Parengėme ir atrinkome 10 pratybų apie pozityvumą, kad galėtumėte pasiruošti studijoms!
Lengvas lygis
Klausimas 01
Kas laikomas pagrindiniu pozityvizmo mąstytoju ir pirmtaku?
a) Zigmantas Baumanas
b) Auguste'as Comte'as.
c) Karlas Marksas.
d) Maxas Weberis.
i) Friedrichas Nietzsche.
Auguste'as Comte'as, nors ir nebuvo jo kūrėjas, buvo vienas pirmųjų pozityvistinės minties pirmtakų.
Klausimas 02
Viena iš pagrindinių pozityvistinės srovės savybių yra:
a) Subjektyvumo vertinimas mokslo procese.
b) Marksistinių tendencijų panaudojimas socialinėje analizėje.
c) Gamtos reiškinių stebėjimas per racionalistinį šališkumą.
d) Mokslinių žinių, kaip vienintelės tikrosios žinios formos, gynimas.
e) Nė vienas iš aukščiau išvardytų dalykų.
Anot pozityvistų, mokslas turėtų būti žmogaus mąstymo pagrindas kuriant atsakymus į jų abejones.
Klausimas 03
Apie „Trijų valstybių įstatymą“ pažymėkite teisingą fazių tvarką:
a) Metafizinis – Teologinis – Teigiamas.
b) Metafizinis – Teigiamas – Teologinis.
c) Teigiamasis – Teologinis – Metafizinis.
d) Teologinis – Metafizinis – Teigiamas.
e) Teologinis – Teigiamas – Metafizinis.
Šios trys fazės vyktų visose visuomenėse, tiksliai tokia tvarka. Tačiau pozityvistams ne visos visuomenės pereitų iš vienos į kitą per tą patį laiko tarpą.
Vidurinis lygis
Klausimas 04
Apie pozityvumą, patikrinkite, kas NETEISINGA:
a) Comte'o sukurta žmonijos religija turėjo šias gaires: „Meilė kaip principas ir tvarka kaip pagrindas; Pažanga pagaliau“.
b) Pozityvistinė srovė skatina mokslo, žmonių pasaulio ir materializmo vertinimą.
c) Pagal Trijų valstybių įstatymą kiekviena visuomenė išgyventų 3 fazes: teologinę, metafizinę ir pozityviąją.
d) Visos tikros žinios turi būti eksperimentuojamos naudojant mokslinius metodus.
e) Pozityvistinės idėjos buvo sukurtos viduramžių Europoje, Auguste'o Comte'o mąstymo dėka.
Pozityvistinės idėjos Europoje išsivystė XIX amžiuje.
05 klausimas
Pasirinkite tinkamą trijų valstybių įstatymo alternatyvą:
a) Pasak Comte'o, visos visuomenės būtinai pereitų teologinę ir metafizinę fazes, bet tik europiečiai pasiektų teigiamą būseną.
b) Teologinėje būsenoje žmonės savo abejonėms paaiškinimų ieško per mokslą.
c) Metafizinėje būsenoje žmonės visiškai atsisako mistinio mąstymo, naudodamiesi tik protu ir moksliniais eksperimentais ieškodami atsakymų į savo abejones.
d) Pozityvioje būsenoje žmonės visiškai atsisako mistinio mąstymo, ieškodami atsakymų į savo abejones pasitelkdami tik protą ir mokslinius eksperimentus.
e) Trijų valstybių įstatymu siekiama sukurti nehierarchinę arba eurocentrinę sampratą analizuojant įvairias pasaulio visuomenes.
Teigiama būsena, paskutinis visuomenės etapas, būtų jos viršūnės momentas.
