At jungtukai yra terminai, vartojami susieti du tos pačios gramatinės vertės sakinius ar žodžius, užmezgančius jų tarpusavio ryšį. Jungiamosios frazės yra du ar daugiau žodžių, kurie turi jungties vertę.
Patikrinkite savo žinias šia tema ir peržiūrėkite mūsų ekspertų mokytojų komentarus.
Klausimas 1
(PUC-SP) Patikrinkite alternatyvą, kuri eilės tvarka gali pakeisti pereinamųjų dalelių laikotarpius žemiau, nepakeisdama jų reikšmės.
"Pirmoje vietoje pažvelkime į senelį. (Taip pat), pažvelkime į močiutę. (Taip pat) reikia stebėti tėvą. Visi aukšti ir tamsūs. (Vadinasi), dukra taip pat bus tamsi ir aukšta."
a) pirmiausia, be to, be to, trumpai
b) visų pirma, taip pat, analogiškai, pagaliau
c) visų pirma, panašiai, todėl antra
d) pirmiausia, tuo pačiu būdu, kita vertus, todėl
e) be abejonės, tyčia, priešingai, iš tikrųjų.
Teisinga alternatyva d) visų pirma tuo pačiu būdu, kita vertus, todėl
"Pirmiausia pažvelkime į senelį. Taip pat pažvelkime į močiutę. Kita vertus, tėvas turi būti stebimas. Visi aukšti ir tamsūs. Todėl dukra taip pat bus tamsi ir aukšta.."
Geriausias būdas išspręsti šią užduotį yra išskyrimo metodas:
- „be jokios abejonės“ (e alternatyva) yra vienintelis, kuris neturi prasmės pirmojo sakinio pradžioje ir todėl gali būti atmestas.
- Visos likusios alternatyvos galėtų būti naudojamos antrame punkte.
- Trečiojo sakinio nėra prasmės pildyti „antruoju“ (c alternatyva). Taigi ši alternatyva taip pat gali būti atmesta.
- Mums lieka alternatyvos „a“, „b“ ir „d“.
- Frazė „trumpai“ (a alternatyva) rodo santrauką, o „galiausiai“ (b alternatyva) - išvadą. Tai nėra prasmės, kurių tikimasi ketvirtame sakinyje. „Todėl“ (d alternatyva) yra geriausias būdas įvesti paskutinį sakinį, galų gale jis vienintelis atneša pasekmių idėją.
2 klausimas
(Priešas-2014)
„Mis Visata“: „Rasistai turėtų ieškoti pagalbos“
SAO PAULO - 25 metų Leila Lopes nėra pirmoji juodaodė moteris, gavusi „Mis Visatos“ vėliavą. Pirmoji vieta atiteko Janelle „Penny“ Commissiong iš Trinidado ir Tobago, kuri laimėjo konkursą 1977 m. Po jos 1995 m. Atvyko Chelsi Smith iš JAV; Wendy Fitzwilliam, taip pat iš Trinidado ir Tobago, 1998 m. Ir Mpule Kwelagobe iš Botsvanos, 1999 m. 1986 m. Deise Nunes iš Rio Grande do Sul, kuri buvo pirmoji juodaodė moteris, išrinkta „Miss Brasil“, bendroje įskaitoje užėmė šeštąją vietą. Nepaisant to, žmogaus kvailumas kartkartėmis sukelia išankstines apraiškas, tokias kaip Brazilijos interneto svetainė, kuri konkurso išvakarėse ir pasinaudodama jį sukūrusių asmenų anonimiškumas, paskelbė tokias nuomones kaip „Kaip kas nors gali rasti gražią juodaodę moterį?“. Gavusi titulą, pati gražiausia moteris pasaulyje - turinti portugalų kalbą gimtąja kalba, taip pat laisvai kalba angliškai - jis pasakė, ką mano apie tokį požiūrį ir apie tai, kaip jo pasiekimas gali padėti vargstantiems žmonėms Angoloje ir kt. šalyse.
KOSTA, D. Yra: http://oglobo.globo.com. Žiūrėta: 2011 m. Rugsėjo 10 d. (Pritaikytas)
Šiame tekste vartojamas žodis „dar“ yra skirtas
a) kritikuoti iki šiol pateiktos faktinės informacijos turinį.
b) suabejoti aukščiau pateiktų idėjų pagrįstumu.
c) įrodyti anksčiau išsakytos informacijos teisingumą.
d) pateikti argumentus, kurie sustiprina tai, kas pasakyta aukščiau.
e) pabrėžti nenuoseklumą tarp to, kas pasakyta anksčiau, ir to, kas ateis po to.
