Nuotoliniame mokyme – EAD randame naujų būdų, kaip suteikti išsilavinimą, pagrįstą turimais ištekliais, bendradarbiavimo ir bendradarbiavimo aplinkos, kurios būtinos erdvėje, kuriai reikalingas interaktyvumas sėkmė; taip pat pamoka, kuri prisiima skirtingus vaidmenis, kuri turėtų būti grindžiama kompetencijų modeliu žinių kūrimo procesui, susijusiam su jų potencialas per visą praktikos vykdymo eigą, atsidavusią realiam jausmų, emocijų, veiksmų, indėlio, sąveikos, skirtumų scenarijui, kontekstuose.
Mokymasis atitrūkęs nuo realybės, tai yra erdvės be prasmės konstravimas procese žinių konstravimas gali sukelti mokymosi nuostolių dėl bendruomenių nekonstitucijos mokymasis.
Tinklo interaktyvumo trūkumas lems mokymąsi be konteksto, atskirtą nuo aplinkos reflektyvios intervencijos, kurios vyksta paviršutiniškai, nenustatant procese dalyvaujančių asmenų, kurie turėtų prisiimti veikėjas. Mokymasis vyks neatsiejamai su potencialu, kuris turėtų atsirasti pagal dabartinį scenarijų, kuriai reikalingas dinamiškumas kuriant žinias, todėl jos veikia kaip būtybė sąveikos-modifikacijos.
Kompetencijos modeliu pagrįstas planavimas reiškia įsipareigojimą dalyvaujantiems asmenims taip, kad jie atitiktų jų poreikius ji dalyvauja formuojantis aktyviai būtybei visame jos spektaklio egzistavimo konstravimo procese, kaip jos veikėja. gana.
Priešingai, struktūrizuotas modelis yra sukurtas taip, kad būtų atsietas nuo realių tiriamųjų, tikslinės auditorijos poreikių, kuriuose jų potencialas. atsiranda nenuosekliai, kai įgūdžiai ir gebėjimai lieka nepastebėti, nes trūksta lankstumo juos rengiant, vykdant ir kontrolė.
Todėl mąstymas apie nuotolinį mokymąsi pagal kompetencijų modelį reikalauja kompetencijos, todėl kompetencijų samprata yra sudėtinga.
Artikuliacija su realiais dalyvaujančių dalykų poreikiais; savigarba skirtumams, dalijimasis jiems būdinga patirtimi; mokymo vertinimas, pagrįstas lankstumu, pagrįstu jo dinamiškumu, būdingu aplinkai, kurioje susitikti, įrodyti praktikos plėtojimo naudingumą pasitelkiant modalumo įgūdžius atstumas.
Per Rodinis Marcelo
Kolumnistų Brazilijos mokykla
išsilavinimas - Brazilijos mokykla
Šaltinis: Brazilijos mokykla - https://brasilescola.uol.com.br/educacao/comunidades-aprendizagem-ead-partir-modelo-competencias.htm