Klausimas 06
Pasirinkite alternatyvą, kuri geriausiai atspindi pozityvumą:
a) Pozityvizmas, mokslinis metodas, kurį XIX amžiuje sukūrė Karlas Marksas ir Friedrichas Engelsas, siekia Pagrindinis bruožas yra dialektinio istorinio materializmo metodas realybei suprasti Socialinis.
b) Pozityvistinės teorijos, labai gerbiamos Europoje XIX amžiuje, neturėjo įtakos socialinei minčiai. Brazilijos, nes tuo laikotarpiu buvo sunku skleisti idėjas iš kito žemyno tokioje kaimo šalyje kaip Brazilija.
c) Viena iš pagrindinių pozityvistinio mąstymo savybių buvo susirūpinimas mokslininko neutralumu tyrimo metu. Šis neutralumas būtų būtinas, kad taikant metodus gautas rezultatas nebūtų užterštas žmogaus subjektyvumu.
d) Pozityvizmas atsirado svarbių istorinių įvykių, tokių kaip Pirmasis ir Antrasis pasauliniai karai, apsuptyje. Tai turėjo įtakos tam, kaip ją galima pritaikyti XXI amžiaus kontekstuose, kurie yra tiesiogiai susiję su tokiais momentais.
e) Pozityvistai buvo prieš visuotinio mokslo idėją. Anot šių mąstytojų, kiekviena visuomenė savo metodus kuria pagal savo specifiką. Todėl europietiška sociologinė mintis neturėtų būti naudojama, pavyzdžiui, analizuojant Lotynų Amerikos visuomenę.
Pozityvistai tikėjo, kad mokslininkams taikant tiksliai apibrėžtus metodus bus įmanoma pasiekti visišką savo tyrimo objekto neutralumą.
Sunkus lygis
Klausimas 07
(IR ARBA) Filosofas Auguste'as Comte'as (1798–1857) užpildo savo doktriną socialinės pažangos įvaizdžiu, kuriame mokslas ir politika turi turėti mokslinio veiksmo aspektą, o politika turi būti tiriama moksliniu būdu (socialinė fizika). Nuo tada, kai Prancūzijos revoliucija buvo palanki žmonių integracijai į socialinį gyvenimą, pozityvizmas išliko taikios bendruomenės programoje. O valstybė, „absoliučios įstatymo viešpatavimo“ institucija, yra tvarkos garantas, užkertantis kelią galimam revoliucijų sugrįžimui ir skatinantis pažangą.
Ruby, C. Įvadas į politinę filosofiją. San Paulas: Unesp, 1998 (pritaikytas).
Pozityvios valstybės bruožas, leidžiantis garantuoti ne tik tvarką, bet ir trokštamą tautų pažangą, yra:
a) Kolektyvinė erdvė, kurioje per įstatymus realizuojami gyventojų poreikiai ir norai.
b) Mokslinis socialinės fizikos produktas, peržengiantis ir transformuojantis tikrovės reikalavimus.
c) Vienijantis elementas, organizuojantis ir prireikus represuojantis bendruomenės narių veiksmus.
d) būtina programa, tokia kaip Prancūzijos revoliucija, kuri todėl turi likti atvira naujiems sukilimams.
e) Represinis agentas, atliekantis svarbų vaidmenį kiekvienoje revoliucijoje, įvesdamas bent trumpą tvarką.
Pozityvistai į valstybę žiūrėjo kaip į instituciją, kuri turėjo nustatyti ribas ir „išlyginti“ asmenis. visuomenės, verčiant juos sekti kiekvienam priskirtus vaidmenis ir taip siekiant išlaikyti a įsakymas.
08 klausimas
(UFU) Vėlesnėje savo karjeros dalyje Comte'as parengė ambicingus visuomenės atkūrimo planus. Prancūzijos visuomenė ypač ir humaniškos visuomenės apskritai, remiantis jų požiūriu sociologinis. Jis pasiūlė įkurti „žmonijos religiją“, kuri atsisakytų tikėjimo ir dogmų mokslo pagrindo labui. Sociologija būtų šios naujos religijos centre.
GIDDENS, Antanas. Sociologija. 4.red. Porto Alegre: Artmed, 2005 m. P. 28.