Teisinga alternatyva e) pabrėžia nenuoseklumą tarp to, kas pasakyta anksčiau, ir to, kas bus toliau.
Tekstas pradedamas cituojant juodaodžių „Mis Visata“ konkurso nugalėtojų seriją. Tada jis kalba apie vis dar egzistuojantį rasizmą.
3 klausimas
(PUC-SP) Laikotarpiu: "Iš jo paties gerklės pasigirdo susižavėjimo šauksmas, kurį sekė Cirino, nors su mažesniu entuziazmu “, paryškintas žodis išreiškia mintį:
paaiškinimas
b) dotacija
c) palyginimas
d) režimas
e) pasekmė
Teisinga alternatyva b) nuolaidos
Junginys „nors“ sukelia prieštaravimo tarp susijusių sakinių idėją. Taip yra todėl, kad suteikimas yra leidimo sinonimas.
Gramatine prasme tai yra leidimas daryti kažką priešingo, nei teigiama pagrindiniame sakinyje (rėkia iš susižavėjimo, bet su mažiau entuziazmu).
Kalbant apie likusias alternatyvas:
a) Junginių, kurie atneša paaiškinimo idėją, pavyzdžiai: todėl, kad, nes.
c) Jungčių, kurios atneša palyginimo idėją, pavyzdžiai: kaip, ką, ką.
d) Jungčių, kurios atneša režimo idėją, pavyzdžiai: as, as, as such.
e) Jungčių, kurios atneša pasekmių idėją, pavyzdžiai: todėl todėl.
4 klausimas
(Enem-2010)
Anos vaikai buvo geri, tikras ir sultingas dalykas. Jie užaugo, išsimaudė, reikalavo sau, neklaužada, akimirkos vis išsamesnės. Į sprogimus. Butas, už kurį pamažu mokėjo, buvo stipri šiluma. Tačiau vėjas, plakantis prie užuolaidų, kurias ji pati susikirto, priminė, kad jei ji norėtų, ji galėtų sustoti ir nuvalyti kaktą, žiūrėdama į ramų horizontą. Kaip ūkininkas. Ji buvo pasisėmusi į ranką sėklas, ne kitas, o tik šias.
LEKTORIUS, C. Šeimos santykiai. Rio de Žaneiras: Rocco, 1998 m.
Jungtuvą autorius naudoja du kartus bet pateiktame fragmente. Stebint tekstą, jungiamąjį elementą išdėstančių elementų organizavimo, struktūros ir funkcionalumo aspektus bet
a) išreiškia tą patį turinį dviejose situacijose, kuriose jis rodomas tekste.
b) sulaužo teksto sklandumą ir suprastėjimą, jei vartojamas sakinio pradžioje.
c) užima fiksuotą padėtį, o jos panaudojimas sakinio pradžioje yra nepakankamas.
d) yra laiko sekos idėja, kuri nukreipia skaitytojo išvadą.
e) prisiima aiškias diskursyvines funkcijas abiejuose naudojimo kontekstuose.
Teisinga alternatyva e) prisiima aiškias diskurso funkcijas dviejuose naudojimo kontekstuose.
Pirmą kartą pasirodžius, jungiamasis „bet“ atneša kompensacijos idėją (karšta, bet pučia vėjas). Antra, savo ruožtu, „bet“ vartojama norint pabrėžti „rankoje turėtas sėklas“.
5 klausimas
(UFPB-2010) Dalyje „Gyvenimas įgytas kokybiškai, besitęsiantis jaunimas, neprarandant sveikinamojo ilgaamžiškumo pranašumų [...] ", paryškinta malda išreiškia mintį:
būsena
b) pasekmė
c) nuolaidos
d) Palyginimas
e) Priežastis
Teisinga alternatyva c) Koncesija
Dotacija yra leidimo sinonimas. Tai reiškia, kad gyvenimas įgijo kokybę ir suteikė ilgaamžiškumo naudą.
