Norėdami suprasti, kas yra mišrus laikotarpis, pirmiausia grįžkime prie laikotarpio, kurį sudaro koordinavimas ir laikotarpis, kurį sudaro pavaldumas.
Sudėtinį laikotarpį sudaro dviejų tipų sakiniai, kurie yra susisteminti skirtingai, arba koordinavimo, arba subordinacijos būdu.
Laikotarpis, kurį sudaro koordinacija, formuojamas sintaksiniu požiūriu savarankiškų sakinių ir turi savo reikšmę, tai yra, morfologiškai nepriklausoma. Žiūrėti:
Motina paskambino sūnui, tačiau tėvas nenorėjo kalbėti apie biuletenį.
Pirmoji malda „Motina pašaukė vaiką“ turi visą prasmę ir suformuoja prasmingą teiginį, taigi ir antroji malda „tėvas nenorėjo kalbėti apie biuletenį“.
Kita vertus, subordinacijos sudarytas laikotarpis susideda iš pagrindinio sakinio ir antrinio sakinio, kad būtų visa prasmė. Taigi egzistuoja abipusė priklausomybė tiek sintaksės (struktūros), tiek morfologinės (prasmės) prasme. Pažvelk:
Mes norime tik vieno: kad mokytumėtės!
Daiktavardis „apositive“ antrinis sakinys „kurio jūs studijuojate“ atlieka sintaksinę funkciją pagrindinio sakinio „Mes norime tik vieno dalyko“ atžvilgiu. Atkreipkite dėmesį, kad šalutinis sakinys yra susijęs su pagrindinio sakinio veiksmažodžiu „mes norime“ ir yra lygiavertis kaip papildymas, kai jis morfologiškai atlieka tiesioginio objekto, kurio nėra maldoje, funkciją pagrindinis.
Taip pat gali atsirasti mišrus laikotarpis arba laikotarpis, sudarytas iš suderintų ir antrinių sąlygų tuo pačiu laikotarpiu. Pažvelk:
Mokytojas ištaisė testus ir padėjo sunkiau patiriantiems mokiniams.
Malda „Mokytojas pataisė testus“ yra suderinta malda, todėl turi visą prasmę, taip pat malda „padėjo mokiniams“. Kita vertus, malda „kam buvo sunkiau“ pavaldi „ji padėjo mokiniams“.
Autorius Sabrina Vilarinho
Baigė raides
Brazilijos mokyklos komanda
Žiūrėti daugiau !
Žodinis susitarimas - bendroji taisyklė - sužinokite daugiau apie laikotarpio apibrėžimą!
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/periodo-misto-ou-periodo-composto-por-coordenacao-.htm