Remdamasis šiuo teiginiu, Comte atkreipia dėmesį į sociologijos, kaip pagrindinio mokslo, skirto suprasti, vaidmenį:
a) revoliucijos idėja, kaip sprendimas išspręsti socialinės nelygybės problemas.
b) tikėjimas individų veiksmais, kaip įsikišimo į tikrovę veiksniu.
c) moralinis sutarimas, kaip sprendimas reguliuoti ir išlaikyti vieningą visuomenę.
d) subjektyviųjų visuomenės elementų, atsižvelgiant į socialinį pliuralizmą.
Moralinis visuomenės normų supratimas būtų būtinas tam, kad kiekvienas individas galėtų teisingai atlikti savo vaidmenį ir taip pasiekti tvarką, kuri vestų į pažangą.
09 klausimas
(UEL) Tvarka ir pažanga yra pagrindinės Auguste'o Comte'o sociologijos dalys. Remdamiesi Comtean idėjomis, pažymėkite tinkamą alternatyvą.
a) Visuminė socialinė santvarka nustatoma pagal gamtos dėsnius, o galimus esamus trūkumus galima ištaisyti racionaliai įsikišus žmonėms.
b) Nuomonių laisvė ir skirtumai tarp individų yra solidarumo pagrindas formuojant socialinę statiką; ši įvairovė evoliucijai suteikia pranašumų prieš homogeniškumą.
c) Gamybinių jėgų vystymas yra pažangos pagrindas ir eina tiesia linija, be svyravimų, todėl žmogaus įsikišimas negali pakeisti jo krypties ar greičio.
d) Visuomenės pažanga, vadovaujantis prigimtiniais dėsniais, yra konkurencijos tarp individų rezultatas, pagrįstas teisingumo principu, kad stipriausi gauna didžiausią atlygį.
e) Visuomenės pažanga yra natūralus socialinės dinamikos dėsnis ir, atsižvelgiant į jo fazę intelektualus, išreiškiamas trijų pagrindinių ir viena po kitos einančių būsenų raida: buitinės, kolektyvinės ir universalus.
Pozityvizmas siekia suartinti socialinę ir gamtinę analizę. Todėl jos mąstytojų tarpe paplitę palyginimai, susiję su visuomene ir gamta. Visuomenės tyrimo tikslas, pasak pozityvistų, būtų rasti prigimtinius dėsnius, kurie valdo žmonių/grupės elgesys taip pat, kaip yra įstatymai, nulemiantys žmonių veiksmus gamta.
10 klausimas
(IFPR) Auguste'as Comte'as, XIX amžiaus prancūzų filosofas ir pozityvizmo pradininkas, aiškindamas žmonijos evoliuciją, dvasios brandą apibrėžė atsisakydamas visas mitines ir religines formas, taip priešindamas mitą ir protą, taip pat nurodydamas mito menkumą kaip nesėkmingą bandymą paaiškinti tikrovę. Tačiau išaukštindamas mokslą pozityvizmas galiausiai sukūrė „mokslinį mitą“, kuriam buvo būdinga:
a) Įsitikinimas, kad mokslai bus naujosios religinės minties pagrindas.
b) Galimybė išardyti senas mokslines koncepcijas kuriant naujas.
c) Tikėjimas mokslu kaip vieninteliu galimu pažinimo būdu.
d) Vertinti tam tikras magiškas ritualines praktikas, kai jos paskatino savęs pažinimą.
Pozityvistai mano, kad mokslas yra vienintelis galimas žinių šaltinis. Todėl jie plėtojo idėjas, prieštaraujančias prietarams ar net religijoms.
Mokykitės toliau:
- Pozityvizmas
- Auguste'as Comte'as
- Pratybos apie pramonės revoliuciją
- Pratybos apie prancūzų revoliuciją
SOUZA, Thiago. 10 pratybų apie pozityvumą (su komentarais).Visa materija, [n.d.]. Galima įsigyti: https://www.todamateria.com.br/exercicios-positivismo/. Prieiga:
Taip pat žiūrėkite
- Auguste'as Comte'as
- Enem sociologijos klausimai
- Šiuolaikinė filosofija
- Humanitariniai mokslai ir jų technologijos: Enem
- Pozityvizmas
- Kas yra Filosofija?
- sociologijos klausimai
- Klausimai apie Karlą Marksą