Kalbant apie likusias alternatyvas:
a) Sąlygų, kurios atneša sąlygos idėją, pavyzdžiai: atvejis, galiausiai, jei.
b) Jungčių, kurios atneša pasekmės idėją, pavyzdžiai: kadangi todėl.
d) Jungčių, kurios atneša palyginimo idėją, pavyzdžiai: kaip, lygiai, antrasis.
e) Jungčių, kurios atneša priežasties idėją, pavyzdžiai: todėl, kad, matoma kaip.
6 klausimas
(PUC-SP): „... buvo platus žiovulys, stiprus kaip bangų pliaukštelėjimas ...“ dalelė Kaip išreiškia mintį apie:
a) palyginimas
b) priežastis
c) paaiškinimas
d) išvada
e) proporcija
Teisinga alternatyva a) palyginimas
Junginys „kaip“ vaidina vaidmenį lyginant stiprų žiovulį su bangų pliaukštelėjimu.
Kiti lyginamųjų jungtukų, kuriuos galima naudoti, pavyzdžiai:
“... buvo plati, stipri žiovulys kaip bangų pliaukštelėjimas ...”
“... buvo plati, stipri žiovulys toks kaip bangų pliaukštelėjimas ...”
7 klausimas
(UEL-PR) Man labai nepatiko policijos muilo operos; vis dėlto jis žavėjosi jos autorių technika. Pradėkite nuo: aš žavėjausi technika ...
a) vertinamas kaip
b) kol
c) kol
d) todėl
e) kaip
Teisinga alternatyva c)
Jis žavėjosi jos autorių technika, nors ir nelabai mėgo detektyvinius romanus.
„Nors“ yra koncesinis jungtukas. Ji pripažįsta priešingą faktą (žavisi technika, bet nemėgsta muilo operų).
Kalbant apie likusias alternatyvas:
a) „žiūrima kaip“ yra priežastinis jungtukas.
b) „o“ yra laiko arba proporcijos jungtys.
d) „nes“ yra aiškinamasis arba priežastinis jungtukas.
e) „kaip“ yra proporcingas jungtukas.
8 klausimas
(„Fuvest-SP“) „Jie gali mane apkaltinti: turiu rimtą sąžinę“. Laikotarpio dvitaškis (:) aukščiau gali būti pakeistas kableliu, todėl ryšys tarp dviejų punktų yra aiškus jungtys:
a) todėl
b) ir
c) kaip
d) todėl
e) nors
Teisinga d) alternatyva, nes.
Junginys „todėl“ yra aiškinamasis. Taigi maldoje paaiškinama, kad ką nors galima apkaltinti, nes tas žmogus turi rimtą sąžinę.
Kalbant apie likusias alternatyvas:
a) „todėl“ gali sukelti pasekmių idėją, be kita ko.
b) „ir“ gali sukelti pasekmių idėją, be kita ko.
c) „kaip“, be kitų, gali sukelti priežasties ar palyginimo idėją.
e) „nors“ atneša koncesijos idėją.
9 klausimas
(Mackenzie-SP) Pažymėkite „kaip“ prisiima tą pačią funkciją, kurią ji atlieka „kaip jūsų akivaizdoje buvo atvestas piratas“.
a) Kaip jūs čia patekote?
b) Kaip visi mato, padėtis nėra pati geriausia.
c) ne tik skaitykite išvardytas knygas, bet ir kitas asmeniškai dominančias knygas.
d) Kadangi jis neskambino, nusprendžiau jo ieškoti asmeniškai.
e) Architektas suprojektavo sodą tiksliai taip, kaip buvo paprašyta.
Teisinga alternatyva d) Kadangi jis neskambino, nusprendžiau jo ieškoti asmeniškai.
Šiuo atveju jungtukas „kaip“ atneša priežasties idėją.
Kalbant apie likusias alternatyvas:
a) Pateikia būdo ar formos idėją: kokiu būdu jums pavyko ten patekti?
b) Tai kelia atitikties idėją: kaip visi mato ...
c) Prideda idėją: jis ne tik skaitė nurodytas knygas, bet ir kitas.
e) Įneša panašumo ar atitikties idėją: architektas sodą suprojektavo taip pat, kaip prašė.
10 klausimas
(Fuvest-SP) „Žinoma, jūs neprašote meilės dialogo, kol primetate vidutinio amžiaus sąlyga “.
Paryškintą segmentą, nekeičiant sakinio prasmės, galima pakeisti taip:
a) tol, kol primetate.
b) nors ir primetate.
c) tol, kol primetate.
d) vis dėlto primesta.
e) todėl, kad primetate.
