Vēstures stundu plāns

Apskatiet stundu plānu par Monro doktrīnu, ko esam izveidojuši jūsu 8. klases pamatskolas klasei!

VēsturePolitika
Reklāmkaršu kursi 728 × 90
Monro doktrīna
Džeimss Monro
Dalīties

Monro doktrīna bija noteikumu kopums, kuru 1823. gadā paziņoja toreizējais ES prezidents ASV (ASV), Džeimss Monro.

Mērķis bija novērst Eiropas valstu iejaukšanos Amerikas iekšējo jautājumu risināšanā.

Monro doktrīna tika pasludināta ar runu, kas apliecināja šādu principu: amerika amerikāņiem.

Šāda runa ASV nostādīja citu ES valstu līderu pozīcijās Amerika un definēja Ziemeļamerikas valsts rīcību, ņemot vērā bijušās koloniālās metropoles.

skatīt Nodarbības plāns par Monro doktrīnu ko mēs izveidojām jūsu klasei 8. pamatskolas gads!

Nodarbības plāns - Mācība Monro

TĒMA: Monro doktrīna

ILGUMS: 1 nodarbība 50 minūtes

MĒRĶI:

  • Saprast, kas bija Monro doktrīna;
  • Izprot cēloņus, kas lika amerikāņiem izveidot Monro doktrīnu;
  • Izprot Amerikas Savienoto Valstu lomu Amerikas rekolonizācijas apkarošanā;
  • Izprotiet Monro doktrīnas ietekmi uz Amerikas kontinentu un pārējo pasauli.

DIDAKTISKIE RESURSI:

  • Attēls;
  • Lai atskaņotu attēlu: televizors, dators, piezīmju grāmatiņa, video projektors;
  • Zīmulis;
  • Balta lapa.

ATTĪSTĪBA:

Sāciet nodarbību, atveidojot šādu attēlu:

Apskatiet dažus bezmaksas kursus
  • Bezmaksas tiešsaistes iekļaujošas izglītības kurss
  • Bezmaksas tiešsaistes rotaļlietu bibliotēka un mācību kurss
  • Bezmaksas tiešsaistes matemātikas spēļu kurss pirmsskolas izglītībā
  • Bezmaksas tiešsaistes pedagoģisko kultūras darbnīcu kurss
Monro doktrīna
Monro doktrīna

Pārskatiet to klasē, uzdodot šādus jautājumus:

  • Kā sauc objektu, kuru krāsojat?
  • Kādas krāsas viņš izmanto, lai izkrāsotu pasauli? Ko viņi pārstāv?
  • Kurš zemeslodes reģions ir praktiski pārklāts Amerikas Savienoto Valstu karogs?
  • Vai šķiet, ka kungs, kurš iekrāso pasauli, vēlas krāsot tikai jau iekrāsotos reģionus vai visu sfēru?
  • Kurus reģionus vēl vajadzētu krāsot?
  • Analizējot tēla kungu, vai jūs teiktu, ka viņš pārstāv kādu valsti? Tāpēc, ka?
  • Ko šis attēls mēģina pateikt?

Tad iepazīstiniet ar stundas tēmu: Mācība Monro. Sakiet, kurš bija jūsu radītājs un kādi bija jūsu galvenie mērķi:

  • Nepieļaujiet jaunu eksistenci kolonijas Amerikas kontinentā;
  • Neļaujiet nevienai Eiropas valstij iejaukties Amerikas valstu iekšējās lietās;
  • ASV nevajadzētu iejaukties Eiropas tautu specifiskajos jautājumos.

Izceliet cēloņus, kas lika amerikāņiem izveidot šādu noteikumu kopumu. Glābiet vēstures periodu, ko Eiropas valstis iezīmēja Amerikas kolonizācija.

Jautājiet: Kāpēc ASV gribēja novērst Eiropas nāciju iesaistīšanos Amerikas valstu iekšējās lietās?

Uzsveriet, ka, izveidojot doktrīnu, galvenais amerikāņu mērķis bija garantēt viņu bagātināšanos un ietekmi amerikāņu tautās.

ASV palīdzību, kas tika sniegta Amerikas valstīm, papildināja darbības, kas nāca par labu ASV ekonomikai. Šajā brīdī miniet Kubas un Kolumbijas gadījumu.

Tad pasakiet to, kamēr Monro doktrīna garantēja Grieķijas ekonomisko attīstību Amerikāņi, viņa arī nodrošināja, ka neviena amerikāņu tauta vairs nekad nav kolonizēta valstīs. Eiropieši.

DARBĪBA:

Atgriezieties pie attēla, kas reproducēts stundas sākumā, un palūdziet klasei uzrakstīt tekstu, kas saistīts ar Monro doktrīnu.

Skatīt vairāk:

  • Vēstures stundas plāns - Francijas revolūcija - pamatskolas 8. klase
  • Vēstures stundas plāns - Inconfidência Mineira - pamatskolas 8. kurss
  • Vēstures stundas plāns - Portugāles karaliskā ģimene ierodas Brazīlijā (1808) - pamatskolas 8. kurss
ASV
Cilvēka evolūcija - vai cilvēks cēlies no pērtiķa?

Cilvēka evolūcija - vai cilvēks cēlies no pērtiķa?

Zemāk redzamais attēls, ko parasti un kļūdaini sauc par “gājiens uz priekšu”Attēlo cilvēka“ evolū...

read more
2001. gada 11. septembra teroristu uzbrukumi

2001. gada 11. septembra teroristu uzbrukumi

Indekss11. septembra uzbrukumsTeroristiiemeslu dēļ11. septembra uzbrukumsdienas rītā 2001. gada 1...

read more

Vingrinājumi par melno nāvi

Melnais mērisnotika laikā feodālisma krīze. 1315. – 1317. Gads piedzīvoja spēcīgu lietavu period...

read more