Neseniai atliktas tyrimas parodė, kad vidutiniškai 6 iš 10 mokinių, baigusių savo kursai 2010–2020 m. jie baigė nuotolinio mokymo formatą, kai baigė pirminio pedagoginio ar licenciato mokytojų rengimo kursus.EAD). Šią apklausą atliko organizacija „Todos Pela Educação“, išanalizavusi Aukštųjų mokyklų surašymo duomenis, ir paskelbė praėjusį ketvirtadienį, liepos 21 d.
Skaityti daugiau: Remiantis atliktais tyrimais, translyčiai sudaro 0,1 % visų įstojusių į aukštąsias mokyklas
Žiūrėti daugiau
Jaunuoliai, esantys kalėjimo pusiau laisvės režimu, galės naudotis…
Pamatykite pagrindinį tėvų požiūrį, kuris kenkia laimei…
Apklausa parodė, kad 2010 m. apie 231 000 žmonių galėjo baigti mokymo kursus, skirtus mokytojo karjerai. 2020 m. jų buvo apie 235 000, o tai reiškia maždaug 1,5 % augimą per 10 metų. Tačiau ši dalis studentų, kurie baigė mokymą akis į akį per viešuosius arba privačius tinklus, sumažėjo. Lyginant nuotolinį mokymą su mokymu akis į akį, nuotolinio mokymo būdas pirmauja – per tą patį laikotarpį išaugo 109,4 %.
Gabrieliui Corrêa, kuris yra Todos Pela Educação švietimo politikos vadovas, šie skaičiai kelia nerimą. „Šis pradinis mokytojų rengimas nuotoliniam mokymuisi, kuris turėtų būti išimtis, baigėsi tampa pagrindine mūsų šalies mokytojų rengimo strategija, kas gana baugina ir rimtas. Mokytojo rengimas yra kažkas rimto, tam reikia laiko, gilių diskusijų apie mokymą, patirties mokykloje, realių situacijų modeliavimo klasėje“, – interviu sakė jis. Jis taip pat teigia, kad šį būdą turėtų geriau prižiūrėti ir reguliuoti Švietimo ministerija.
Filmų, serialų ir visko, kas susiję su kinu, mėgėjas. Aktyvus smalsus tinkluose, visada prisijungęs prie informacijos apie internetą.