Teisinga alternatyva e) primetate.
"Žinoma, kad jūs neprašote meilės dialogo, nes primetate vidutinio amžiaus sąlyga."
„Nuo“ yra jungiamoji frazė, išreiškianti sąlygą.
Kitose alternatyvose mes turime:
a) „Impões“ yra vienaskaitos antrasis asmuo (jūs), kaip ir „impuse“. Tačiau „primesti“ yra esamojo laiko, o „primesti“ - esamojo laiko.
b) „Nors“ yra jungiamoji frazė, išreiškianti nuolaidą, leidimą.
c) „tol, kol“ yra jungiamoji frazė, išreiškianti sąlygą. Nepaisant to, veiksmažodis „primesti“, be to, kad neturi tos pačios reikšmės kaip „nuo“, yra konjuguotas subjektyviniu būdu, o ne indikatyviai, kaip pabrėžtame sakinyje.
d) „Nors“ yra jungiamoji frazė, išreiškianti nuolaidą, leidimą.
11 klausimas
(Priešas-2016)
Sveikas protas yra tas, kad juoktis geba tik žmonės. Tai netiesa?
Nereikia. Pagrindinis juokas - žaidimas, linksmybės, fizinė juoko išraiška, veido judėjimas ir balsavimas - mes dalijamės su daugeliu gyvūnų. Žiurkėms buvo pastebėti ultragarso balsai, kurių mes nesugebame suvokti, ir kuriuos jie skleidžia žaisdami „riedėdami ant grindų“. Jei atsitinka, kad mokslininkas daro žalą tam tikroje smegenų vietoje, žiurkė nustoja balsuoti ir žaidimas virsta rimta kova. Be juoko kitas mano, kad jis yra užpultas. Iš gyvūnų mus išskiria tai, kad mes turime ne tik šį pagrindinį mechanizmą. Mes turime labiau išvystytą. Gyvūnai turi žaidimo jausmą, kaip ir mes, bet neturi humoro jausmo. Jų žievė, smegenų paviršinė dalis, nėra tokia išsivysčiusi kaip mūsų. Mes turime žievės mechanizmus, kurie leidžia mums, pavyzdžiui, interpretuoti pokštą.
Yra: http://globonews.globo.com. Žiūrėta: 2012 m. Gegužės 31 d. (Pritaikytas).
Tekstinė sanglauda yra atsakinga už santykių tarp teksto dalių nustatymą. Analizuojant ištrauką „Jei mokslininkas daro žalą konkrečioje smegenų vietoje“, patikrinama, ar jis su šiuo sakiniu užmezga ryšį su
a) tikslas, nes smegenims padaryta žala turi sukelti žiurkių trūkumą.
b) opozicija, nes žala, padaryta konkrečioje smegenų vietoje, prieštarauja žiurkių balsavimui.
c) būklė, nes būtina turėti specifinį smegenų pažeidimą, kad nebūtų žiurkių balsavimo.
d) pasekmė, nes žiurkių nebegarsinimo priežastis yra smegenims padaryta žala.
e) proporcija, nes kai smegenys yra sužeistos, žiurkėms nebeįmanoma balsuoti.
Teisinga alternatyva c) būklė, nes būtina turėti specifinį smegenų pažeidimą, kad nebūtų žiurkių balsavimo.
Gerundas „įvykis“ šiuo atveju išreiškia sąlygą. Tai tarsi sakymas: „Jei mokslininkas sugadina konkrečią smegenų vietą ...“
12 klausimas
(UFMS-2010) Atkreipkite dėmesį į jungtukų naudojimą žemiau nurodytais laikotarpiais.
Aš Kartais Marija studijuoja Istoriją, kartais klauso muzikos.
II. Arba studijuoji istoriją, arba klausaisi muzikos.
III. Jei ketinate studijuoti istoriją, muzikos neklausysite.
IV. Jei ketinate klausytis muzikos, nestudijuosite istorijos.
Atsižvelgiant į tai, kad jungtukas yra vienas iš kalbinių elementų, atsakingų už argumentuotą diskurso orientaciją, teisinga teigti:
1) Kintamumo pojūtis pasireiškia tik aš atveju, nes asmeniui, Marijos atveju, įmanoma atlikti abu dalykus: mokytis ir klausytis muzikos.
