienādojumus un ...

read more