Ievads atvasinājumu izpētē

Mēs sakām, ka atvasinājums ir funkcijas y = f (x) izmaiņu ātrums attiecībā pret x, ko piešķir sakarība ∆x / ∆y. Ņemot vērā funkciju y = f (x), tās atvasinājums punktā x = x0 atbilst izveidotā leņķa tangentam ar līnijas un funkcijas y = f (x) līknes krustojumu, tas ir, līnijas slīpumu, kas pieskaras līkne.

Atbilstoši attiecībām ∆x / ∆y, Mums vajag: sākot no domas par robežas esamību. Mums ir momentānais funkcijas maiņas ātrums y = f (x) attiecībā uz x dod izteiksme dy / dx.

Mums jāapzinās, ka atvasinājums ir funkcijas lokāls īpašums, tas ir, noteiktai x vērtībai. Tāpēc mēs nevaram iesaistīt visu funkciju. Apskatiet zemāk redzamo diagrammu, kas parāda līnijas un parabola, attiecīgi 1. un 2. pakāpes funkcijas krustojumu:


Taisnā līnija sastāv no parabolas funkcijas atvasināšanas.

Noteiksim x variācijas, kad tas palielina vai samazina tā vērtības. Pieņemot, ka e x mainās no x = 3 līdz x = 2, atrodiet ∆x un ∆y.

∆x = 2 - 3 = –1

Tagad noteiksim funkcijas atvasinājumu. y = x² + 4x + 4.

y + ∆y = (x + ∆x) ² + 4 (x + ∆x) + 4 - (x² + 4x + 4)

= x² + 2x∆x + ∆x² + 4x + 4∆x + 4 - x² - 4x - 4

= 2x∆x + ∆x² + 4∆x

 Funkcijas atvasinājums y = x² + 4x + 8 ir funkcija y ’= 2x + 4. Apskatiet grafiku:

autors Marks Noā
Beidzis matemātiku
Brazīlijas skolu komanda

Nodarbošanās - Matemātika - Brazīlijas skola

Avots: Brazīlijas skola - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/introducao-ao-estudo-das-derivadas.htm

Skolas atbilde lietai par vienīgo skolnieku bez uzaicinājuma uz klasesbiedru ballīti

Kāda manāmi aizkustināta māte dalījās ciešanās, ko izraisīja viņas astoņus gadus vecā dēla izslēg...

read more

Iepazīsties ar JAUNajiem ķiveres nēsāšanas noteikumiem

Contran nesen publicēja jaunu rezolūciju par jaunajiem noteikumiem par ķiveres lietošanu Brazīlij...

read more
Seši lieliski galamērķi, ko apmeklēt vasarā

Seši lieliski galamērķi, ko apmeklēt vasarā

Vasara ir gada karstākā sezona un laiks, kad daudzi cilvēki izmanto iespēju ceļot un izpētīt jaun...

read more