2) II, III ir IV nėra galimybės, kad abu dalykai atsitiktų, nes yra aiškios atskirties idėja, pažymėta tiek jungtimi „arba“, tiek jungtimi „jei“.
4) Kintamumo idėja yra visuose laikotarpiuose, nes tai yra laikotarpiai, sudaryti iš alternatyvių šalutinių sakinių.
8) Pakaitalos yra aiškios II, III ir IV, tai yra laikotarpiai, kurių sakiniai priskiriami „sąlyginiams“.
16) Junginys „arba“ ne visada išreiškia išskyrimą.
Teisingos alternatyvos:
2) II, III ir IV nėra galimybės, kad abu dalykai atsitiktų, nes yra aiškios atskirties idėja, pažymėta tiek jungtimi „arba“, tiek jungtimi „jei“.
„I“ studijos ir muzikos klausymasis yra užduotys, kurias galima atlikti pakaitomis. „Ora“ yra alternatyvi jungiamoji frazė.
16) Junginys „arba“ ne visada išreiškia išskyrimą.
Junginys „arba“ taip pat gali reikšti alternatyvą ir pakaitalą.
13 klausimas
(Priešas-2014)
Užduotis
Įkandkite karčius vaisius ir nespjaukite
Bet pasakykite kitiems, kaip tai karti
Vykdykite nesąžiningą sandorį ir nenusileiskite
Bet įspėti kitus, kaip tai nesąžininga
Nukentėkite netikra schema ir nepasiduokite
Bet pasakykite kitiems, ar tai klaidinga.
Taip pat pasakykite, kad viskas keičiasi ...
O kai daugelyje nepulsuoti
- nuo karčių, nesąžiningų ir melagingų pokyčių -
taip pasitikėdamas išsekusiais žmonėmis planu
naujo ir daug žmogiškesnio pasaulio.
CAMPOS, G. Užduotis. Rio de Žaneiras: Brazilijos civilizacija, 1981 m.
Organizuojant eilėraštį, jungtuko „bet“ vartojimas, be sintaksinės funkcijos, taip pat artikuliuoja,
a) ryšys tarp semantiškai panašių veiksmažodžių.
b) prieštaravimas tarp akivaizdžiai nesuderinamų veiksmų.
c) stipriausio sekos argumento įvedimas.
d) įžanginiame sakinyje nurodytos priežasties sustiprinimas.
e) socialinių problemų intensyvumas pasaulyje.
Teisinga alternatyva c) įvedamas stipriausias sekos argumentas.
Eilėraščio pavadinimas yra „užduotis“, kuris suprantamas kaip kitų įspėjimas apie atliktus sunkius veiksmus.
Autorius siūlo sekas „kandžioti vaisius, išlaikyti susitarimą ir kentėti schemą, bet pranešti kitiems“.
14 klausimas
(Fuvest-SP) Toliau pateiktuose sakiniuose kiekviena punktyrinė erdvė atitinka pašalintą jungtį.
- - Bet jau penkios saulės buvo praėjusios (...) iš ten mes išėjome.
- (...) Aš sirgau, praleidau mokyklą.
- (...) yra blogų, ne dėl šios priežasties turime netikėti geraisiais.
- Pedro bus patvirtintas (...) tyrimas.
- (...) lietus, paliksiu namus.
Pašalinti jungtukai yra atitinkamai:
a) kada, net jei ir tol, net jei.
b) kad, kaip ir tol, nors.
c) kaip, tai, kodėl, net ir nuo to laiko.
d) kad, nors ir kaip, kuo greičiau.
e) kad, nors, nors, nuo, nuo
Teisinga b) alternatyva: tokia, kaip, nors, net ir tai.
- „Bet jau praėjo penkios saulės ką iš ten mes išvykome. "(išreiškia paaiškinimą)
- Kaip Aš sirgau, kad praleidau mokyklą. (išreiškia priežastį)
- Nors yra blogų, taip pat neturėtume netikėti geraisiais. (išreiškia nuolaidą, kontrastą)
- Petras bus patvirtintas nuo tyrimas. (išreiškia sąlygą)
- Net jei lietus paliksiu namus. (išreiškia nuolaidą, kontrastą)
15 klausimas
(Priešas-2015)
drovumas
Būti pagarsėjusiu drovumu yra prieštaravimas. Drovusis bijo būti pastebėtas, jau nekalbant apie pagarsėjimą. Jei tapote žinomas dėl drovumo, turite paaiškinti patys. Galų gale, koks garsus drovumas pritraukia tiek daug dėmesio? Jei jis tapo žinomas, nepaisant to, kad buvo drovus, galbūt jis apgaudinėjo kartu su kitais, o jo drovumas yra tik triukas, kad jį pastebėtų. Taigi slapta, net jis nežino. Tai panašu į psichoanalitinį paradoksą, tik tas, kuris mano esąs labai pranašesnis, eina pas analitiką gydyti nepilnavertiškumo kompleksą, nes jis vienintelis mano, kad nepilnaverčio jausmas yra liga.
