Reikšmė / prasmė: * „Aggettivi, pronomi klausiamasis, che vengono utilizati nelle frasi klausiamasis (p. Che ora è?; Kiek persone ci sono?). Avverbi klausiamasis, avverbi di luogo, di tempo, di quantita usati frasi klausiamajame (pvz., Dove eina?; Kada bus arriverà?; Kiek?)." / Būdvardžiai ir klausiamieji įvardžiai, kurie vartojami klausiamuosiuose sakiniuose (pvz.: ‘kiek valandos?’; 'Kiek ten yra žmonių?'). Klausiamieji prieveiksmiai, vietos ir kiekio prieveiksmiai, vartojami klausiamaisiais sakiniais (pvz.: ‘Kur eini?’; „Kada jis (ji) atvyks?“; 'Kiek?').
*Apibrėžimas paimtas iš „Dizionario Italiano Sabatini“ - „Coletti“ redagavo „Casa Editrice Giunti“.
„Usiamo spesso nelle domande“, „Siano dirette o indiretti“, „alcuni pronomi“ ir „avverbi interrogativi“ chi, ką, ką, kiek, ma verta baisaus che ci sono altri. Osserva. / Dažniau sakiniuose, tiek tiesioginiuose, tiek netiesioginiuose, naudojame kai kuriuos klausiamuosius įvardžius ir prieveiksmius, pvz kas, ką, ką, kiek, bet verta pasakyti, kad yra ir kitų. Žiūrėti.
Chi = nekintamas che įvardis nurodo asmenį arba animalę. Osserva le frazė. / Kas = nekintamas įvardis, nurodantis asmenį ar gyvūną. Atkreipkite dėmesį į sakinius.
1) Chi sa il tos ragazza di rosso vardas? / Kas žino tos raudonos merginos vardą?
2) Išeik su chi Anna yra uscita ieri? / Ar galite pasakyti, su kuo Anna išėjo vakar?
3) Per chi miego questi cioccolatini? / Kam tie bonbonai?
4) Chi dėl? / Kas kalba?
Che = nekintamas įvardis che rodo la cosa (un’azione oppure un oggetto). Osserva le frazė. / Que = daiktavardis, nurodantis daiktą (veiksmą ar objektą). Atkreipkite dėmesį į sakinius.
1) Paolo, Che tarnauti klausimas? / Paolo, kam tai skirta?
2) Che scena oggi? / Ką mes šiandien vakarieniausime?
3) Che kantatė Laura teikia pirmenybę? / Kuriai dainininkei Laura teikia pirmenybę?
4) Che sapore di gelato ti piace? / Kuris ledų skonis jums patinka?
Kuris yra = jei naudojate pagal nurodykite kokybę ar tipą. Può nurodo, kad anheja persekioja siuvinius. Yra daugiskaitos forma, vienas profilis ir alternatyva, kurią galiu naudoti al femminile ir al maschile. Osserva le frazė. / Qual = naudojama kokybei ar tipui nurodyti. Tai taip pat gali nurodyti žmones ar daiktus. Jis turi dvi formas, vienas vienaskaitos ir daugiskaitos, ir gali būti vartojamas moteriškai ir vyriškai. Atkreipkite dėmesį į sakinius.
| Lytis | viengungis | Daugiskaita |
| Maschile / Moteris | Kuris yra | kvalifikacija |
1) C’è la tantrum ir kriokimas. Kuris yra eiti? / Yra tamsaus ir šviesaus alaus. Kurio nori?
2) Kuris yra kantatė Laura teikia pirmenybę? / Kuriai dainininkei Laura teikia pirmenybę?
3) kvalifikacija sono i tuo intereses, kai l'argomento yra romų antica? / Kokie jūsų interesai kalbant apie senovės Romą?
4) kvalifikacija ragazzi si riferisce? / Kuriuos berniukus ji turi omenyje?
Kiek = naudokite, jei norite nurodyti kokybišką kokosą. Per ogni lytis (femminile ir maschile) c’è forma ir c’è anche tam tikra skaičiaus forma (vienaskaita ir daugiskaita. Osserva le frazė. / Kiek = naudojamas norint nurodyti kažko kiekį. Kiekvienai lyčiai (moteriai ir vyrui) yra forma, taip pat yra specifinė skaičiaus forma (vienaskaitos ir daugiskaitos). Atkreipkite dėmesį į sakinius.
| Lytis | viengungis | Daugiskaita |
| Maschile | Kiek | suma |
| Moteris | Kiek | kiek |
1) suma anni ha? / Kiek jai (jam) metų?
2) kiek ar ilgai aš tave sutikau? / Ar ilgai jūs jį pažįstate?
3) Kiek tantrum ne hai già bevuto? / Kiek alaus esi gėręs?
4) kiek persone hai già raccontato quella bugia? / Kiek žmonių esate sakę tą melą?
Dėmesio! / Galvas aukštyn!
Galima naudoti i pronomi ir gli avverbi tardymo anche nelle esclamative frasi per esprimere ironiją, ammirazioną, sorpresa ecc. / Tardomuosius įvardžius ir prieveiksmius galima naudoti ir šauktiniuose, norint išreikšti ironiją, susižavėjimą, nuostabą ir kt.
Isabela Reis de Paula
Brazilijos mokyklų bendradarbis
Baigė kalbų kvalifikaciją portugalų ir italų kalbomis
Federalinio Rio de Žaneiro universiteto - UFRJ
Italų - Brazilijos mokykla
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/pronomi-ed-avverbi-interrogativi.htm
