Enem rakstīšanas 1. kompetence

kompetence 1 no Enem redakcijas analizē gramatisko likumu un konvenciju jomu portugāļu valodas apguvi, ko veic students, rakstot tekstu. Tādējādi šajā veidā brokeris novēro, vai lūgšanas ir pilnīgas, organizētas un labi sadalītas, papildus pārbaudei, vai vārdi ir pareizi uzrakstīti un vai tādi aspekti kā akcentācija un pieturzīmes ir labi. piemēro. Lai kandidāts labi darbotos, ir svarīgi praktizēt valodas gramatikas lasīšanu un studēšanu.

Lasiet arī: Programmas 2. Kompetence rizdevums Enem

Kas tiek vērtēts Enem rakstīšanas 1. kompetencē?

"Parādiet portugāļu valodas oficiālās rakstiskās modalitātes meistarību."

Kompetence 1 novērtēt standarta šķirni turmēle Pportugāļutas ir, tas analizē, vai students, rakstot tekstu, zina un piemēro gramatikas likumus. Ziņu telpā jāizvairās no lietošanas Slengs, neformālas izteiksmes, kā arī valodas netikumi. Kandidātam jāiesniedz a formālais valodas teksts gan pareizrakstībā, gan sintaktiskajā organizācijā teikumu, jo 1. kompetence ir sadalīta:

  • sintaktiskā struktūra

    : analizējot teikumus, brokeris novērtēs kārtību, kādā kandidāts organizē savus periodus, ja tas ir kārtībā veicina tādā nozīmē, ja periodos ir visas obligātās frāzes un vai tie ir pareizi iesita. Starp galvenajiem piesardzības pasākumiem šajā tēmā ir nepietiekams teikumu sadalījums. Kandidāts nedrīkst atdalīt elementus, kas pieder tai pašai frāzes vienībai, vai blakus struktūras, kuras jāatdala ar punktiem.

  • gramatiskās novirzes: papildus sintaktiskajai analīzei 1. kompetence novērtē arī gramatiskās novirzes, kas aptver dažādas valodas standarta dažādības tēmas. Šajā ziņā aprūpe cita starpā tiek sadalīta:

- akcentācija

- lielo burtu lietojums

- translineations

- mutisks un / vai nomināls līgums

- pareiza vārdu pareizrakstība

Kādas ir atkārtotākās Enem rakstīšanas kļūdas 1. kompetencē?

Kandidāts, kurš neizmanto portugāļu valodas standarta daudzveidību, pat bez izpratnes var izdarīt vairākas novirzes. Tas ir tāpēc, ka pastāv dažādas konvencijas, kuras mēs ikdienas tekstos ignorējam, bet par kurām, rakstot Enem, var sodīt. Visbiežāk sastopamās kļūdas 1. kompetencē ir šādas:

  • nepareiza avārija: izpētīt atpakaļ tas ir būtiski, jo daudzi kandidāti nepareizi izmanto grafisko akcentu. Pretreakcija rodas īpašās situācijās, un tai ir nepieciešama priekšvārds + rakstu (a + a = a), gan pārmērīga lietošana, gan tās trūkums kaitē rakstīšanai.

  • nepareizs komats: a komats tā ir veca rakstīšanas problēma. Bieži kandidāts to izmanto, balstoties uz mutisku perspektīvu, ņemot vērā elpošanas “pārtraukumus”. Tomēr komats ir sintaktiskais elements, un to pārvalda īpaši noteikumi un konvencijas. Ir svarīgi izpētīt komata lietošanu.

  • Lielie un mazie burti: Enem ziņu telpā ir ierasts lietot izteicienus, kas attiecas uz iestādēm, projektiem, programmām, disciplīnām, jēdzieniem utt. Daudziem kandidātiem ir šaubas par lielo burtu izmantošanu šiem izteicieniem. Tāpēc, lai izvairītos no nedrošības un pārpratumiem, ir svarīgi pārbaudīt, kuriem nosaukumiem nepieciešams kapitāla sākumskaitlis.

  • Transline: vārda atdalīšanai starp divu secīgu rindu beigām un sākumu jāpievieno defise "-", kas apzīmē zilbju dalījums. Lai cik tas varētu šķist, daudzi kandidāti kļūdās zilbju atdalīšanā un tāpēc zaudē punktus kompetencē 1.

  • Mutiskā un nominālā vienošanās: katram darbības vārdam jāpiekrīt tā obligātajiem elementiem, kā arī lietvārdiem jāpiekrīt viņu kvalifikatoriem. Daudzi studenti aizmirst pārbaudīt tekstuālo vienošanos un ignorē nelielas novirzes, kas, uzkrājoties, var kaitēt kandidātam.