[...]
Drovusis bando įtikinti save, kad turi problemų tik su minia, tačiau tai nėra privalumas. Droviesiems du žmonės yra minia. Kai jis negali pabėgti ir atsidurti prieš auditoriją, drovus žmogus negalvoja apie auditorijos narius kaip apie asmenis. Padauginkite juos iš keturių, nes kiekvienas žmogus turi dvi akis ir dvi ausis. Todėl keturi būdai, kaip gauti žygius. Nenaudokite auditorijos uždaryti akis ar uždengti vieną akį ir vieną ausį, kad droviojo diskomfortas būtų perpus sumažintas. Niekas neveikia. Drovus žmogus, trumpai tariant, yra asmuo, įsitikinęs, kad jis yra Visatos centras ir kad jo rūpesčiai vis tiek bus prisiminti, kai žvaigždės pavirs dulkėmis.
VERISSIMO, L. F. Komedijos skaityti mokykloje. Rio de Žaneiras: tikslas, 2001 m.
Tarp šioje ištraukoje esančių teksto progresavimo strategijų nustatomas jungiamųjų elementų naudojimas. Elementai, rodantys panašias sąvokas, yra paryškinti:
a) „Jei jis tapo žinomas dėl drovumo“ ir „[...], jis turi paaiškinti“.
b) „[...] tada jūs turite paaiškinti“ ir „[...] kai žvaigždės virsta dulkėmis“.
c) „[...] išgarsėjo, nors buvo drovus [...]“ ir „[...], bet tai nėra pranašumas [...]“.
d) „[...] strategas, kurį reikia pastebėti [...]“ ir „Toks slaptas, kad net nežino“.
e) „[...] kaip psichoanalitiniame paradokse [...]“ ir „[...] nes tik jis galvoja [...]“.
Teisinga alternatyva c) „[...] išgarsėjo, nors buvo drovi [...]“ ir „[...], bet tai nėra pranašumas [...]“.
„Nepaisant“ ir „bet“ pateikia faktų, prieštaraujančių pagrindinei išlygai, tai yra, jie išreiškia nuolaidą.
Kalbant apie likusias alternatyvas:
a) „Jei“ ir „tada“ atitinkamai išreiškia sąlygą ir išvadą.
b) „Tada“ ir „Kada“ atitinkamai išreiškia išvadą ir laikinumą.
d) „Už“ ir „patinka“ reiškia atitinkamai tikslą ir papildymą.
e) „Kaip“ ir „Nes“ reiškia atitinkamai palyginimą ir paaiškinimą.
16 klausimas
Koordinuojantys jungtukai yra tie, kurie jungia du nepriklausomus sakinius. Alternatyva žemiau ne yra tokio tipo jungtukas
a) Mano draugas yra protingesnis nei aš.
b) Atvyko vėlai, bet spėjo lankyti pamoką.
c) Sonia nemėgsta makaronų ar gnocchi.
d) Daug lyja, todėl šiandien neiname į paplūdimį.
e) Jis nelankė mokyklos, nes sirgo.
Teisinga alternatyva a) Mano draugas yra protingesnis nei aš.
Teisingas variantas pateikia lyginamąją subordinacinę jungtį „nei“, kuri išreiškia palyginimo idėją.
Kitose alternatyvose mes turime:
b) vis dėlto - priešingas koordinuojantis jungtukas, išreiškiantis prieštaravimą, kontrastą.
c) nor - adityvinė koordinacinė jungtis, išreiškianti pridėjimą, papildymą.
d) todėl - įtikinamas koordinuojantis jungtukas, kuris išreiškia išvadą.
e) todėl, kad - aiškinamasis koordinuojantis jungtukas, išreiškiantis protą, motyvą.
