Starp elementiem, kas raksturīgi tēmām, kas saistītas ar gramatiku, ir komata izmantošana, kurai, bez šaubām, ir reprezentatīva nozīme.
Ņemot vērā šo pieņēmumu, ir svarīgi zināt mūsu īpatnības, lai praksē izmantotu visas mūsu zināšanas rakstiskās modalitātes ziņā. Un tā teikt, attiecīgais raksts ir paredzēts, lai pievērstos šīs pieturzīmes lietojumam, ņemot vērā periodu, ko veido saskaņošana. Tāpēc ķeramies pie šī nodoma īstenošanas:
# Asindētisko koordinātu klauzulas tiek atdalītas viena no otras, izmantojot komatu.
Piemērs:
Zēns ieradās, nolika mantas, neko neteicis noliecās virs galda.
# Sintētisko koordinātu klauzulas ir atdalītas ar komatiem, izņemot papildinājumu.
Piemēri:
Es nevarēju apmeklēt dzimšanas dienu, tomēr es nosūtīju savu dāvanu.
Karloss tagad parādījās mierīgs, tagad satraukts.
Es neguvu labu rezultātu, jo es nemēģināju to darīt.
Ievērības cienīgas piezīmes:
* Ir tikai divi gadījumi, kad piedevas veido komats, apskatīsim tos:
# Kad viņiem ir dažādi priekšmeti.
Piemērs:
Skolēnus tas neinteresēja, un skolotājs nevēlējās viņus iedrošināt.
# Kad saikne “e” tiek atkārtota vairākas reizes, tādējādi konfigurējot runas figūru, ko tagad sauc par polisyndeton.
Piemērs:
Zēni mācījās, demonstrēja savas zināšanas un uzvarēja matemātikas olimpiādē.
Autore Vânia Duarte
Beidzis burtus
Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-oracoes-coordenadas-uso-virgula.htm
