Pēc zinātnieku domām, uzmanības deficīta sindroms (ADS) rodas no pazīmju kopas un simptomi, ko izraisa neiroloģiska nenobriedums, Retikulārajā veidojumā, kas atrodas bagāžniekā Smadzenes.
Kad bērns nesasniedz Retikulārās formācijas briedumu, ideālā ātruma brīdī attīstās stāvoklis, kam raksturīga kavēšanās. valodas apguve, kas saistīta ar psihomotoriem vai uzvedības traucējumiem, kas apdraud ģimenes attiecības un mācīšanos skolā.
Daži neiropediatri uzskata par šī sindroma diagnozi sarežģītu, un bez tā runas valodas patologam ir jāizmanto teorijas un paņēmieni, kurus viņš / viņa uzskata par nepieciešamiem un noderīgiem, kas bieži vien ir izsmeļoši, lai iegūtu pozitīvu rezultātu ārstēšanas prognozē, vai pat meklē pētījumu iespējas, kuru mērķis ir gadījumos.
Papildus tam, ka bērni ir neuzmanīgi, sakarā ar nespēju atlasīt svarīgus stimulus, viņiem ir arī citi neiroloģiski traucējumi:
• Retikulārā formācija: neuzmanība, hiperaktivitāte, runas aizkavēšanās un nejutīgums pret sāpēm.
• Piramidāla sistēma: sinkinēzijas.
• Smadzenītes: līdzsvara traucējumi.
• Parietālais reģions: nepietiekama ķermeņa shēma, dispraksija.
• Asinsrites sistēma: tahilālijas, fonēmu apmaiņa un nomākšana.
Sakarā ar visu šo nenobriedumu saistību ir saprotams, ka bērnam ir skolas grūtības.
Ārstēšana tiek ārstēta, izmantojot īpašus vingrinājumus, kuru mērķis ir traucējumi, ar kuriem var saskarties. Multidisciplinārā komanda, piemēram, logopēdija, ergoterapija, psihomotricitāte, spēļu terapija, psihiatrija un neiropediatrija, strādā kopā.
Skolas vidē ir jāpiemēro specializētas pedagoģiskās metodes, pielāgotās klasēs ar mazāk studentu un kuri veic stimulus mazākā apjomā, ņemot vērā grūtības pakāpi, ko rada SDA.
Hiperaktivitāte ir simptoms, kas visvairāk piesaista ikviena uzmanību, taču ir svarīgi atzīmēt, ka ne visi pacienti ar sindromu ir hiperaktīvi, notiek tas, ka viņi var būt vairāk izklaidīgi vai pat vairāk drudžains.
Ir svarīgi izdarīt šo atšķirību, lai bērnu, kurš izrāda šādu uzvedību, neapzīmētu ar ADS nesēju. Logopēds galvenokārt strādās pie kustību un jutīguma traucējumiem.
Autors: Elen Cristine M. Balināti lauki
Beidzis logopēdiju un pedagoģiju
Brazīlijas skolu komanda
Runas terapija - Brazīlijas skola
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-fonoaudiologia-sindrome-deficit-atencao.htm
