1 etapas
Lygiagrečių ir skersinių linijų porų ar ryšulių sampratos ir savybių pristatymas. Kadangi šis turinys jau buvo aplankytas ankstesniais mokslo metais, pastangos gali būti menkos, sutelkiant dėmesį į kitus žingsnius.
2 etapas
Lygiagrečių linijų skerspjūvio suformuotų kampų identifikavimas. Šiame etape turite pateikti:
- Atitinkami kampai;
- Kintamieji vidiniai ir išoriniai kampai;
- Viršūnių priešingi kampai.
Lentos naudojimas demonstravimui ar kitiems vaizdiniams ištekliams yra labai svarbus. Pratimai turėtų būti išspręsti siekiant supažindinti su dažniausiai pasitaikančiomis problemomis, kurios nagrinėjamos šioje temoje.
3 etapas
Pratimų, spausdintų, naudojant knygas ir mokymo medžiagą arba ant lentos, platinimas. Mokiniai turėtų praktikuotis nustatydami kampus ir pritaikydami dėstomas sąvokas. Pasiskirstykite po kambarį ir padėkite mokiniams užduoti klausimus.
4-as etapas
Vertinimo programa, skirta patikrinti, ar studentai suprato pateiktą turinį. Užduokite klausimus apie kampų nustatymą ir problemų, susijusių su lygiagrečiomis linijomis, nupjautomis skersinėmis linijomis, sprendimą.
Pratimams mokytojas gali naudoti:
Pratimai lygiagrečiomis tiesėmis, nupjautomis skersiniu
ASTH, Rafaelis. Pamokos planas: lygiagrečios linijos, iškirptos skersiniais (9 kl.).Visa materija, [n.d.]. Galima įsigyti: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-de-matematica-retas-paralelas-cortadas-por-transversais-9-ano/. Prieiga adresu:
