Peržiūrėkite kroniką, reklaminę kampaniją, eilėraščių ir nuomonės straipsnių interpretavimo užsiėmimus, skirtus 8 klasės mokiniams.
1. Kronikos teksto interpretavimo veikla
Perskaitykite tekstą ir atsakykite į interpretacijos klausimus.
„Conversinha Mineira“, Fernando Sabino
– Ar kava čia tikrai gera, drauge?
— Žinau pasakyti, kad ne, pone: aš negeriu kavos.
– Jums priklauso kavinė, ar negalite pasakyti?
— Niekas juo nesiskundė, ne pone.
– Tada duok man kavos su pienu, duonos ir sviesto.
— Kava su pienu, tik jei ji be pieno.
- Neturi pieno?
– Ne šiandien, pone.
– Kodėl ne šiandien?
– Todėl, kad pienininkas šiandien neatėjo.
– Vakar jis atėjo?
- Ne vakar.
– Kada jis ateis?
– Yra tam tikra diena, pone. Kartais ateina, kartais ne. Tačiau tą dieną, kuri turėjo ateiti, dažniausiai neateina.
"Bet ten parašyta "Dairy"!
„O, tai yra, pone.
– Kada yra pieno?
„Kai ateis pienininkas“.
– Ten vienas vaikinas valgo varškę. Iš ko jis padarytas?
— Ką: varškės? Taigi jūs nežinote, iš ko gaminama varškė?
„Gerai, tu laimėjai. Atnešk man latte be pieno. Klausykite vieno dalyko: kaip čia, jūsų mieste, sekasi politika?
— Aš žinau, kaip pasakyti „ne“, pone: aš ne iš čia.
– O kiek laiko tu čia gyveni?
– Tai bus maždaug penkiolika metų. Tai yra, aš negaliu garantuoti: šiek tiek daugiau, šiek tiek mažiau.
– Jau galite pasakyti, kaip viskas vyksta, ar ne?
– O, tu kalbi apie situaciją? Jie sako, kad viskas gerai.
– Kuriai partijai? „Atrodo, kad visoms šalims.
— Norėčiau sužinoti, kas čia laimės rinkimus.
„Aš taip pat. Vieni sako, kad tai viena, kiti – kitaip. Šioje netvarkoje...
– O meras?
– Kas nutiko merui?
– O kaip čia meras?
- Meras? Lyg jie apie tai kalba.
– Ką jie sako apie jį?
- Nuo jo? Uai, visas šis traukinys, kuriame kalbama apie viską, kas yra meras.
„Tu tikrai jau turi kandidatą.
"Kas aš?" Laukiu platformų.
— Bet ant sienos kabo kandidato portretas, kokia istorija?
— Kur ten? Oho, žmonės: jie tai pakabino ten…
(SABINO. Fernando. kaimyno žmona. Rio de Žaneiras: Autoriaus redaktorius, 1962 m.)
Klausimas 1. Aukščiau esančio teksto teksto žanras yra
a) pasakėčia
b) interviu
c) lėtinis
2 klausimas. Kodėl pagal tekstą kavą su pienu galima patiekti tik be pieno?
a) Nes kai patiekiama kartu, kava ir pienas tau kenkia.
b) Nes melžėjai baigėsi pienas.
c) Nes šiandien melžėjui ne ta diena, kai reikia pristatyti pieną.
3 klausimas. Ką reiškia žodis „jo“ iš „Niekas juo nesiskundė, pone“?
a) savo draugui.
b) Kavinės savininkui.
c) prie kavos.
4 klausimas. „Yra tinkama diena, pone. Kartais Jis ateina, kartais Neateik. Tačiau ta diena, kuri turėtų ateiti, dažniausiai neateina.“, – paryškintos prieveiksminės frazės nurodo aplinkybę,
laiku
b) abejonės
c) režimas
5 klausimas. Tekste naudojamas humoras ką nors kritikuoti. Ką?
Tekstas yra nesidomėjimo ir apgyvendinimo kritika. Kavinės savininkas atrodo abejingas viskam, kas jį supa, nes nesidomi savo verslu (skoniui jo kava, pieno trūkumas), taip pat nesidomi politine situacija toje vietoje, kur gyveno apie 15 m. metų.
