Jis skirtas švietimo ir sveikatos sektorių profesionalams, bet taip pat atviras studentams ir bendruomenei apskritai, prasidėjo vakar (12) ir baigiasi šį ketvirtadienį (13 d.) 6-asis specialiojo ugdymo seminaras, kurį reklamuoja Džoinvilio (SC) švietimo sekretorius, konferencijų centre Univilis.
Šių metų renginio pagrindinė tema – „Dabartiniai inkliuzinio ugdymo iššūkiai: žinios, teisingumas, jautrumas ir kokybė mokyklos aplinka“, dalyvaujant specialistams iš savivaldybės švietimo tinklo, mokyklų su dvikalbėmis klasėmis, be atstovų iš kitų apskrityse.
Žiūrėti daugiau
Brazilijos vynas laimėjo etiketės apdovanojimą „Oskaruose“…
Ekspertai sako, kad dirbtinis intelektas yra gėrio jėga
Iššūkį užtikrinti, kad visi neįgalūs studentai turėtų galimybę išnaudoti visą savo potencialą, pabrėžia Joinville švietimo sekretorius Diego Calegari: „Kaip pedagogai, turime jautriai žiūrėti į mokinius, kad dirbdami galėtume susitikti ir tobulinti kiekvieno iš jų mokymąsi. studentai“.
Renginio atidarymo metu, šį trečiadienį (12), be „Tautiškos giesmės“ interpretacijos valstybinio švietimo tinklo mokiniui, vyko Neįgaliųjų tėvų ir draugų asociacijos (APAE) mokinių šokių pasirodymas, plojo stovėdami šalia publikos. dovana.
Netrukus psichologė Ana Carolina Wolf Motta skaitė pirmąją paskaitą renginyje, kuriame autizmas siejamas su švietimu, iš neurodiversijos perspektyvos. Be to, per dvi seminaro dienas bus skaitomos dar šešios paskaitos. Vienas iš svarbiausių dalykų yra José Raimundo Facion – profesionalo, laikomo etalonu atliekant tyrimus ir studijas, dalyvavimas apie autizmą – tema „Mokyklos įtrauktis ir jos pasekmės“, paskaita šiandien 16 val. (13).
Pasak Vikipedijos, neurodiversity yra terminas, reiškiantis natūralius smegenų pokyčius. kiekvieno individo socialumo, mokymosi, dėmesio, nuotaikos ir kitų funkcijų atžvilgiu pažinimo.
inkliuzinis ugdymas – Švietimo darbuotojų rengimo iniciatyva, įtraukioje perspektyvoje, keičiantis patirtimi (integruojant savivaldybės ir valstybės švietimo sekretorius), 21 regiono vadovybė. Piauí Švietimo (GRE) sostinėje praėjusį pirmadienį (10) įvykdė dar vieną akciją, siekdama sustiprinti savo komandų darbą su „Inkliuzinio specialiojo ugdymo“ darbotvarke, Teresina.
Akcijos tikslinė auditorija buvo išteklių skyriaus specialistai, pagalbos specialistai, mokytojų atstovai, koordinatoriai ir direktoriai mokyklose, be daugiadalykės komandos, GRE mokymo ir vadybos technikai, taip pat kai kurie pakviesti tarybos atstovai globėjas.