17 klausimas
“jei nelyja, eisiu į bažnyčią “. Paryškintas terminas yra jungtukas
a) įtikinamas koordinatorius
b) aiškinamasis koordinatorius
c) priešingas koordinavimas
d) laikinas pavaldumas
e) sąlyginis subordinatorius
teisinga alternatyva e) sąlyginis subordinatorius
Ryškus terminas „jei“ yra sąlyginis šalutinis junginys, susiejantis du priklausomus sakinius, išreiškiančius hipotezės ar sąlygos idėją pagrindinio sakinio atžvilgiu.
Pagrindinė malda: eisiu į bažnyčią
Sąlyginis prieveiksmis šalutinis sakinys: jei nelyja
18 klausimas
Žemiau paryškintų jungtukų klasifikacija yra teisinga, išskyrus:
a) Šiandien nedirbu kodėl Man skauda pilvą. (priežastinis subordinacinis jungtukas)
B) Nors nepripažink, tau skauda galvą. (koncesinis subordinacinis jungtukas)
c) Aš gaminsiu visus saldumynus vakarėliui antra mano močiutės pamokymai. (sąlyginis subordinacinis jungtukas)
d) Mes užsirašėme į kolegijos vasaros kursus kam galime sužinoti daugiau apie temą. (galutinis subordinacinis jungtukas)
e) Jie labai didžiuosis kuo greičiau jis baigė mokslus. (laikinas subordinacinis jungtukas)
Teisinga alternatyva: c) Aš gaminsiu visus saldumynus vakarėliui pagal močiutės pamokymus. (sąlyginis subordinacinis jungtukas)
„Antrasis“ jungtukas perteikia atitikties, susitarimo idėją ir todėl yra konformatyvus subordinacinis jungtukas.
19 klausimas
Aš Mes nelaimėjome čempionato, bet džiaugiamės komandos pastangomis.
II. Jis mokėsi visą savaitę, todėl yra pasirengęs laikyti egzaminą.
III. Darbą baigsiu rytoj, nes pavargau.
Ankstesniuose punktuose naudojami jungtukai yra atitinkamai
a) priedas, priešingas, aiškinamasis
b) aiškinamasis, alternatyvus, įtikinamas
c) įtikinamas, aiškinamasis, prieštaraujantis
d) priešingas, įtikinamas, aiškinamasis
e) alternatyvus, įtikinamas, priedas
Teisinga alternatyva d) priešingas, įtikinamas, aiškinamasis
Pirmiau minėtose maldose turime:
Aš bet: prieštaraujantis koordinuojantis jungtukas, išreiškiantis prieštaravimą.
II. todėl: baigtinis koordinuojantis jungtukas, išreiškiantis išvadą.
III. nes: koordinuojantis jungtukas, kuris išreiškia paaiškinimą.
20 klausimas
Pavaldiniai jungtukai yra terminai, susiejantys du sintaksiškai priklausomus sakinius. Žemiau esanti alternatyva, pateikianti nuoseklų pavaldinį jungtį, yra
a) Kai tik baigsiu kursą, atliksiu mainus Australijoje.
b) Mokytojo paaiškinimas buvo puikus, kad mes geriau suprastume temą.
c) Norėdami pagerinti savo rezultatus mokykloje, mes padėsime jums mokytis.
d) Kuo daugiau studijuoju šį dalyką, tuo labiau jaudinuosi.
e) Kadangi atostogoms neturime pinigų, liksime namuose.
Teisinga alternatyva: b) Mokytojo paaiškinimas buvo puikus, kad mes geriau suprastume temą.
Kitose alternatyvose mes turime:
a) taigi: laikinas subordinacinis jungtukas, išreiškiantis laiko idėją.
c) taip: galutinis pavaldinis jungtukas, kuris išreiškia tikslą.
d) kiek: proporcingas subordinacinis jungtukas, išreiškiantis proporciją.
e) nuo: priežastinis pavaldusis jungtukas, išreiškiantis priežasties idėją.
Skaitykite daugiau šia tema:
- Junginiai: ir, bet, arba, taigi, tai, kaip, kodėl
- Rašymo jungtys: sąrašas ir tipai
- Derinant jungtukus
- Pavaldiniai jungtukai
- Neigiami jungtukai
- Semantinė vertė: prielinksniai ir jungtukai
- Koordinuoti maldos pratimai