2. Reklaminės kampanijos teksto interpretavimo veikla
Perskaitykite ABI šimtmečio kampaniją – Associação Brasileira de Imprensa ir atsakymus į klausimus apie teksto interpretaciją.
kablelis
Kablelis gali būti pauzė… arba ne.
Nelauk.
Nelauk.
Tai gali išnykti su jūsų pinigais.
23,4.
2,34.
Jis gali būti autoritetingas.
Priimu, ačiū.
Priimu ačiū.
Gali kurti herojus.
Tai viskas, jis tai išsprendžia.
Tai tik jis išsprendžia.
Ir piktadariai.
Tas teisėjas korumpuotas.
Tas teisėjas yra korumpuotas.
Ji gali būti išeitis.
Pralaimėkime, niekas neišspręsta.
Nieko nepraraskime, viskas išspręsta.
Kablelis pakeičia nuomonę.
Mes nenorime žinoti.
Ne, mes norime žinoti.
Kablelis pakeičia viską!
(ABI šimtmečio kampanija įkvepia kordelininką. ABI – Brazilijos spaudos asociacija, © 2013. Galima įsigyti: http://www.abi.org.br/poeta-cria-cordel-inspirado-na-campanha-de-cem-anos-da-abi/. Prieiga: kovo 22 d. 2023.)
Klausimas 1. Pašalinkite iš teksto du sakinius, kurie dėl kablelių turi skirtingas reikšmes. Paaiškinkite savo skirtumus.
Tas teisėjas korumpuotas.
Tas teisėjas yra korumpuotas.
Pirmame sakinyje „teisėjas“ yra šaukinys. Žodis yra tarp kablelių ir nurodo asmenį, su kuriuo kalbamės. Antrame sakinyje kablelių nebuvimas keičia reikšmę, nes teigiama, kad teisėjas, apie kurį kalbama, yra korumpuotas.
2 klausimas. Kaip pagal tekstą kablelis dingsta su tavo pinigais?
23.4 rodo, kad turite dvidešimt tris realus ir keturiasdešimt centų. Tačiau 2,34 rodo, kad turite du realus ir trisdešimt keturis centus.
3 klausimas. Kokia pagrindinė teksto A Vírgula žinutė?
Tekstu A Vírgula siekiama parodyti kablelio svarbą mūsų komunikacijoje, nes netinkamas jo naudojimas gali perduoti žinią, kuri skiriasi nuo to, kurią norime perduoti.
3. Eilėraščio teksto interpretavimo veikla
Perskaitykite eilėraštį ir atsakykite į teksto interpretacijos klausimus.
Šeši šimtai šešiasdešimt šeši, Mario Quintana
Gyvenimas yra pareigos, kurias mes atliekame namuose.
Kai pamatai, jau 6 valanda: yra laiko...
Kai pamatai, jau penktadienis...
Kai pažiūri, praėjo 60 metų!
Dabar jau per vėlu žlugti...
Ir jei man būtų suteikta – vieną dieną – dar viena galimybė,
Aš net nežiūrėjau į laikrodį
vis judėjo į priekį...
Ir aš pakeliui išmesčiau auksinį ir nenaudingą valandų lukštą.
(QUINTANA, Mario. Naujoji poetinė antologija. 9. red. San Paulas: Globo, 2003).
Klausimas 1. Kokia pagrindinė Mario Quintanos poemos „Šeši šimtai šešiasdešimt šeši“ žinutė?
a) Turime džiaugtis gyvenimu, nes jis greitai praeina.
b) Turime būti punktualūs, kitaip praleidžiame puikias galimybes.
c) Turime gyventi mažiau prisirišę prie laikrodžio ir kalendoriaus.
2 klausimas. Kokį jausmą perteikia poetas laiko atžvilgiu?
a) abejingumas
b) Skausmas
c) apgailestavimas
3 klausimas. Kaip šį eilėraštį siejate su savo gyvenimu?
4. Nuomonės straipsnio teksto interpretavimo veikla
Perskaitykite ištrauką iš nuomonės ir atsakykite į skaitymo supratimo klausimus.
Penktasis pragaro
Miniserialas „O Quinto dos Infernos“ – televizijos laida, vaizduojanti nepriklausomos Brazilijos ištakas per tariamai juokingą prizmę, artėja prie pabaigos. Čia ir Portugalijoje buvo protestų dėl niekinamo būdo, kuriuo Bragança namų personažai piešiami pusiaukelėje tarp beprotybės ir ištvirkimo.
