Suderintos maldos... Kad galėtume juos geriau suprasti, turėsime prisiminti kai kurias sąvokas, susijusias su dalyku ir predikatu, dar vadinamus esminiais sakinio terminais, ar jas atsimenate?
Taigi, kaip būtų, jei mes analizuotume tolesnį teiginį?
Man patinka mokytis ir žaisti.
Mes nustatėme, kad laikotarpis susideda iš dviejų punktų, kurie turi dalyką ir predikatą, atskirti taip:
man patinka mokytis
Norėčiau pažaisti.
Bet kaip su šiuo terminu, kuris atliko dviejų sakinių sujungimo vaidmenį, kaip jis vadinamas? Jis skambina jungtukas kuris, beje, suteikia asumanymo, papildymo idėja.
Tokiu būdu mes patvirtiname, kad kai yra jungtukas ir šis jungtukas sudaro specifinę prasmę, tai yra maldasindetinė koordinatė, būtent todėl, kad yra jungiamasis (jungtukas).
Gali būti, kad mūsų mažojo draugo nėra, todėl sakome, kad tai yra asinchroninė koordinatė, nes nėra jungties. Paimkime pavyzdį?
Atvykau, papietavau, pailsėjau.
Mes ten turime tris periodus, nes yra trys veiksmažodžiai, bet be jungtuko buvimo, tiesa?
Panagrinėkime kiekvieną suderintą jungtį atskirai. Taigi, atsižvelgiant į reikšmę, kurią ji reiškia, koordinates galima suskirstyti į:
Priedai - tai tie, kurie suteikia sumos idėją. Jį sudaro jungtukai „ir, nei, bet, taip pat“.
Man patinka mokytis ir žaisti.
Priešininkai - išsakyti neigiamą, priešingą, priešingą mintį. Junginiai, kurie juos reprezentuoja, yra: tačiau, vis dėlto, vis dėlto.
Daug mokiausi, bet gerų rezultatų nesulaukiau.
Alternatyvos - pateikite pakaitos idėją. Juos vaizduoja jungtukai „arba... arba, dabar... dabar“.
Arba mokykis, arba dirbk.
įtikinamas - išsakyti mintį apie išvadą. Juos jungiantys žodžiai yra: todėl, todėl, todėl.
Daug mokiausi, todėl įvertinime gavau gerą pažymį.
Aiškinamasis - pateikti paaiškinimo idėją. Junginiai, kurie atstovauja šiam būdui, yra: kodėl, kodėl, kas ir kodėl.
Negalėjome eiti į kiną, nes labai lijo.
Pasinaudokite proga ir peržiūrėkite mūsų vaizdo pamoką susiję su tema: