O dizainas Tai labai efektyvi bendravimo forma nuo pat žmonijos aušros. Taip pat vaikai pradeda reikšti save. Dėl to šis meninis vaizdavimas žymi asmens augimą.
Nuo to momento, kai vaikas išmoksta įsiminti jį supančius dalykus ir atpažinti daiktus, vystosi jo piešiniai. Tai pereina nuo papuoštų logotipų iki tikroviškesnių vaizdų.
Žiūrėti daugiau
Supraskite, kaip vaikų elgesys gali rodyti kančią…
Kaip daryti reflektyvius įrašus pedagoginėje praktikoje?
Prie vaikų piešinių brandinimo prisideda ir smulkiosios motorikos ugdymas. Taip yra todėl, kad piešiniai reikalauja tikslesnių judesių, todėl tobulėjant mažiesiems rankų ir dilbių raumenų įgūdžiai didėja.
Vaikų piešimas turi keletą klasifikacijų. Atraskite dabar vaikų piešimo etapai.
1. sumišę čiurlenimai 
Šis etapas prasideda maždaug 2 metų amžiaus. Vaikas dar nėra pakankamai subrendęs suprasti, ką piešia, ir tai ne visada turi kokią nors prasmę. Ji nekontroliuoja savo judesių.
2. Užsakytas papuoštas logotipas
Šis etapas prasideda maždaug 3 metų amžiaus. Rašeliai pradeda būti šiek tiek tvarkingesni, o koordinacija šiek tiek pagerėja. Net ir laikyti pieštuką ji turi daugiau tvirtumo. Bet vis tiek neįvardijant formų.
3. nepavykęs realizmas
Šiame etape vaikas jau žino, ką nori nupiešti, net jei tai nėra taip lengva atpažinti per jo piešinius. Ji jau moka pavadinti piešinius ir išplėtoja juos pagal tai, ką iš tikrųjų nori nupiešti.
4. Priešscheminė praktika
Šiame etape vaikai dažniausiai būna nuo 4 iki 7 metų amžiaus. Piešiniai tampa geriau žinomi. Vaikai šiame etape turi įprotį piešti savo šeimą ar net save.
Be to, piešiniai tampa labiau organizuoti, atsiranda spalvos. Kai kurie pagal realybę, kiti ne. Tai priklauso nuo kiekvieno vaiko.
5. Realizmo fazė
Šiame etape vaikas siekia būti kuo ištikimesnis realybei. Tai dažniausiai nutinka nuo 8 iki 12 metų ir piešimo metu pradeda ryškėti trečioji dimensija. Pagerėja jūsų koordinacija ir atitinkamai gebėjimas piešti.
Taip pat žiūrėkite: Individualus mokinio pranešimas apie ankstyvąjį ugdymą