Logopēdija ir zinātnes joma, kuras mērķis ir pētīt un pētīt profilakses metodes un metodes un runas terapija, kas tiek izstrādāta mutiskā un rakstiskā saziņā, balss, dzirdes un psihomotricitāte.
Termins Logopedia tika izmantots noteiktu laiku, kad fakultātes neatzina kursu un nebija profesionāla regulējuma. Tas bija termins, kuru aizstāvēja profesionāļu grupa, kas strādāja cilvēku komunikācijas patoloģiju jomā. Pēc daudzu profesionāļu mobilizācijām izvēlētais vārds bija Logopēdija.
Logopēdijas kursā papildus mācību priekšmetiem tiek pētīti tēmas veselības, izglītības, psiholoģijas, valodniecības, akustiskās fizikas un pedagoģijas jomās. jākoncentrējas uz cilvēku komunikācijas patoloģiju specifisku izpēti, jo to uzskata par vislielāko pētījumu jomu Austrālijā logopēds.
Jāatzīmē, ka logopēds ir profesionālis ar augstāko izglītību un pilnu izglītību. Daudzi cilvēki domā, ka tas attiecas uz specializētu skolotāju, kas nav taisnība, jo tas ir terapeits, jo viņi netiek uzrunāti tikai psihopedagogiskie aspekti, bet virkne dinamiku un stratēģiju mērķu sasniegšanai, kas tiek pieredzēti terapijas praksē runas terapija.
Diagnozes noteikšana ir logopēda pienākums, tomēr ir ārkārtīgi svarīgi, lai būtu saprātīgi nosūtīt pacientu vajadzības gadījumā dažādas medicīnas un paramedicīnas jomas, lai būtu dažādas iespējas, kas var traucēt pacienta radīto problēmu pabeigta.
Autore Elena Kristīne Caiado
Absolvējis logopēdiju