Daudzu studentu grūtības saprast un sistematizēt matemātiskos jēdzienus ir ievērojamas. Pat jēdziens pāra numuri tam vajadzētu būt tik dabiskam, bet tas var šķist pārāk abstrakts.
Jautrs veids, kā likt bērniem uzzināt par pāra skaitļiem, ir izpratne, ka šos skaitļus var sagrupēt pa diviem.
Zemāk mēs piedāvājam a pāra skaitļu stundas plāns ar ieteikumiem spēlēm un aktivitātēm, lai mazos iemācītu par šādiem skaitļiem.
Stundas plāns - Pāra skaitļu jēdziens - pamatskola
TĒMA: Jēdzieni par pāra skaitļiem
IETEIKTAIS LAIKS: apmēram 2 stundas un 20 minūtes.
BNCC prasmes: (EF01MA05) - salīdziniet dabiskos skaitļus līdz diviem pasūtījumiem ikdienas situācijās ar numuru līniju atbalstu un bez tā.
MĒRĶI:
- Iegūstiet priekšstatus par pāra skaitļiem;
- Saprotiet, ka pāra skaitļi var veidot grupas pa divām.
OBLIGĀTIE MATERIĀLI:
- Bērnu mūzika pēc jūsu izvēles;
- Jebkura ierīce mūzikas atskaņošanai;
- balts kartons;
- Kartons divās dažādās krāsās (vai kartons);
- Apģērba pogas (papīra bumba, ja vēlaties);
- Līme, šķēres, lineāls, rakstāmās otas.
ATTĪSTĪBA:
1. darbība: spēlē “Katrs meklē pāri”
Spēle darbojas šādi:
Uzlieciet jautru dziesmu, ko spēlēt. Tikmēr studentiem vajadzētu saplūst istabas vidū un pārvietoties. Kad mūzika apstājas, visiem ir jāmeklē partneris, lai izveidotu pārī!
Jūs varat sadalīt klasi divās, trīs vai vairāk skolēnu grupās un atkārtot spēli.
Ideja ir tāda, ka viņi saprot, ka dažreiz visi atradīs sev atbilstošu spēli, dažreiz nē.
- Bezmaksas tiešsaistes iekļaujošas izglītības kurss
- Bezmaksas tiešsaistes rotaļlietu bibliotēka un mācību kurss
- Bezmaksas tiešsaistes matemātikas spēļu kurss pirmsskolas izglītībā
- Bezmaksas tiešsaistes pedagoģisko kultūras darbnīcu kurss
Lai pabeigtu šo darbību, jūs varētu lūgt studentus noskaidrot, vai viņi var savienoties pārī ar krītiņiem, kuri ir viņu komplektā, vai ar piezīmjdatoriem, grāmatām utt.
Apspriediet ar viņiem domu, ka daži skaitļi ir pāri, bet citi nav.
2. aktivitāte: Skaitļu plakāts
Ja studentiem jau ir kāda ideja par pāra skaitļiem, ir īstais laiks noteikt pāra skaitļus no 1 līdz 10.
Skaitļu tabula jāsagatavo pirms stundas.
Plakāta ieteikums:
- Izveidojiet 10 taisnstūrveida kartes, 5 vienas krāsas un 5 citas krāsas, piemēram, zilas un dzeltenas.
- Uz zilajām kartītēm uzrakstiet pāra skaitļus un uz dzeltenajām - nepāra skaitļus.
- Piestipriniet kārtis baltajā kartītē, ievērojot numuru secību.
- Zem numura šujiet pogas, sakārtotas, atbilstoši kartes numuram. Ja cipars 4, 4 pogas.
- Apvelciet pogas pa divām. Ja skaitlis ir nepāra, rindas pēdējā poga netiks apgrozīta.
Parādiet studentiem katru numuru kartīti, pārdomājiet ideju par pārī izveidošanu un palūdziet viņiem noteikt, kuri ir pāra skaitļi no 1 līdz 10.
3. darbība: Pāra skaitļi cilvēka ķermenī
Vai mēs pastiprināsim ideju par pāra skaitļiem? Izvēlieties nepāra skaitu studentu, piemēram, trīs, un lūdziet viņus nākt klajā.
Pēc tam izpētiet pāra skaitļus, ņemot vērā kāda cilvēka ķermeņa locekļa vai daļas skaitu.
Uzdodiet jautājumus, piemēram: Vai acu skaits ir vienāds? Vai galvu skaits ir vienāds? Un ieroču skaits?
Iecerēts, ka viņi saprot, ka skaitlis būs vienāds, kad katram studentam būs pāris šī dalībnieka, un sāks atbildēt uz jautājumiem, neskaitot.
NOVĒRTĒJUMS:
Novērtējumu var veikt, balstoties uz skolēnu uzvedību un līdzdalību katrā aktivitātē, kā arī novērojot priekšstatu, ko studenti rada par pāra skaitļiem.
Lai lejupielādētu šo nodarbību plānu PDF formātā, noklikšķiniet šeit!
Jūs varētu interesēt arī:
- Nodarbības plāns - Psihisko aprēķinu mācīšana ar spēlēm - pamatskolas 1. kurss
- Nodarbības plāns par loģikas problēmām - pamatskolas 1. kurss
- Papildnodarbību plāns - pamatskolas 1. kurss (BNCC)
Parole ir nosūtīta uz jūsu e-pastu.
