Po kelerius metus trukusių diskusijų Naujasis Vidurinė mokykla pagaliau pradeda tapti realybe studentų iš visos Brazilijos gyvenime. Tai naujas mokymo metodas, kurio pagrindinis tikslas – integruoti studentus į aukštojo mokslo realybę. Bet kaip tai atsitiks? Sužinokite daugiau žemiau.
Kas keičiasi su Naująja vidurine mokykla
Žiūrėti daugiau
Įspėjimas: ŠIS nuodingas augalas jaunuolį paguldė į ligoninę
„Google“ kuria AI įrankį, padedantį žurnalistams…
Pirmasis esminis pokytis susijęs su bendru valandų skaičiumi, kurį mokinys praleis mokykloje, ir kurso krūvio trukmę. Šiuo atveju minimalus laikas mokykloje padidėjo nuo 800 iki 1000 valandų per metus. Nors bendras darbo krūvis buvo 3000 valandų, iš kurių 1800 valandų yra bendros visiems studentams, o 1200 – kiekvienai kelionei.
Dabar pradedame pastebėti didelius pokyčius. Taip yra todėl, kad „takus“ arba „Mokymo maršrutus“ vadovauja pats studentas, atsižvelgdamas į savo profesinius interesus. Todėl tai yra disciplinų, projektų ir tarpdalykinių studijų rinkinys, apimantis studento pasirinktą žinių sritį.
Tai padės jam labiau susikoncentruoti į tai, ko jis nori savo ateičiai, ir labiau pasiruošęs stojamiesiems egzaminams, o ypač IR ARBA. Juk stojamieji egzaminai suteikia didesnį svorį dalykams, kurie dialoguoja su studento pasirinktu kursu. Taigi, pavyzdžiui, yra didesnės galimybės įstoti į aukštąjį mokslą valstybiniame universitete.
Ginčai su Naująja vidurine mokykla
Tvirtinimo metu Naujoji vidurinė mokykla išgyveno daug diskusijų, kuriose dalyvavo mokytojai ir švietimo aktyvistai. Taip buvo todėl, kad buvo baiminamasi, kad su mintimi ir visuomene susijusios disciplinos, tokios kaip filosofija ir sociologija, gali prarasti vietą naujoje mokymo programos struktūroje.
Tačiau verta paminėti, kad tai dar nesibaigia šios mokymo programos sudedamosios dalys, kurios ir toliau bus prieinamos mokykloje. Taigi pagrindinis klausimas yra suteikti studentams daugiau savarankiškumo dėl savo profesinio likimo ir paskatinti juos atrasti naujus atradimus.