Miniserialas nėra „nepagarbus“; net pikaresko žanre ji yra tiesiog neįtikėtinai bloga. Pramogų kūrėjai gali laisvai fantazuoti apie istorinius faktus ir net pasukti juos savo linkme. tikslais, kurie šiuo atveju yra ne jaunų žmonių švietimas ar suaugusiųjų iliustravimas, o tiesiog bandymas linksminti juos.
(...)
Tai lengvas ir patogus būdas paaiškinti mūsų vėlavimą. Tai baigia apversti kritinės istorijos prielaidą, kuri turėjo nustatyti struktūras, atsakingas už nelygybę ir nepakankamą išsivystymą, pakeičiant jas „asmenine“ versija: d. João 6th, vištienos valgytojas, klastingas moteris, neatsakingas ir lengvabūdiškas sūnus ir kt.
Žr. d atvejį. Jonas. Jis neleido jo kapitalui patekti į įsibrovėlio rankas; atvėrė kelią Portugalijos ir Brazilijos „sandraugai“, kurios teritorija vedė į Plokštės upę, sukurti; jis kiek galėdamas derėjosi su anglais ir, kai nepriklausomybė jiems tapo patogu, vadovavo naujajai šaliai Bragança namuose.
Tai žmogus, kurį mūsų „kritiškas“ – iš tikrųjų sentimentali, demagogiška ir savanaudiška filmografija – apibūdina kaip imbecilą. Tai ne apie oficialios didžių šlovių ir darbų, kurių neįvyko, istorijos susigrąžinimą. Tačiau atskirti beasmenes struktūras, sukūrusias tokią tautą, nuo paprastų scenaristų fantazijų.
Šalyje, kurioje gyventojai turėjo daugiau informacijos, kultūros ir laisvalaikio išteklių, „O Quinto dos Infernos“ net nebūtų problema. Tačiau čia miniserialas pakeičia muziejus, mokyklas, knygas, operą ir kt., primesdamas viziją, nesąžiningą ne Bragansams, tegul velnias juos paima, o mūsų pačių istorijai.
(FRIAS FILHO, Otavio. Penktasis pragaro. Folha de San Paulo, kovo 28 d. 2002. Nuomonė. Galima įsigyti: https://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz2803200207.htm. Prieiga: kovo 22 d. 2023.)
Klausimas 1. Kokia yra autoriaus nuomonė apie miniserialą „O Quinto dos Infernos“?
a) Jos tikslas yra išmokyti to, ko istorijos knygos nemoko.
b) Vienintelis jos tikslas yra pralinksminti visuomenę, negerbiant istorijos.
c) Jos tikslas – išplėsti Brazilijos gyventojų kultūrinę pasiūlą.
2 klausimas. Kalbant apie „geidžiamą Bragança namų personažų piešimo būdą“, žodis „beprotiškas“ gali būti pakeistas
Grožis
b) kruopštus
c) neelegantiškas
3 klausimas. Pagal tekstą, kuris žmogus mini seriale buvo apibūdintas kaip imbecilas?
Reklama. Jonas
b) miniserialo kūrėjas
c) d sūnus. Jonas
4 klausimas. Kokia problema, pasak autoriaus, miniserialai, pakeičiantys muziejus, mokyklą, knygas, operą?
Visų pirma problema yra miniserialo kokybės stoka, nes ji primeta iškreiptą požiūrį į istorines asmenybes, o kartu ir į mūsų istoriją.
Taip pat skaitykite:
Skaitymo interpretavimo užsiėmimai 9 klasei
Teksto interpretavimo pratimai
FERNANDES, Marcia. Teksto interpretavimo užsiėmimai 8 klasei.Visa materija, [n.d.]. Galima įsigyti: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-interpretacao-de-texto-8-ano/. Prieiga adresu:
Taip pat žiūrėkite
- Teksto interpretavimo pratimai
- Skaitymo interpretavimo užsiėmimai 9 klasei
- Teksto interpretavimo veikla 7 klasei (su atsiliepimu)
- Prieveiksmio priedėlio pratimai
- Prieveiksmis
- Papildomi papildomi pratimai su komentuojamu atsiliepimu
- 12 žodinių balso pratimų su grįžtamuoju ryšiu
- Papildomas Adnominalus