Skatīt arī: Kā izvairīties 10 izplatītas portugāļu kļūdas

Pieci padomi, kā iegūt maksimālo punktu skaitu 1. ENEM esejas kompetencē

Lai rakstītu labus tekstus, katram kandidātam jāpielieto valodas gramatiskais pētījums.
Lai rakstītu labus tekstus, katram kandidātam jāpielieto valodas gramatiskais pētījums.

Tā kā ir iespējams pārbaudīt, lasot iepriekšējās tēmas, 1. kompetence novērtē un prasa dažādus faktorus, par kuriem vienojas portugāļu valodas standarta šķirne. Kandidātam jābūt aprīkotam ar pieejamo stratēģiju repertuāru un apdrošināšanu, lai jūsu teksts atbilstu korekcijas prasībām. Lai atvieglotu standarta režīma apgūšanu, šeit ir pieci praktiski padomi:

  • lasīt daudz: lasīšana vienmēr būs galvenais teksta veidošanas rīks. Lasīšanas un rakstīšanas process ir viens otru papildinošs, tāpēc, lai labi rakstītu, jums ir daudz jālasa. Turklāt gramatikas studēšana ir noderīga un vajadzīga, bet nepietiekama, lai pilnveidotu valodas resursu izmantošanu. Esejas argumentējošu teksta tekstu lasīšana palīdz internalizēt noteikumus un sniedz praktiskus piemērus.

  • studiju sintakse: kā jau teikts, gramatikas mācība ir būtiska arī, lai sekmīgi darbotos kompetencē 1. Starp visatbilstošākajiem saturiem tiek izcelta sintakse, jo tā īpaši pēta teikumu organizāciju, tāpēc būtiska Enem kandidātam.

  • Pārskatiet konvencijas: kā redzams, 1. kompetence aptver vairākus portugāļu valodas noteikumus. Kandidātam jau ir labi attīstītas prasmes, un viņam vajadzētu apskatīt, kādas ir viņa “vājās vietas”, koncentrēties uz šo konvenciju izpēti.

  • mācīties atpakaļ: no visiem grafiskajiem akcentiem krīze ir tā, kurai vislielākais neatbilstošs lietojums ir ziņu telpā. Ir svarīgi zināt, kādos apstākļos tas ir obligāts, un izvairīties no tā neatbilstošas ​​piemērošanas.

  • esiet uzmanīgs ar vārdu pareizrakstību: ir svarīgi pārskatīt visus vārdus, par kuriem kandidāts nav pārliecināts, ka raksta. Nepareiza pareizrakstība tiek sodīta 1. kompetencē, tāpēc lasījumos studentam jāpievērš uzmanība pareiza izteicienu forma, īpaši darbības vārdu locījumi, kas bieži rakstīti tādā nepareizi.

Kādas ir 5 iemaņas rakstīt Enem?

Piecas Enem kompetences ir:

  • Kompetence 1: Parādiet portugāļu valodas oficiālās rakstiskās formas meistarību.

  • 2. kompetence: Izprotiet rakstīšanas priekšlikumu un izmantojiet jēdzienus no dažādām zināšanu jomām, lai attīstītu tēmu, ievērojot prozas esejas argumentējošā teksta strukturālās robežas.

  • Kompetence 3: Informācijas, faktu, viedokļu un argumentu atlase, saistīšana, sakārtošana un interpretēšana, aizstāvot viedokli.

  • Kompetence 4: Parādiet zināšanas par valodas mehānismiem, kas nepieciešami argumentācijas veidošanai.

  • 5. kompetence: Izstrādāt intervences priekšlikumu risinātajai problēmai, ievērojot cilvēktiesības.

Autors Talliandre Matos
Rakstošais skolotājs

Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/competencia-1-da-redacao-do-enem.htm

Masveida atlaišana Metā

2022. gada novembrī Meta uzreiz atlaida 11 tūkstošus cilvēku, un, pēc uzņēmuma izpilddirektora Ma...

read more

Serasa ir izlaidusi savas lietotnes atjauninājumu: pārbaudiet to!

Nesen Serasa laida klajā jaunu savas lietojumprogrammas versiju rezultāts, kur lietotājs var piek...

read more

Svarīgi vingrinājumi veselībai: 6 minūtes, lai novērstu Alcheimera slimību

Pētnieki Otago Universitātē Jaunzēlandē veica pētījumu, kas pierāda īsu, bet intensīvu vingrināju...

read more
instagram viewer